Developmental tendencies of Slavic languages and cultures
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S2FS19.2021

Module name: | Developmental tendencies of Slavic languages and cultures |
---|---|
Module code: | W1-FS2-TRJK-21-01 |
Programme code: | W1-S2FS19.2021 |
Semester: | winter semester 2021/2022 |
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Przedmiot koncentruje się na rozwoju poszczególnych języków kierunkowych z uwzględnieniem ich więzi genetycznych, typologicznych i kulturowo-historycznych oraz na wzajemnym oddziaływaniu języka i kultury na płaszczyźnie antropologii kulturowej, etnologii i językoznawstwa współczesnego. Brane są pod uwagę różne czynniki rozwoju, tak wewnątrzsystemowe, jak i pozajęzykowe: demograficzny i geograficzny, społeczno-historyczny i kulturowy (kontakty Słowian z ludnością niesłowiańską, kształtowanie się narodowości oraz języków narodowych itd.). Studenci zapoznają się ze współczesnymi tendencjami językowymi, dominującymi w językach zachodnio-i południowosłowiańskich (globalizacja i internacjonalizacja, demokratyzacja itd.). |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna i rozumie powiązania i wzajemne oddziaływania języków i kultur narodowych w obrębie Słowiańszczyzny zachodniej i/lub południowej, co pozwala na integrowanie różnych perspektyw badawczych w procesie kompleksowego ujmowania wybranych zagadnień. [W1-FS2-TRJK-21_1] |
K_W04 [5/5] |
Student potrafi formułować, syntetyzować, analizować i rozwiązywać zespoły zagadnień dotyczących Słowiańszczyzny zachodniej i/lub południowej, wykorzystując adekwatne metody i narzędzia oraz różne źródła, w obrębie uzyskanej wiedzy z zakresu dyscypliny, do której przyporządkowany jest kierunek: językoznawstwo jako dyscyplina wiodąca. [W1-FS2-TRJK-21_2] |
K_U01 [3/5] |
Student rozpoznaje, wskazuje, analizuje i interpretuje zjawiska oraz wytwory językowe w kontekście historycznym, społecznym i komunikacyjnym, odnoszące się do obszaru Słowiańszczyzny zachodniej i/lub południowej. [W1-FS2-TRJK-21_3] |
K_U04 [3/5] |
Student potrafi merytorycznie wypowiadać się (ustnie i/lub pisemnie) na tematy dotyczące zagadnień z zakresu szeroko rozumianej humanistyki i dyscyplin, do których jest przyporządkowany kierunek: literaturoznawstwo i językoznawstwo jako dyscyplina wiodąca, wykorzystując wiedzę o wytworach kultury i o wybranym obszarze południowo-i/lub zachodniosłowiańskim. [W1-FS2-TRJK-21_4] |
K_U07 [3/5] |
Student jest gotów do podejmowania aktywności na rzecz środowiska społecznego, uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym, kierując się przekonaniem o wartości dziedzictwa kulturowego Słowiańszczyzny zachodniej i/lub południowej i zaangażowania w jego współtworzenie. [W1-FS2-TRJK-21_5] |
K_K03 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS2-TRJK-21_w_1] | Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen cząstkowych / śródsemestralnych z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie). |
W1-FS2-TRJK-21_1 |
Referat i/lub prezentacja multimedialna lub praca projektowa [W1-FS2-TRJK-21_w_2] | Praca realizowana przez studenta samodzielnie lub przez grupę studentów na temat ustalony z wykładowcą, weryfikująca stopień opanowania wiedzy i jej zastosowania z zakresu realizowanych na zajęciach i zawartych w treściach programowych zagadnień oraz umiejętności wskazanych w efektach uczenia się modułu. |
W1-FS2-TRJK-21_1 |
Sprawdzian podsumowujący [W1-FS2-TRJK-21_w_3] | Sprawdzian wiedzy w formie ustnej lub pisemnej weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i umiejętności wskazanych w efektach uczenia się modułu. |
W1-FS2-TRJK-21_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [W1-FS2-TRJK-21_fs_1] | Ćwiczenia skupiają się na poznawaniu
i utrwalaniu wiedzy z zakresu tendencji rozwojowych języków i kultur obszaru Słowiańszczyzny zachodniej i południowej.
Metody dydaktyczne:
1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie, prezentacja,
2. praktyczne: dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia analityczne, lektura tekstów teoretycznych
3. aktywizujące: burza mózgów, uczenie się we współpracy, praca indywidualna ze studentem. |
30 | Bieżące przygotowywanie się do zajęć.
Lektura tekstów teoretycznych.
Przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej/ lub pracy projektowej.
Przygotowanie do sprawdzianu podsumowującego.
Udział w konsultacjach. |
50 |
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS2-TRJK-21_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |