Sociology Programme code: W3-N2SO19.2022

Field of study: | Sociology |
---|---|
Programme code: | W3-N2SO19.2022 |
Programme code (USOS): | W3-N2SO19 |
Faculty: | Faculty of Social Sciences |
Language of study: | Polish |
Academic year of entry: |
|
Level of qualifications/degree: | second-cycle studies |
Mode of study: | part-time |
Degree profile: | general academic |
Number of semesters: | 4 |
Degree: | magister (Master's Degree) |
Access to further studies: | the possibility of applying for post graduate and doctoral studies |
Specializations: |
|
Semester from which the specializations starts: | 1 |
Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: | sociology (social sciences) [leading discipline]: 100% |
ISCED code: | 0314 |
The number and date of the Senate’s resolution: | 289/2022 (31/05/2022) |
General description of the programme: | Studia drugiego stopnia na kierunku SOCJOLOGIA na Uniwersytecie Śląskim są osadzone w obszarze nauk społecznych i mają profil ogólnoakademicki. Kształcenie jest zorientowane na przekazanie studentom pogłębionej wiedzy na temat współczesnego świata, pozwalającej na diagnozowanie i rozumienie zjawisk, problemów i procesów społecznych oraz nabycie przez nich umiejętności zdobywania, gromadzenia, analizowania tej wiedzy. Szczególny akcent położony jest na wykształcenie wśród studentów umiejętności zastosowania tej wiedzy poprzez rozpatrywanie i interpretowanie zmian, jakim podlega społeczeństwo w kontekście kategorii teoretycznych wchodzących w zakres socjologii, dyscyplin pokrewnych oraz – w zależności od ukończonej specjalności – poszczególnych subdyscyplin socjologii.
Absolwent posiada pogłębioną i poszerzoną wiedzę na temat wybranych struktur i instytucji życia społecznego, która pozwala mu na analizowanie zjawisk, jakie zachodzą w ich obrębie, jak również na wskazywanie zależności występujących pomiędzy nimi. Wykazuje się ponadto zdolnością konstruktywnego, krytycznego myślenia oraz rozwiązywania problemów dzięki umiejętności pracy w grupie. Potrafi nie tylko analizować zjawiska i procesy społeczne, przewidywać ich konsekwencje i reagować na nie, ale też stosuje zdobytą wiedzę w działaniach praktycznych, polegających na projektowaniu i prowadzeniu badań socjologicznych, kampanii społecznych, a także w kierowaniu zespołem ludzkim i organizacji pracy w zespole.
Program kierunku, oprócz pogłębionej i uporządkowanej w zakresie wybranych subdyscyplin i specjalności wiedzy socjologicznej, obejmuje też zasób wiedzy z zakresu innych dyscyplin, które mogą być pomocne w rozwiązaniu problemów, z którymi absolwent spotka się w przyszłej pracy zawodowej. Kształcenie studentów socjologii jest ponadto zorientowane na wytworzenie i ugruntowanie postaw prospołecznych i gotowości do uczestniczenia w zmianach na poziomie lokalnym, regionalnym i ponadregionalnym, jak również na wykształcenie kompetencji społecznych, oznaczających zdolność do samodzielnego organizowania projektów społecznych, komunikowania się z odbiorcami tych projektów oraz profesjonalnego i etycznego podchodzenia do swoich zadań.
Poza wiedzą i kompetencjami wspólnymi dla wszystkich absolwentów studiów socjologicznych drugiego stopnia na Uniwersytecie Śląskim, absolwent posiada przygotowanie i umiejętności działania odpowiadające wybranej specjalności. |
---|---|
Organization of the process of obtaining a degree: | • Za pracę dyplomową może być uznana wyłącznie praca przygotowana samodzielnie przez studenta. Przy ustalaniu tematu pracy magisterskiej brane są pod uwagę zainteresowania naukowe studenta, programy badawcze instytutu oraz możliwości w zakresie opieki naukowej nad daną pracą dyplomową.
• Student dokonuje wyboru promotora pracy dyplomowej z listy dostępnych zajęć seminaryjnych w danym roku akademickim a następnie rejestruje się na wybrane seminarium w systemie USOS. Liczba seminariów jest dostosowana do liczebności studentów, występują ograniczenia liczbowe w wielkości grup na seminariach magisterskich, co jest podyktowane dbałością o równomierne obciążenie prowadzących i co za tym idzie zwiększenie jakości przeprowadzanych zajęć. W sytuacji, gdy studentowi bardzo zależy na współpracy z określonym opiekunem, ze względu na zakres tematyczny pracy pokrywający się ze specjalizacją wykładowcy, jest możliwość rozpatrzenia prośby studenta pozytywnie również w przypadku wyczerpania limitu miejsc.
• Moduł seminarium dyplomowe A-D - będące centralnym punktem Zespołu Modułów Dyplomowych - dla studentów drugiego stopnia rozpoczyna się w 1 semestrze studiami literaturowymi.
• Opiekę nad pracą sprawuje promotor, który odpowiada za merytoryczną i formalną poprawność pracy. Promotorem pracy magisterskiej jest osoba posiadająca co najmniej stopień naukowy doktora habilitowanego.
• Procedury przebiegu dyplomowania oraz składania prac magisterskich regulowane są aktami prawnymi publikowanymi w systemie USOSweb oraz na stronie Archiwum Prac Dyplomowych (APD).
• Egzamin dyplomowy na kierunku socjologia, zgodnie z zapisem w Regulaminie Studiów UŚ jest egzaminem ustnym, składa się z dwóch części:
1) obrony pracy dyplomowej,
2) odpowiedzi dyplomanta na pytania.
Część pierwsza (1) egzaminu dyplomowego poświęcona jest pracy dyplomowej i obejmuje:
- krótką prezentację pracy w formie ustnej (czas trwania ok. 10 min.) w tym: omówienie wyników badań własnych oraz ustosunkowanie się do uwag zawartych w recenzjach,
- udzielenie odpowiedzi na ewentualne pytania recenzenta, opiekuna pracy lub członków komisji egzaminacyjnej.
Część druga (2) poświęcona jest odpowiedziom na pytania dotyczące problematyki kierunku studiów i obejmuje:
- wylosowanie dwóch pytań egzaminacyjnych**
- ewentualne przygotowanie się do udzielenia odpowiedzi (czas ok. 5 min)
- udzielenie odpowiedzi na wylosowane pytania.
_____________________
**Pytania dotyczą zakresu, ustalonego na dany rok akademicki, który wynika z treści kierunkowych raz specyfiki studiowanej specjalności. Zagadnienia do obron dyplomowych publikowane są na stronie internetowej oraz podawane przez promotora do wiadomości studentów na seminarium dyplomowym, nie później niż na początku ostatniego semestru studiów i nie mniej niż 20 zagadnień, na podstawie których formułowane są pytania egzaminacyjne losowane przez dyplomanta. |
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission: | Program kształcenia kierunku Socjologia realizowany jest w duchu podstawowych zasad funkcjonowania Uniwersytetu Śląskiego, do których należą jedność nauki i dydaktyki oraz wolność nauczania i swoboda głoszenia poglądów. Podstawę programu stanowi proces dydaktyczny na najwyższym poziomie oraz prowadzenie badań naukowych przy współpracy z krajowymi i zagranicznymi ośrodkami akademickimi, kołami eksperckimi, jednostkami sektora publicznego i organizacjami non–profit. Kształcenie studentów na kierunku socjologia w różnych specjalnościach, dzięki współpracy z lokalnymi pracodawcami i społecznościami, elastycznie dopasowywane jest pod względem zapotrzebowania na specjalistów w wybranym zakresie. Wiedza teoretyczna w połączeniu z kompetencjami praktycznymi umożliwia absolwentom socjologii elastyczne przystosowywanie się do wymagań zmieniającego się rynku pracy. W kształceniu socjologów uwzględnia się aspekty związane z potrzebami wynikającymi z mobilności zawodowej absolwentów uczelni.
Program kształcenia na kierunku Socjologia odpowiada misji i strategii Uniwersytetu Śląskiego. Zgodnie z zapisem w dokumencie Strategia rozwoju Uniwersytetu Śląskiego, w zadania wpisana jest otwartość, kreatywność i innowacyjność w obszarze badań naukowych oraz kształceniu i wzbogacaniu oferty o oryginalne i innowacyjne programy studiów a także aktywne współdziałanie oraz wzmacnianie kontaktów z otoczeniem mające na celu wypracowanie dobrych praktyk w zakresie współpracy z pracodawcami. Działania te, bardzo dobrze korespondują z Misją Uniwersytetu Śląskiego, jaką jest działalność dla dobra powszechnego oraz wszechstronnego rozwoju miasta i regionu, - „Uniwersytet działa w przekonaniu, iż kształci nie tylko fachowców w określonych specjalnościach zawodowych, lecz także przyszłych uczestników życia publicznego i liderów mniejszych lub większych społeczności” - o czym świadczy nie tylko współpraca ze środowiskiem lokalnym (samorządy, instytucje, stowarzyszenia itd.) przy realizacji projektów badań naukowych organizacji konferencji i publikacji ale także dążenie do kształcenia ekspertów na rzecz środowiska lokalnego i ponadlokalnego.
Zgodnie ze strategią Uniwersytetu Śląskiego studia na kierunku Socjologia kształcą profesjonalnych praktyków, ludzi mądrych i odpowiedzialnych, przestrzegających uniwersalnych zasad moralnych, dążących do odkrywania i przekazywania prawdy, mających szerokie horyzonty intelektualne, tolerancyjnych i otwartych na odmienne poglądy i idee. |
Specialization: | Human Resources in the Modern Organization |
---|---|
General description of the specialization: | Human Resources in the Modern Organization |
Internships (hours and conditions): | Na kierunku socjologia do zajęć obowiązkowych zalicza się odbycie indywidualnych praktyk, związanych z grupą modułów dyplomowych, których zadaniem jest przygotowanie projektu badań własnych, przeprowadzenie badań terenowych w wymiarze min. 3 tyg. (120 godzin) realizowanych po 2 semestrze oraz ich opracowanie. Praktyki realizowane pod kontrolą promotora pracy magisterskiej sprawdzają umiejętności badawcze studentów oraz mają za zadanie zgromadzenie materiału na potrzeby części empirycznej pracy dyplomowej. Zaliczenie odbywa się na podstawie cząstkowych sprawozdań studenta z realizacji kolejnych etapów procesu badawczego. W ramach praktyk zawodowych możliwe jest też odbycie stażu w wybranej przez studenta instutucji, o ile staż ten będzie związany z badaniami na potrzeby opracowań naukowych.
Pozostałe kwestie regulują odrębne przepisy oraz „Regulamin studiów w Uniwersytecie Śląskim”. |
Graduation requirements: | Program studiów określa wykaz przedmiotów obowiązkowych i przedmiotów do wyboru oraz dodatkowe wymagania do ukończenia studiów drugiego stopnia.
Punkty otrzymuje się zaliczając przedmioty obowiązkowe i przedmioty, które student sam wybiera w czasie studiowania. Ogólne zasady systemu punktowego ECTS (European Credit Transfer System), na którym oparty jest system punktowy, określą liczbę punktów na semestr w wysokości 30 punktów ECTS. Na studiach drugiego stopnia należy uzyskać łącznie 120 ECTS.
W programie drugiego stopnia są przedmioty, które student powinien zaliczyć w ramach przedmiotów do wyboru, aby uzyskać dyplom określonej specjalności. Lista przedmiotów do wyboru w danym semestrze (w tym podstawowych do wyboru dla danej specjalności) jest przedstawiana studentom przed rozpoczęciem każdego semestru. Moduły kierunkowe są jednosemestralne, wyjątek stanowi moduł dyplomowy, który na drugim stopniu obejmuje 4 semestry. Przedmioty kierunkowe stanowiące tzw. kanon wiedzy kończą się egzaminem, podobnie, jak w sytuacji przedmiotów specjalnościowych odrębnych dla każdej specjalności. W przypadku studiów drugiego stopnia wybór specjalności zaczyna się od pierwszego semestru.
Warunki ukończenia studiów
Studia drugiego stopnia na kierunku socjologia trwają 4 semestry. Aby ukończyć studia drugiego stopnia należy spełnić następujące warunki:
1.zaliczyć przedmioty kierunkowe oraz przedmioty specjalnościowe
2.uzyskać co najmniej 120 punktów ECTS
3.zrealizować zapisaną w planie studiów liczbę godzin przewidzianą dla określonej specjalności
4.oraz zdać ustny egzamin dyplomowy (magisterski) podczas tzw. obrony pracy magisterskiej. |
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 120 |
Professional qualifications: | (no information given) |
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | sociology (social sciences): 100% |
Specialization: | Sociology of Business and New Media |
---|---|
General description of the specialization: | Sociology of Business and New Media |
Internships (hours and conditions): | Na kierunku socjologia do zajęć obowiązkowych zalicza się odbycie indywidualnych praktyk, związanych z grupą modułów dyplomowych, których zadaniem jest przygotowanie projektu badań własnych, przeprowadzenie badań terenowych w wymiarze min. 3 tyg. (120 godzin) realizowanych po 2 semestrze oraz ich opracowanie. Praktyki realizowane pod kontrolą promotora pracy magisterskiej sprawdzają umiejętności badawcze studentów oraz mają za zadanie zgromadzenie materiału na potrzeby części empirycznej pracy dyplomowej. Zaliczenie odbywa się na podstawie cząstkowych sprawozdań studenta z realizacji kolejnych etapów procesu badawczego. W ramach praktyk zawodowych możliwe jest też odbycie stażu w wybranej przez studenta instutucji, o ile staż ten będzie związany z badaniami na potrzeby opracowań naukowych.
Pozostałe kwestie regulują odrębne przepisy oraz „Regulamin studiów w Uniwersytecie Śląskim”. |
Graduation requirements: | Program studiów określa wykaz przedmiotów obowiązkowych i przedmiotów do wyboru oraz dodatkowe wymagania do ukończenia studiów drugiego stopnia.
Punkty otrzymuje się zaliczając przedmioty obowiązkowe i przedmioty, które student sam wybiera w czasie studiowania. Ogólne zasady systemu punktowego ECTS (European Credit Transfer System), na którym oparty jest system punktowy, określą liczbę punktów na semestr w wysokości 30 punktów ECTS. Na studiach drugiego stopnia należy uzyskać łącznie 120 ECTS.
W programie drugiego stopnia są przedmioty, które student powinien zaliczyć w ramach przedmiotów do wyboru, aby uzyskać dyplom określonej specjalności. Lista przedmiotów do wyboru w danym semestrze (w tym podstawowych do wyboru dla danej specjalności) jest przedstawiana studentom przed rozpoczęciem każdego semestru. Moduły kierunkowe są jednosemestralne, wyjątek stanowi moduł dyplomowy, który na drugim stopniu obejmuje 4 semestry. Przedmioty kierunkowe stanowiące tzw. kanon wiedzy kończą się egzaminem, podobnie, jak w sytuacji przedmiotów specjalnościowych odrębnych dla każdej specjalności. W przypadku studiów drugiego stopnia wybór specjalności zaczyna się od pierwszego semestru.
