Praktyczna nauka II języka 2: Fonetyka i ortografia Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S1FS19.2021

student posiada umiejętności językowe w zakresie fonetyki i ortografii II języka kierunkowego zgodnie z wymogami dla poziomu A2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego określonego w sylabusie. [W1-FS1-21-PN2J2FO_1]

student posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu fonetycznego II języka kierunkowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS1-21-PN2J2FO_2]

Student potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne na temat wybranych zagadnień z zakresu problematyki filologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej zgodnych z wymogami dla poziomu Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego określonego w sylabusie w II języku kierunkowym, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego [W1-FS1-21-PN2J2FO_3]

student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie II języka kierunkowego. [W1-FS1-21-PN2J2FO_4]

student potrafi planować pracę w zespole, współdziałać i pracować w grupie [W1-FS1-21-PN2J2FO_5]

Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie).

Sprawdzian weryfikujący stopień opanowania i poprawnego użycia zasad ortograficznych oraz zasad fonetycznych II języka kierunkowego.

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z wszystkich sposobów weryfikacji efektów uczenia się przewidzianych dla tego modułu i wszystkich modułów Praktycznej nauki II języka kierunkowego. 1.Część pisemna A) test gramatyczny B) test słownictwa C) test rozumienia wypowiedzi pisanej D) test rozumienia wypowiedzi słuchanej E) wypowiedź pisemna. 2.Część ustna A) rozmowa w relacji student – egzaminator na tematy omówione w trakcie zajęć B) krótka wypowiedź o charakterze monologowym. Warunkiem przystąpienia do części ustnej jest zaliczenie części pisemnej. Ocena z egzaminu jest średnią ocen z części pisemnej i części ustnej.

Metody praktycznego działania: dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych, Metody obrazowe: prezentacja multimedialna. Indywidualna praca ze studentem

Bieżące przygotowanie do zajęć. Przygotowanie prac domowych. Powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach. Przygotowanie do sprawdzianu pisemnego. Przygotowanie do sprawdzianu ustnego. Udział w konsultacjach. Przygotowanie do egzaminu i udział w nim.