Literatura najnowsza
Field of study: Polish Philology
Programme code: W1-S2FP19.2021

Module name: | Literatura najnowsza |
---|---|
Module code: | W1-FP-S2-LN |
Programme code: | W1-S2FP19.2021 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Kurs dotyczy polskiej literatury oraz życia literackiego po roku 1989. Przedmiotem uwagi są przemiany świadomości literackiej, instytucji (np. nowe czasopisma), najważniejsze zjawiska literackie okresu. Poprzez wpisanie najnowszej poezji i prozy w szerokie konteksty współczesnej kultury oraz życia intelektualnego, zajęcia zmierzać będą w stronę ujęcia historycznoliterackiego. Szczególny akcent pada na dynamikę procesu literackiego oraz czynniki zmianotwórcze. Problematyka szczegółowa:
1. Cezura 1989 roku w procesie historycznoliterackim: dyskusja o przełomie literackim, konteksty historyczne, kulturowe, ustrojowe i polityczne.
2. Zmiana typu i stylu kultury. Nowoczesność i ponowczesność: ideologia new age, anarchokonserwatyzm i komunionizm, feminizm, dekonstrukcja i filozofie różnicy, nowa lewica.
3. Nowe środowiska i pisma literackie: „bruLion” (Kraków–Warszawa), „Czas Kultury” (Poznań), „FA-art” (Śląsk), „Kresy” (Lublin), „Nowy Nurt” (Poznań), „Ha!art” (Kraków), „Krytyka Polityczna” (Warszawa) i in.
4. Kształtowanie się rynku książki: najważniejsze wydawnictwa, nowe strategie promocyjne, młoda literatura jako zjawisko rynkowe i medialne; boom literatury popularnej
5. Najważniejsze zjawiska w poezji i prozie: pokolenie „bruLionu”, literatura małych ojczyzn, postmodernizm, banalizm, literatura kobieca, roczniki siedemdziesiąte, literatura zaangażowana, literatura neomieszczańska. |
Prerequisites: | Brak. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student/ka ma uporządkowaną wiedzę o najważniejszych tendencjach literackich po roku 1989. [LN_01] |
K_W08 [2/5] |
Student/ka zna konteksty kulturowe warunkujące literaturę po roku 1989 (postmodernizm, feminizm, komunionizm i in.). [LN_02] |
K_W04 [2/5] |
Student/ka posiada szczegółową wiedzę o instytucjach kultury oraz współczesnym życiu literackim. [LN_03] |
K_W22 [5/5] |
Student/ka zna przykłady wzajemnych powiązań między zjawiskami z różnych obiegów literackich (lit. artystyczna i popularna). [LN_04] |
K_W21 [2/5] |
Student/ka potrafi zrekonstruować, poddać analizie i skonfrontować ze sobą różne stanowiska krytyczne. [LN_05] |
K_U02 [2/5] |
Student/ka potrafi uchwycić związki między zjawiskami literackimi a szerszymi procesami społeczno-cywilizacyjnymi. [LN_06] |
K_U06 [2/5] |
Student/ka potrafi sformułować opinię krytyczną na temat poznanego utworu z zakresu literatury po roku 1989. [LN_07] |
K_U11 [3/5] |
Student/ka potrafi napisać recenzję lub szkic krytyczny dostosowany do wymagań wybranego obiegu komunikacyjnego. [LN_08] |
K_U12 [5/5] |
Student/ka uczestniczy w sympozjach poświęconych najnowszej literaturze, potrafi skomentować wysłuchany referat. [LN_09] |
K_U13 [5/5] |
Student/ka jest świadom znaczenia literatury dla kształtowania postaw prospołecznych. [LN_10] |
K_K02 [3/5] |
Student/ka docenia kulturotwórczą i społeczną rolę pisarzy i krytyków. [LN_11] |
K_K06 [1/5] |
Student/ka docenia znaczenie regionu dla ogólnopolskiego życia literackiego. [LN_12] |
K_K11 [5/5] |
interesuje się nowymi zjawiskami w życiu literackim oraz kulturalnym [LN_13] |
K_K13 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaliczenie [LN_w_01] | Zaliczenie na podstawie stopnia przygotowania i udziału w konwersatoriach. |
LN_05 |
Egzamin [LN_w_02] | Wymaga się znajomości lektur według spisu, ich problematyki oraz poetyki, a także zreferowania zagadnień egzaminacyjnych. |
LN_01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [LN_fs_01] | Wykład (z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych) dotyczący cezury 1989, zagadnień periodyzacyjnych, najważniejszych środowisk i zjawisk literackich. |
30 | Zapoznanie się z tekstami ujętymi w spisie lektur, opracowanie zagadnień egzaminacyjnych. |
30 |
Egzamin [LN_w_02] |
practical classes [LN_fs_02] | Ćwiczenia dotyczą wybranych problemów z zakresu życia literackiego po 1989 oraz analizy i interpretacji dzieł ilustrujących omawiane tendencje w literaturze. |
30 | Przygotowanie do zajęć, obejmujące zalecone lektury literackie i krytycznoliterackie; napisanie sprawozdania z wybranego sympozjum (konferencji, odczytu, debaty) nt. literatury najnowszej. |
60 |
Zaliczenie [LN_w_01] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |