Praktyczna nauka języka rosyjskiego I: fonetyka praktyczna
Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-N1FR19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka rosyjskiego I: fonetyka praktyczna |
---|---|
Kod modułu: | W1-FRN1-WS-PNJR-FP01 |
Kod programu: | W1-N1FR19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Podstawowy cel modułu stanowi praktyczne opanowanie fonetyki języka rosyjskiego.
Celem zajęć jest wypracowanie takich umiejętności jak mówienie, czytanie i rozumienie ze słuchu.
Moduł ma na celu wytworzenie kompetencji językowych w zakresie prawidłowej artykulacji, akcentuacji i intonacji w języku rosyjskim w obrębie tematów przewidzianych w treściach programowych. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
w zaawansowanym stopniu zna i rozumie terminologię dotyczącą fonetyki języka rosyjskiego w ramach językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [N1-WS-PNJR-FP01_1] |
K_W02 [2/5] |
potrafi planować pracę w zespole oraz współpracować w grupie, a także planować i organizować pracę indywidualną w zakresie opanowania prawidłowej artykulacji, akcentuacji i intonacji w języku rosyjskim [N1-WS-PNJR-FP01_2] |
K_U07 [1/5] |
potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się prawidłowej artykulacji, akcentuacji i intonacji w języku rosyjskim [N1-WS-PNJR-FP01_3] |
K_U08 [2/5] |
jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów w zakresie prawidłowej artykulacji, akcentuacji i intonacji w języku rosyjskim oraz korzystania z opinii i pomocy ekspertów [N1-WS-PNJR-FP01_4] |
K_K02 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
głośne czytanie [N1-WS-PNJR_FP01_w_1] | głośne czytanie tekstu z zaznaczonymi akcentami sprawdzające stopień opanowania właściwych nawyków prozodycznych |
N1-WS-PNJR-FP01_2 |
test sprawdzający [N1-WS-PNJR-FP01_w_2] | test pisemny sprawdzający umiejętność stawiania w tekście akcentów na podstawie usłyszanego nagrania |
N1-WS-PNJR-FP01_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [WS-PNJR-FP01_fns_1] | Zajęcia praktyczne z dużym udziałem pracy własnej studenta. Metody: podająca (objaśnienie), programowana (z użyciem komputera), praktyczne: ćwiczenia językowe i laboratoryjne |
24 | Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach, przygotowywanie zadań domowych, przygotowywanie się do prac kontrolnych. |
36 |
głośne czytanie [N1-WS-PNJR_FP01_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |