Philosophy of human nature
Field of study: Philosophy
Programme code: W1-S2FI19.2021

Module name: | Philosophy of human nature |
---|---|
Module code: | F2sf_m29 |
Programme code: | W1-S2FI19.2021 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Celem modułu jest przygotowanie studentów do samodzielnej analizy i oceny filozoficznych teorii dotyczących natury ludzkiej.
Treść:
1. Przedmiot i koncepcja filozofii natury ludzkiej.
2. Natura ludzka w historii filozofii.
3. Pojęcia prawa naturalnego.
4. Ludzka natura i wolność człowieka.
5. Społeczne aspekty natury człowieka.
6. Ludzka natura i kultura.
7. Natura ludzka i manipulacja społeczna. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | SPAEMANN, R.: O pojmu lidské přirozenosti. In: Pechar, J. a kol.: Člověk v moderních vědách.
Praha: ČSAV, 1992.
WILSON, E. O.: O lidské přirozenosti. Praha : NLN, 1993.
BRIŠKA, F.: Problém človeka a humanizmu v politickej filozofii. Bratislava : Iris, 2000.
VIŠŇOVSKÝ, E.: Človek by mal žiť v záhrade. Bratislava : Kalligram, 2010.
ŠULAVÍKOVÁ, B. – VIŠŇOVSKÝ, E. (eds.): Ľudská prirodzenosť a kultúrna identita.
Bratislava : IRIS, 2006. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna wybrane kierunki i stanowiska współczesnej filozofii w zakresie etyki, filozofii polityki, filozofii społecznej. [F2sf_m29_1] |
F2_K_W10 [3/5] |
Rozumie koncepcje przedstawicieli refleksji na temat ludzkiej natury lub bieżący stan badań w zakresie filozofii natury ludzkiej. [F2sf_m29_2] |
F2_K_W11 [5/5] |
Zna historyczny rozwój idei natury ludzkiej. [F2sf_m29_3] |
F2_K_W12 [5/5] |
Precyzyjnie formułuje w mowie i na piśmie złożone problemy filozoficzne dotyczące filozofii natury ludzkiej, stawia tezy i krytycznie je komentuje. [F2sf_m29_4] |
F2_K_U10 [4/5] |
Rekonstruuje i konstruuje argumentacje z perspektywy różnych stanowisk filozoficznych, uwzględniając właściwe każdemu z nich typy argumentacji i dostrzegając zachodzące między nimi zbieżności i różnice w zakresie refleksji nad naturą ludzką. [F2sf_m29_5] |
F2_K_U17 [4/5] |
Ma pogłębioną świadomość znaczenia humanistycznej refleksji nad naturą ludzką dla formowania się więzi społecznych. [F2sf_m29_6] |
F2_K_K06 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaliczenie [F2sf_m29_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusach. |
F2sf_m29_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [F2sf_m29_fs_1] | Wykład akademicki z wykorzystaniem metody map mentalnych z elementami dyskusji. |
13 | Lektura podręczników oraz literatury uzupełniającej, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu. |
37 |
Zaliczenie [F2sf_m29_w_1] |
seminar [F2sf_m29_fs_2] | Analiza tekstów źródłowych, dyskusja, burza mózgów. |
13 | Lektura literatury uzupełniającej, wyszukiwanie i samodzielna analiza tekstów. |
37 |
Zaliczenie [F2sf_m29_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |