Moduł seminaryjny 2
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: 06-S1PC13.2014

Nazwa modułu: | Moduł seminaryjny 2 |
---|---|
Kod modułu: | PSO_Se2 |
Kod programu: | 06-S1PC13.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Zakładane efekty kształcenia planuje się osiągnąć za pomocą seminaryjnej formy kształcenia oraz ukierunkowanej pracy własnej studenta.
|
Wymagania wstępne: | Osiągnięcie efektów kształcenia modułu seminaryjnego 1, przygotowanie pracy pisemnej prezentującej szkic projektu badań oraz podstawowe teorie opisujące podjęte zagadnienia badawcze.
|
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna podstawowe teorie opisujące przebieg zjawiska czy procesu, wie, jakie są etapy postępowania badawczego, potrafi rozróżnić najczęściej wykorzystywane metody i techniki empirycznych badań pedagogicznych, zna zasady konstrukcji narzędzi badawczych, konstruowania narracji w opisie wyników badań, zasady konstruowania wniosków
i oceny przydatności praktycznej wyników badań.
[PSO_Se2_1] |
K_W12 [3/5] |
Student posiada wiedzę, pozwalająca na przedstawienie koncepcji badań własnych, zna zasady formułowania problemów badawczych oraz jego konsekwencje w postaci stosownego doboru metod/technik badawczych oraz strategii ilościowych i/lub jakościowych.
[PSO_Se2_2] |
K_W04 [1/5] |
Student zna zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i ochrony praw autorskich regulujące możliwości wykorzystania cudzego dorobku podczas konstruowania podstaw metodologicznych badań własnych.
[PSO_Se2_3] |
K_W20 [4/5] |
Student korzystając z różnych źródeł potrafi docierać do informacji, dekodować ją, selekcjonować, gromadzić oraz przetwarzać – informacje te dotyczą zjawisk społecznych, kulturowych i edukacyjnych.
[PSO_Se2_4] |
K_U01 [3/5] |
Student korzysta z teorii pedagogicznych i teorii z dyscyplin pokrewnych w celu analizy problemów edukacyjnych, społecznych i kulturowych oraz projektuje stosowne badania.
[PSO_Se2_5] |
K_U02 [1/5] |
Student posiada przekonanie o celowości podejmowania badań nie tylko na potrzeby pracy dyplomowej, ale także na potrzeby późniejszej pracy zawodowej; jest aktywny, rozwija swe zainteresowania, z determinacją realizuje swój projekt badawczy, potrafi prowadzić badania w zespole, w którym współpracuje oraz współdziała z innymi badaczami.
[PSO_Se2_6] |
K_K03 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
praca pisemna [PSO_ Se2 _w_1] | Moduł seminaryjny 2 zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie przedstawionej pracy pisemnej studenta prezentującej pełną podstawę metodologiczną badań własnych. Student przedstawi wyczerpujące, teoretyczne opracowanie zagadnienia badawczego. |
PSO_Se2_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
seminarium [PSO_Se2_fs_1] | Konsultacje indywidualne i grupowe.
|
15 | Student przygotuje indywidualną pracę pisemną, prezentującą podstawę metodologiczną badań własnych. Przedstawi wyczerpujące teoretyczne opracowanie zagadnienia badawczego |
135 |
praca pisemna [PSO_ Se2 _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |