Przekład pisemny tekstów publicystycznych i literackich I j. kierunkowego
Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S2FS19.2021

Nazwa modułu: | Przekład pisemny tekstów publicystycznych i literackich I j. kierunkowego |
---|---|
Kod modułu: | W1-FS2-PPPL-21-01 |
Kod programu: | W1-S2FS19.2021 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Moduł Przekład pisemny tekstów publicystycznych i literackich I j. kierunkowego obejmuje ćwiczenie praktycznych umiejętności w zakresie przekładu tekstów publicystycznych i literackich (artystycznych, a także ogólnie rozumianych tekstów humanistycznych, eseistycznych) z wykorzystaniem wiedzy z zakresu przekładoznawstwa oraz umiejętności analizowania i interpretacji różnych form wypowiedzi publicystycznej i artystyczno-literackiej.
W ramach zajęć studenci doskonalą sprawności językowe i tłumaczeniowe odnoszące się do: analizy i rozumienia podstawowej terminologii, selekcji ekwiwalentów w tekstach, opanowania umiejętności dyskursywnych charakterystycznych dla tekstów publicystycznych i literackich (artystycznych).
Celem nauczania jest ukształtowanie świadomości tłumacza specjalistycznego i literackiego, wykształcenie świadomości dotyczącej stylistycznej i semantycznej specyfiki tekstów publicystycznych i ich przekładów (terminologia, styl), wykształcenie technik translatorskich w konfrontacji z wartościami artystycznymi i estetycznymi utworu literackiego, odpowiedzialności estetycznej, pragmatycznej i poznawczej za dokonywane wybory translatorskie na wszystkich poziomach tekstu: semantyka i stylistyka literacka, funkcjonalność tekstu, związek tekstu literackiego z kulturą, kontekst społeczny. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada rozwiniętą umiejętność tworzenia tłumaczeń tekstów różnego typu i o różnym charakterze, korzystając również z osiągnięć metodologicznych językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS2-PPPL-21_1] |
K_U08 [4/5] |
Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę nt. specyfiki i użycia wybranego I języka słowiańskiego, funkcjonalnego wymiaru języka oraz komunikacji w językach bliskopokrewnych, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej. [W1-FS2-PPPL-21_2] |
K_W01 [2/5] |
Student posiada rozwiniętą umiejętność wykorzystywania zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w rozwiązywaniu problemów translatorskich, poszukiwaniu źródeł informacji, prezentowaniu zagadnień i tłumaczeniu. [W1-FS2-PPPL-21_3] |
K_U03 [4/5] |
Student posiada pogłębione umiejętności językowe w zakresie I języka kierunkowego zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu B2.2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [W1-FS2-PPPL-21_4] |
K_U06 [4/5] |
Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (związanych z tłumaczeniem) oraz do korzystania z opinii i pomocy ekspertów. [W1-FS2-PPPL-21_5] |
K_K02 [3/5] |
Student jest gotów do samodzielnego podejmowania działań zawodowych związanych z przekładem pisemnym tekstów publicystycznych i literackich, z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, do rozwijania dorobku slawistyki zachodniej i/lub południowej, podtrzymywania etosu zawodu tłumacza oraz do kierowania się zasadami etyki zawodowej. [W1-FS2-PPPL-21_6] |
K_K04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS2-PPPL-21_ w_1] | Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen cząstkowych / śródsemestralnych z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach (wybór form i ich ilości wskazany w sylabusie). |
W1-FS2-PPPL-21_1 |
Praca pisemna [W1-FS2-PPPL-21_ w_2] | Praca pisemna - tłumaczenie wybranego tekstu publicystycznego i/lub literackiego. Ocena opanowania przez studenta umiejętności tłumaczenia tekstów publicystycznych i/lub literackich (artystycznych).
Ocena sprawności w rozpoznawaniu problemów i w zastosowaniu do ich rozwiązania odpowiednich metod i narzędzi translatorskich. |
W1-FS2-PPPL-21_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [W1-FS2-PPPL-21_fs_1] | Zajęcia w ramach modułu obejmują praktyczne ćwiczenia zmierzające do podnoszenia poziomu sprawności językowej w zakresie tłumaczenia pisemnego na i z I języka kierunkowego. Studenci zapoznają się z metodami i technikami przydatnymi w pracy tłumacza pisemnego, kształcą umiejętność tworzenia tłumaczeń tekstów różnego typu i o różnym charakterze, z wykorzystaniem wiedzy teoretycznej z zakresu przekładoznawstwa.
Metody dydaktyczne:
Podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, prezentacja.
Praktyczne: dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia analityczne, symulacja, praca projektowa,
Aktywizujące: burza mózgów, metoda sytuacyjna, wykorzystanie narzędzi on-line, uczenie się we współpracy, metody pracy w grupie, praca indywidualna ze studentem. |
15 | Bieżące przygotowanie do zajęć.
Przygotowanie pisemnie przekładu tekstu publicystycznego i/lub literackiego.
Udział w konsultacjach. |
15 |
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS2-PPPL-21_ w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |