Kontrkultura w Rosji
Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-N1FR19.2021

Nazwa modułu: | Kontrkultura w Rosji |
---|---|
Kod modułu: | W1-FRN1-TL-KR02 |
Kod programu: | W1-N1FR19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Zajęcia z modułu Kontrkultura w Rosji mają na celu zapoznanie studenta z konkretną wiedzą na temat kontrkultury jako formacji kulturowej oraz w węższym znaczeniu jako zespołu dzieł literackich. Przedmiotem rozważań, prezentacji, omówień będą teksty (literackie, filmowe, teatralne, muzyczne), które w kulturze rosyjskiej są świadectwem szeroko rozumianych ruchów kontrkulturowych. Student nabędzie umiejętności analizowania literatury przedmiotu i podmiotu, co niezbędne jest do zrozumienia ruchów bitnikowskich, hippisowskich, punkowych i innych zjawisk subkulturowych, które ukształtowały europejską i rosyjską kulturę XX wieku. Zaproponowany dyskurs o kontestacji pozwoli studentowi poznać różne oblicza kontrkultury jako formacji światopoglądowej, artystycznej i społecznej i stworzy możliwość wyrażania przez niego własnych sądów krytycznych na jej temat. Przedmiotem szczegółowych analiz realizowanych w ramach jednostek kontaktowych będą także teksty kontrkulturowe stanowiące mozaikę nawiązań do tradycji awangardy rosyjskiej początku XX wieku, radzieckiej fantastyki, „kosmicznej” analogowej elektroniki, syberyjskiego szamanizmu czy „błatnej” kultury. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach literaturoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień związanych z teorią literatury, historią literatury oraz odbiorem dzieła literackiego [N1-TL-KR02_1] |
K_W02 [2/5] |
student w zaawansowanym stopniu zna metody analizy i interpretacji wytworów kontrkultury w Rosji [N1-TL-KR02_2] |
K_W03 [2/5] |
student umie wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczno- i historycznoliteracką w celu formułowania i rozwiązywania problemów w obrębie literaturoznawstwa, dotyczących analizy, interpretacji i wartościowania dzieł kontrkultury rosyjskiej [N1-TL-KR02_3] |
K_U01 [2/5] |
student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować i użytkować informacje na temat procesu historycznoliterackiego przy użyciu różnych źródeł oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi w ramach literaturoznawstwa [N1-TL-KR02_4] |
K_U02 [2/5] |
student potrafi wyrażać własne poglądy na temat przeczytanych/obejrzanych tekstów kontrkulturowych, potrafi formułować sądy krytyczne na ich temat i argumentować z wykorzystaniem poglądów zaczerpniętych z fachowej literatury krytycznej, w oparciu o lekturę podmiotową i przedmiotową potrafi formułować wnioski na temat miejsca kontrkultury rosyjskiej w kulturze rosyjskiej, europejskiej i światowej [N1-TL-KR02_5] |
K_U05 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
odpowiedź ustna (indywidualnie lub jako udział w grupowej dyskusji/debacie) [N1-TL-KR02_w_1] | Podczas ćwiczeń student udziela ustnej odpowiedzi z aktualnie omawianych zagadnień zawartych w treściach programowych lub bierze udział w dyskusji/debacie na wybrany przez wykładowcę temat zaczerpnięty z programu. |
N1-TL-KR02_1 |
Kolokwium zaliczeniowe [N1-TL-KR02_w_2] | Odpowiedź ustna sprawdzająca opanowanie zagadnień ujętych w treściach programowych modułu, m.in. przerabianych w ramach ćwiczeń utworów. |
N1-TL-KR02_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [N1-TL-KR02_fns_1] | Wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem metody podającej / wyjaśniającej / komparatywnej oraz opcjonalnie z wykorzystaniem narzędzi audiowizualnych oraz analiza i interpretacja konkretnych utworów.
Metody: porównawcza, podająca, analityczna, problemowa, „burza mózgów”. |
20 | Przeczytanie obowiązkowych lektur Literatura uzupełniająca, praca z podręcznikiem i literaturą krytyczną, przygotowanie się do odpowiedzi ustnej i dyskusji. Lektura uzupełniająca, praca z podręcznikiem, przygotowanie się kolokwium zaliczeniowego. |
70 |
odpowiedź ustna (indywidualnie lub jako udział w grupowej dyskusji/debacie) [N1-TL-KR02_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |