Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego 4 Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S1FS19.2021

student posiada umiejętności językowe w zakresie fonetyki, ortografii, gramatyki języka zachodnioeuropejskiego, rozumie i interpretuje tekst mówiony i pisany oraz prowadzi konwersacje w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla odpowiedniego poziomu biegłości językowej według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [W1-FS1-21-PNJZE4_1]

student zna i rozumie powiązania wybranych języków południowo- lub/i zachodniosłowiańskich z językiem zachodnioeuropejskim oraz związki kultury obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej z kulturą obszaru języka obcego niesłowiańskiego [W1-FS1-21-PNJZE4_2]

student potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne w wybranym języku zachodnioeuropejskim na temat wybranych zagadnień z zakresu problematyki filologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej, zgodnych z wymogami określonymi dla odpowiedniego poziomu biegłości językowej według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego [W1-FS1-21-PNJZE4_3]

student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie wybranego języka zachodnioeuropejskiego [W1-FS1-21-PNJZE4_4]

student potrafi planować pracę w zespole, współdziałać i pracować w grupie [W1-FS1-21-PNJZE4_5]

Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen cząstkowych / śródsemestralnych z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie i/lub prac pisemnych (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie).

Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie wypowiedzi ustnej na temat zgodny z zakresem tematycznym określonym w sylabusie i sprawdzianu pisemnego obejmującego część ortograficzną, gramatyczną, leksykalną, rozumienie tekstu pisanego / słuchanego oraz wypracowanie.

Sprawdzian w formie testu opisowego weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy teoretycznej obejmujący część ortograficzną, gramatyczną, leksykalną, rozumienie tekstu pisanego / słuchanego oraz wypracowanie. Egzamin ustny: Rozmowa w wybranym języku zachodnioeuropejskim na temat zgodny z zakresem tematycznym określonym dla sprecyzowanego w sylabusie poziomu biegłości ESOKJ.

Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w wybranym języku zachodnioeuropejskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej i ustnej. Metody: podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie, praktyczne: dyskusja, symulacja, aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna. Indywidualna praca ze studentem. Test pisemny lub/i rozmowa kontrolna lub/i praca pisemna (I i II termin).

Bieżące przygotowanie do zajęć. Przygotowanie pracy pisemnej. Przygotowanie do sprawdzianu pisemnego. Przygotowanie wypowiedzi ustnej. Przygotowanie prac domowych. Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału. Powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach. Udział w konsultacjach. Przygotowanie do egzaminu i udział w nim.