Warunki ukończenia studiów
Studia drugiego stopnia na kierunku socjologia trwają 4 semestry. Aby ukończyć studia drugiego stopnia należy spełnić następujące warunki:
1.zaliczyć przedmioty kierunkowe oraz przedmioty specjalnościowe
2.uzyskać co najmniej 120 punktów ECTS
3.zrealizować zapisaną w planie studiów liczbę godzin przewidzianą dla określonej specjalności
4.oraz zdać ustny egzamin dyplomowy (magisterski) podczas tzw. obrony pracy magisterskiej. |
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 120 |
Professional qualifications: | - |
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | sociology (social sciences): 100% |
KNOWLEDGE The graduate: |
---|
zna w pogłębionym stopniu terminologię używaną w socjologii i jej zastosowanie w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych na poziomie rozszerzonym [S2_W01] |
ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o źródłach i miejscu socjologii w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi [S2_W02] |
ma rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę na temat tradycyjnych i współczesnych nurtów socjologicznych, pogłębioną w odniesieniu wybranych struktur i instytucji społecznych [S2_W03] |
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie wybranych subdyscyplin i specjalizacji socjologii, obejmującą wykorzystywane w ich obszarze terminologie, teorie i metodologie [S2_W04] |
ma rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę na temat istotnych elementów tworzących struktury i instytucje społeczne, pogłębioną w odniesieniu do wybranych aspektów życia społecznego [S2_W05] |
ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych zbiorowości społecznych, ich specyfiki i procesów w nich zachodzących [S2_W06] |
ma rozszerzoną wiedzę na temat funkcjonowania różnych rodzajów struktur społecznych i instytucji życia społecznego oraz o zachodzących między nimi relacjach istotnych z punktu widzenia procesów społecznych [S2_W07] |
ma pogłębioną wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i o prawidłowościach, którym one podlegają [S2_W08] |
ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych kategorii więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach istotnych z punktu widzenia paradygmatów socjologicznych [S2_W09] |
ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych teorii wyjaśniających procesy zachodzące w obrębie wybranych struktur i instytucji społecznych [S2_W10] |
ma poszerzoną wiedzę na temat przyczyn, przebiegu, skali i konsekwencji przemian wybranych struktur i instytucji społecznych, rozumie ich kulturowe i historyczne uwarunkowania [S2_W11] |
ma pogłębioną wiedzę o człowieku jako podmiocie tworzącym struktury społeczne, określającym zasady ich działania i działającym w obrębie tych struktur [S2_W12] |
ma pogłębioną wiedzę na temat systemów aksjo-normatywnych organizujących wybrane struktury i instytucje społeczne; zna źródła norm i reguł oraz sposoby działania tych zbiorowości [S2_W13] |
ma pogłębioną wiedzę o stanowiskach i podejściach metodologicznych właściwych socjologii, rozumie zasadę wieloparadygmatyczności prowadzenia badań w socjologii [S2_W14] |
ma rozszerzoną i uporządkowaną wiedze o projektowaniu i prowadzeniu badań empirycznych, zna w sposób pogłębiony wybrane metody i techniki badań społecznych, a także procedury badawcze stosowane w socjologii, pozwalające na dokonywanie opisów struktur i instytucji społecznych oraz na identyfikowanie rządzących nimi prawidłowości [S2_W15] |
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej; zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej; ma wiedzę na temat socjologicznych ram tworzenia i rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości [S2_W16] |
posiada pogłębioną wiedzę na temat społecznych aspektów współczesnej kultury; ma pogłębioną wiedzę na temat socjologicznych ram i uwarunkowań procesów komunikacji społecznej oraz różnych aspektów świata mediów [S2_W17] |
ma pogłębioną wiedzę o potrzebach i problemach społecznych dotyczących wybranych struktur i zbiorowości społecznych [S2_W18] |
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie procesów dokonujących się w przestrzeni społecznej i kulturowej [S2_W19] |
ma pogłębioną wiedzę szczegółową w zakresie teorii socjologii i nauk pokrewnych adekwatną do wybranej specjalności [S2_W20] |
The student has in-depth knowledge of selected scientific methods and knows problems characteristic of a particular field of science unrelated to the leading discipline of the study programme. [S2_W_OOD] |
SKILLS The graduate: |
---|
posiada umiejętności w zakresie analizowania, oceny, selekcjonowania i integrowania informacji ze źródeł pisanych i elektronicznych [S2_U01] |
ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania oraz racjonalnego i krytycznego oceniania uwarunkowań oraz przebiegu procesów i zjawisk społecznych [S2_U02] |
potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii i powiązanych z nią dyscyplin do zrozumienia, przeanalizowania, zinterpretowania oraz porównania procesów, zjawisk i problemów społecznych [S2_U03] |
potrafi w sposób klarowny, precyzyjny i spójny formułować wypowiedzi ustne, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych uzasadnień na tematy dotyczące zagadnień socjologicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku socjologii, jak i innych dyscyplin naukowych [S2_U04] |
