Retoryka
Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-N1FR19.2021

Nazwa modułu: | Retoryka |
---|---|
Kod modułu: | W1-FRN1-TL-RET03 |
Kod programu: | W1-N1FR19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Zadaniem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami retoryki, mechanizmami perswazji, argumentacji i manipulacji oraz środkami i figurami retorycznymi. Studenci zdobywają sprawności w zakresie przygotowania i skutecznego wykorzystywania sposobów i technik perswazyjnych, zapoznają się ze sposobami manipulacyjnego oddziaływania na odbiorców (we wszelkich formach komunikowania społecznego), technikami obrony przed zmanipulowaniem, z teorią i praktycznymi możliwościami wykorzystania sposobów rozumowania i dowodzenia, z technikami wystąpień publicznych.
W trakcie ćwiczeń studenci uczą się, jak prawidłowo dobierać techniki, środki i figury retoryczne w zależności od tematu wypowiedzi, czasu, miejsca i audytorium retorycznego. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie miejsce retoryki w obrębie nauk humanistycznych, jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną oraz podstawowe kierunki jej rozwoju w ramach teorii komunikacji i językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [N1-TL-RET03_1] |
K_W01 [3/5] |
Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie terminologię ogólną i szczegółową z zakresu retoryki, w ramach językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej, w tym pojęcia z zakresu teorii argumentacji, perswazji i manipulacji,
dyskursu publicznego oraz zasad kompozycji tekstu i doboru środków retorycznych. [N1-TL-RET03_2] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi formułować wypowiedzi poprawne pod względem logicznym, przekonujące i adekwatne pod względem doboru środków retorycznych w stosunku do tematu , audytorium , miejsca i celu;
wyrażać własne poglądy, umiejętnie, zgodnie z zasadami retoryki je argumentować i formułować wnioski. [N1-TL-RET03_3] |
K_U05 [3/5] |
Potrafi planować pracę w grupie, a także planować I organizować pracę indywidualną w zakresie analizy tekstu pod kątem zastosowanych w nich środków i technik retorycznych oraz tworzyć przekazy komunikacyjne efektywne pod względem ich właściwości perswazyjnych. [N1-TL-RET03_4] |
K_U07 [3/5] |
Student jest gotów do krytycznej oceny własnej i odbieranych informacji [N1-TL-RET03_5] |
K_K01 [2/5] |
Student jest gotów do uznania znaczenia wiedzy, w tym wiedzy retorycznej, w rozwiązywaniu problemów w zakresie redagowania zróżnicowanych gatunkowo i stylistycznie wypowiedzi ustnych i pisemnych. [N1-TL-RET03_6] |
K_K02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca pisemna [N1-TL-RET03_w_1] | Prace pisemne (kolokwia) mają na celu sprawdzenie stopnia przyswojenia materiału teoretycznego oraz umiejętności zastosowania w praktyce zdobytej wiedzy. |
N1-TL-RET03_1 |
prezentacja [N1-TL-RET03_w_2] | Indywidualne wystąpienia studentów na zadany temat, sprawdzające umiejętność wykorzystania literatury przedmiotu oraz praktycznego wykorzystanie zdobytej wiedzy (umiejętności tworzenia tekstów informacyjnych, reklamowych i argumentacyjnych, zastosowania technik perswazyjnych, dostosowywania stylu i form perswazji do odbiorców). Wystąpienia oceniane są zarówno przez prowadzącego, jak i studentów. |
N1-TL-RET03_2 |
Odpowiedzi ustne [N1-TL-RET03_w_3] | Podczas zajęć student udziela ustnej odpowiedzi z aktualnie przerabianych zagadnień zawartych w treściach programowych. |
N1-TL-RET03_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [N1-TL-RET03_fns_1] | metoda podająca (z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych) z elementami dyskusji dydaktycznej, mającej na celu zainspirowanie studentów do wypowiedzi oraz samodzielnego wyciągania i formułowania wniosków oraz
metoda zadaniowa, służąca utrwaleniu wiadomości zdobytych podczas zajęć, zastosowanie ich w praktyce z wykorzystaniem przekazywanych przez prowadzącego materiałów (praca w grupach i praca indywidualna) |
12 | Przyswojenie treści programowych zaprezentowanych na zajęciach, lektura uzupełniająca, przygotowanie krótkich wystąpień, prezentacji na określony temat, materiałów reklamowych i propagandowych; wykonanie ćwiczeń na rozpoznawanie poszczególnych zjawisk retorycznych; przygotowanie się do odpowiedzi ustnej i kolokwium zaliczeniowego. |
48 |
Praca pisemna [N1-TL-RET03_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |