Socjologia kultury
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N1PE12.2014

Module name: | Socjologia kultury |
---|---|
Module code: | 12-PE-N1-3SK |
Programme code: | 12-N1PE12.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | zajęcia z socjologii kultury mają na celu przekazanie studentom podstawowych informacji z zakresu socjologii kultury. Ukazanie dawnych, jak i współczesnych nurtów teoretycznych oraz badawczych poświęconych związkom między społeczeństwem, kulturą, osobowością i tożsamością. Zajęcia mają pomóc studentom zdobyć umiejętność oglądu i ujmowania otaczającej ich rzeczywistości społeczno-kulturowej w kategoriach charakterystyczny dla perspektywy socjologicznej. Zajęcia obejmują m.in. takie problemy jak: socjologia jako nauka i jej historyczne uwarunkowania oraz podstawowe; socjologia kultury a inne dyscypliny naukowe; kultura i społeczeństwo – podstawowe zagadnienia; zróżnicowanie społeczne – zróżnicowanie kulturowe; człowiek w społeczeństwie – społeczeństwo w człowieku (interakcje społeczne); czynniki społeczno-kulturowe a osobowość; enkulturacja oraz uczestnictwo w kulturze; grupa etniczna, naród, państwo, kultura narodowa; kultura masowa i popularna; społeczno-kulturowy wymiar nowoczesności – kondycja współczesnego człowieka; człowiek w społeczeństwie konsumpcyjnym; społeczeństwo i kultura w dobie globalizacji i cyfryzacji. |
Prerequisites: | zalecane: realizacja efektów kształcenia modułów: podstawy socjologii kultury z uwzględnieniem procesu wychowawczego |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
docenia znaczenie socjologii kultury dla utrzymania i poprawnego interpretowania rzeczywistości społecznej (procesów i zjawisk zachodzących we współczesnej kulturze). Zdaje sobie sprawę ze znaczenia kapitału społecznego, kulturowego i ekonomicznego w procesie projektowania własnej drogi zawodowej oraz podnoszeniu własnych kompetencji społecznych przez co odpowiedzialnie wykonuje działania pedagogiczne. [_K_1] |
K_K02 [2/5] |
jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w życiu społeczno-kulturalnym, angażuje się w realizowanie zadań i wartości środowiska społecznego z uwzględnieniem jego potrzeb i kompetencji. Rozumie i stosuje się do zasad działania grupowego oraz podejmuje wysiłek profesjonalnego podejście do własnych zadań i obowiązków wobec grupy, instytucji czy organizacji. [_K_2] |
K_K03 [4/5] |
posiada umiejętność obserwacji oraz interpretacji zachowań i działań społecznych. Potrafi analizować zjawiska społeczne w odniesieniu do wybranych zagadnień, wyraża to w sposób spójny zarówno w formie ustnej jak i pisemnej. Potrafi korzystać z różnych ujęć teoretycznych socjologii kultury by odnosić je do wzorów ludzkich zachowań, postaw, norm i ról społecznych we własnych badaniach i działalności pedagogicznej. [_U_1] |
K_U01 [4/5] |
potrafi precyzyjnie używać terminów socjologicznych w komunikacji, odpowiednio interpretuje interakcje oraz porozumiewa się w grupie z uwzględnieniem potrzeb i reguł grupowych. Posiada umiejętność argumentowania w oparciu o wybrane perspektywy teoretyczne oraz koncepcje autorów z zakresu socjologii kultury. [_U_2] |
K_U07 [2/5] |
K_W02
2posiada elementarną wiedzę na temat subdyscypliny pedagogiki, która obejmuje tK_W04
3erminologię i teorię socjologiczną oraz elementy teorii kultury. Zna wybrane sK_W13
3ocjologiczne koncepcje oraz współczesne nurty badawcze i teoretyczne, które odnosić może do podstawy działalności pedagogicznej oraz społeczno-kulturalnej. Potrafi wskazać miejsce pedagogiki w odniesieniu do socjologii kultury oraz może korzystać z jej przedmiotowych i metodologicznych podstaw. [_W_1] |
K_W02 [2/5] |
ma elementarną wiedzę o organizacji oraz strukturze społecznej ( zestawy ról i statusów społecznych, sekwencje statusów społecznych). Rozumie rolę interakcji oraz stosunków społecznych jako podstawowych procesów komunikacji. Potrafi rozpoznać i zaklasyfikować więzi, grupy i ruchy społeczne oraz występujące między nimi konflikty. [_W_2] |
K_W06 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin ustny [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i lektur obowiązkowych oraz uzupełniających; Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie wszystkich elementów modułu w terminach wyznaczonych przez prowadzącego zaliczenia. |
_U_2 |
projekt [_w_2] | sprawdzenie umiejętności pracy w grupie oraz sposobu wypowiadania się w sposób precyzyjny i spójny z wybranych zagadnień socjologii kultury. Podczas pracy w grupie studenci w odniesieniu do teorii socjologii kultury będą mieli przedstawić wspólnie wybrane zjawisko społeczne uwzględniając jego wieloaspektowość, także w odniesieniu do innych subdyscyplin pedagogiki. Ważnym aspektem jest to, iż aby dokonać analizy będą musieli zastosować metodologie nauk społecznych do zbadania danych grup społecznych. |
_K_1 |
praca pisemna + prezentacja [_w_3] | sprawdzenie umiejętności pisemnego rozumienia danych zagadnień. Student przedstawi dany zakres wiedzy w formie pisemnej oraz projektu, gdzie będzie musiał uzasadnić własną argumentacje oraz odnieść własny pogląd do teorii w obrębie socjologii kultury. Podczas prezentacji projektu pisemnego przed grupą będzie miał możliwość konfrontacji własnej wiedzy i przekonań z innymi studentami. |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fns_1] | wykład wybranych zagadnień |
15 | lektury, analiza tekstów źródłowych i opracowań, praca z tekstem |
20 |
egzamin ustny [_w_1] |
practical classes [_fns_2] | metoda projektowa
praca pisemna
prezentacja pracy pisemnej |
15 | próba opisania określonego zjawiska społecznego w odniesieniu do zagadnień teoretycznych; Indywidualna praca w odniesieniu do zakresu wiedzy z socjologii kultury; Analiza pracy pisemnej oraz dyskusja grupowa |
30 |
projekt [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |