Metodyka nauczania i wychowania dzieci i młodzieży z dysfunkcjami słuchu z praktyką Field of study: Pedagogy of persons with disabilities with art therapy
Programme code: W6-S2PA19.2021

Module name: Metodyka nauczania i wychowania dzieci i młodzieży z dysfunkcjami słuchu z praktyką
Module code: PONA_SEP_MNS
Programme code: W6-S2PA19.2021
Semester: summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Description:
Zapoznanie studentów ze skutkami zaburzeń słuchu warunkującymi process wychowania oraz uwrażliwienie na istotę wczesnego wykrywania dysfunkcji słuchowych oraz podejmowania wczesnej interwencji. W ramach zajęć realizowane będą zagadnienia z zakresu: sposobów diagnozowania i pracy z osobami z dysfunkcjami słuchu, metod komunikacji. funkcjonowania instytucji zajmujących się rehabilitacją, edukacją osób z niepełnosprawnością słuchową. Zwrócowna zostanie uwaga na procesy przyswajania wiedzy przez uczniów z dysfunkcją słuchu z zakresu różnych przedmiotów a także najważniejsze metody pracy edukacyjnej stosowane w kształceniu uczniów z dysfunkcją słuchu.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
posiada zdolności empatyczne skierowane na problemy osób niesłyszących i słabosłyszących, ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny w działaniach edukacyjno-terapeutycznych [PONA_SEP_MNS_K_1/B2]
 K_K08 [4/5]
wie jak samodzielnie uzupełniać i udoskonalać zdobywaną wiedzę i umiejętności projektując i realizując działania pedagogiczne, potrafi wykorzystywać swoje umiejętności komunikacyjne do porozumieniami się z osobami, które są specjalistami z różnych dziedzin; jest gotów do współpracy z nauczycielami i specjalistami w celu doskonalenia swojego warsztatu pracy [PONA_SEP_MNS_K_2/B2]
 K_K05 [3/5]
wykazuje pogłębione umiejętności w wykorzystywaniu nabytej wiedzy dotyczącej niepełnosprawności słuchowej w celu analizowania przyczyn, przebiegu, motywów i wzorów zachowań, diagnozowania zaburzeń słuchu oraz analizowania działań praktycznych stosowanych, które ukierunkowane są na wspomaganie, rehabilitację, rewalidację, osób z niepełnosprawnością słuchową [PONA_SEP_MNS_U_1]
 K_U03 [3/5] KN_U14 [3/5] KN_U15 [2/5] KN_U23 [3/5] KN_U24 [3/5] KN_U25 [3/5] KN_U26 [3/5] KN_U27 [3/5] KN_U28 [3/5]
Potrafi w sposób właściwy posługiwać się zdobytą wiedzą w celu projektowania własnych badań, potrafi analizować konkretne indywidualne przypadki osób z niepełnosprawnością słuchową przez pryzmat wiedzy z zakresu surdopedagogiki; potrafi nawiązywać współpracę z nauczycielami oraz ze środowiskiem pozaszkolnym [PONA_SEP_MNS_U_2/B2]
 K_U05 [3/5] K_U08 [3/5]
posiada pogłębioną wiedzę związaną z zaburzeniami mowy i języka, potrafi rozpoznawać zakłócenia komunikowania się interpersonalnego i społecznego oraz zna sposoby terapii umożliwiającej rozwój umiejętności interpersonalnych osób niesłyszących i niedosłyszących [PONA_SEP_MNS_W_1]
 K_W07 [3/5] K_W10 [3/5]
ma uporządkowaną wiedzę z obszaru metodyki specjalnej w pracy z osobą z dysfunkcją słuchu [PONA_SEP_MNS_W_2]
 K_W08 [3/5] K_W13 [3/5] KN_W12 [2/5] KN_W24 [2/5]
posiada wiedzę dotyczącą efektywnego posługiwania się narządem głosu a także kształtowania mowy uczniów z niepełnosprawnością słuchu [PONA_SEP_MNS_W_3]
 KN_W08 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
egzamin [PONA_SEP_MNS_w_1]
Egzamin sprawdzający wiedzę z zakresu metodyki nauczania i wychowania dzieci i młodzieży z dysfunkcjami słuchu.
 PONA_SEP_MNS_K_2/B2 PONA_SEP_MNS_U_1 PONA_SEP_MNS_U_2/B2 PONA_SEP_MNS_W_1 PONA_SEP_MNS_W_2 PONA_SEP_MNS_W_3
projekt indywidualny [PONA_SEP_MNS_w_2]
Stworzenie projektu systemu wsparcia uwzględniającego specyfikę funkcjonowania osób z niesłyszących i słabosłyszących, potrzeby osób z dysfunkcją słuchu, niwelowanie barier społecznych danej grupy osób i możliwość wykorzystania pomocy ze strony organizacji pomocowych.
 PONA_SEP_MNS_K_1/B2 PONA_SEP_MNS_U_2/B2 PONA_SEP_MNS_W_1 PONA_SEP_MNS_W_2 PONA_SEP_MNS_W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [PONA_SEP_MNS_fs_1]
Wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych
 15
analiza literatury przedmiotu
 45 egzamin [PONA_SEP_MNS_w_1]
practical classes [PONA_SEP_MNS_fs_2]
ćwiczenia prowadzone przy użyciu metody podającej z wykorzystaniem środków audiowizualnych, metody praktycznego działania zapoznającego z formami pracy, rehabilitacji, komunikacji osób z niepełnosprawnością słuchową
 15
aktywne uczestniczenie w zajęciach; zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie projektu indywidualnego
 45 projekt indywidualny [PONA_SEP_MNS_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)