Dydaktyka ogólna Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: 06-S1PC13.2014

Nazwa modułu: Dydaktyka ogólna
Kod modułu: PSO_D
Kod programu: 06-S1PC13.2014
Semestr: semestr letni 2014/2015
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Pierwsze dwa efekty kształcenia przedmiotu: dydaktyka ogólna (PSO_D_1, PSO_D_2) planuje się osiągnąć za pomocą wykładowej formy kształcenia, pozostałe efekty (PSO_D_3, PSO_D_4, PSO_D_5 oraz PSO_D_6) zostaną zrealizowane podczas formy ćwiczeniowej oraz pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
Brak wymagań wstępnych
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student określa relacje dydaktyki ogólnej do innych nauk pedagogicznych oraz dyscyplin pokrewnych, opisuje i uzasadnia specyficzne zadania i funkcje dydaktyki odróżniające ją od innych nauk pedagogicznych, poprawnie posługuje się podstawowymi terminami z zakresu dydaktyki ogólnej. [PSO_D_1]
 K_W02 [5/5]
Charakteryzuje wybrane teorie procesu kształcenia; uzasadnia wybór takiej, a nie innej teorii (strategii) kształcenia dla realizacji konkretnego celu edukacyjnego. [PSO_D_2]
 K_W09 [5/5]
Charakteryzuje podstawowe działania nauczyciela i ucznia w procesie kształcenia, potrafi wskazać i ocenić przykłady dyrektyw teleologicznych formułowanych w wybranych programach, przewodnikach metodycznych. [PSO_D _3]
 K_W16 [5/5]
Konstruuje i realizuje w ramach pracy grupowej projekt własnych działań edukacyjnych z uwzględnieniem konkretnych modeli nauczania. [PSO_D _4]
 K_U14 [5/5]
Potrafi określić samokrytycznie poziom rozwoju własnych kompetencji dydaktycznych, wyznaczyć kierunek i zakres ich dalszego rozwoju. [PSO_D_5]
 K_K01 [5/5]
Rozumie i docenia sens realizowanych działań dydaktycznych w porozumieniu z pozostałymi, także nieprofesjonalnymi uczestnikami procesu kształcenia. [PSO_D_6]
 K_K07 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [PSO_D_w_1]
Test pisemny obejmujący znaczną część treści /działań zmierzających do osiągnięcia efektów kształcenia w obrębie tego przedmiotu.
PSO_D_1 PSO_D_2 PSO_D _3
Praca pisemna [PSO_D_w_2]
Analiza pisemna wybranych dokumentów (programy nauczania, przewodniki metodyczne).
PSO_D _3
Mikronauczanie [PSO_D_w_3]
Prowadzenie zajęć za pomocą danego modelu nauczania w sytuacjach symulowanych (praca grupowa) – pisemny projekt zajęć.
PSO_D _4
Dyskusja [PSO_D_w_4]
Autorefleksja – indywidualne konsultacje na podstawie pisemnej krytycznej refleksji po przeprowadzeniu mikronauczania.
PSO_D_5 PSO_D_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [PSO_D_fs_1]
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
 15
(brak informacji)
 0 Egzamin [PSO_D_w_1]
ćwiczenia [PSO_D_fs_2]
Metoda uczenia się we współpracy, metoda symulacyjna, dyskusja
15
Student przygotowuje się do egzaminu (test pisemny)
15 Praca pisemna [PSO_D_w_2] Mikronauczanie [PSO_D_w_3] Dyskusja [PSO_D_w_4]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)