ma umiejętność przygotowania prac pisemnych na tematy dotyczące wybranych zagadnień socjologicznych, na podstawie samodzielnie dobranej literatury, z zastosowaniem różnych ujęć teoretycznych przy wykorzystaniu dorobku socjologii, jak i innych dyscyplin [S2_U05] |
posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierania ich rozbudowaną argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi [S2_U06] |
posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań socjologicznych, pozwalające na zaprojektowanie i przeprowadzenie badań socjologicznych; formułuje problemy badawcze; dobiera adekwatne metody i techniki badawcze; konstruuje narzędzia badawcze; potrafi opracować, zaprezentować, przeanalizować i zinterpretować wyniki oraz wyciągnąć wnioski, wykorzystując nowoczesne technologie; wskazuje kierunki dalszych badań w obrębie wybranej subdyscypliny socjologii [S2_U07] |
potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi dla dokonywania analiz podejmowanych działań praktycznych [S2_U08] |
potrafi dokonywać krytycznej analizy własnych działań i wskazywać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu [S2_U09] |
potrafi wskazywać oryginalne rozwiązania złożonych problemów socjologicznych oraz prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać efekty planowanych działań [S2_U10] |
potrafi oceniać przydatność oraz dobierać środki i metody pracy dla realizacji pojawiających się zadań zawodowych [S2_U11] |
porozumiewa się w języku obcym, posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym (poziom B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego) . Posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu socjologii w języku obcym [S2_U12] |
posiada umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego oraz porozumiewać się ze specjalistami z zakresu socjologii oraz z odbiorcami spoza grona specjalistów a także porozumiewać się w języku obcym posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym; posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu danego kierunku w języku obcym. [S2_U13] |
ma pogłębione umiejętności obserwowania, interpretowania oraz analizowania i oceniania uwarunkowań oraz przebiegu procesów komunikacji społecznej [S2_U14] |
potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną niezbędną do rozumienia, analizowania, interpretowania oraz porównywania procesów komunikowania społecznego [S2_U15] |
posiada rozwinięte umiejętności obserwowania, interpretowania oraz analizowania i formułowania ocen problemów społecznych oraz procesów zachodzących w przestrzeni społecznej i kulturowej [S2_U16] |
potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii i nauk pokrewnych niezbędną do rozumienia, analizowania, interpretowania oraz porównywania zjawisk i procesów dokonujących się we współczesnym społeczeństwie [S2_U17] |
The student has advanced skills to set scientific questions and analyse problems or to solve problems practically on the basis of the course content, experience and skills gained in a particular field of science unrelated to the leading discipline of the study programme. [S2_U_OOD] |
SOCIAL COMPETENCES The graduate: |
---|
ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, ocenia je krytycznie, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; [S2_K01] |
jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych; wykazuje się aktywnością i wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań profesjonalnych [S2_K02] |
jest przygotowany do pracy w zespole, ma rozwinięte zdolności w zakresie komunikacji interpersonalnej, które pozwalają mu włączać się w prace w grupie oraz inicjować przedsięwzięcia zespołowe; jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach społecznych
[S2_K03] |
dokonuje krytycznej samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wykraczając poza obszar jednej dyscypliny, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia [S2_K04] |
odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki; czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, na rzecz których stara się działać i z którymi współpracuje, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych [S2_K05] |
ma pogłębioną świadomość istnienia etycznego wymiaru badań naukowych [S2_K06] |
jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i etyczne związane z własną i cudzą pracą [S2_K07] |
odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje wieloaspektowe działania w zakresie diagnozowania problemów społecznych wykazuje aktywność i wytrwałość w realizacji działań i projektów [S2_K08] |
jest gotów do uznawania i wykorzystywania wiedzy z różnych dziedzin do rozwiązywania złożonych problemów poznawczych i praktycznych [S2_K09] |
The student understands the need for multidisciplinary approach to problem solving, integrating knowledge or using skills from various disciplines, and practicing self-study for deepening the acquired knowledge. [S2_K_OOD] |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Stratyfikacja społeczna [W3-SO-S2-SS] | Polish | exam |
lecture: 14
practical classes: 14 |
4 |
Techniki rekrutacji i selekcji na współczesnym rynku pracy [W3-SOHR-S2-TRIS] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 18 |
5 |
Trening intrerpersonalny [W3-SOHR-S2-TI] | Polish | course work | workshop: 14 | 2 |
Zarządzanie personelem we współczesnych organizacjach [W3-SOHR-S2-ZPWO] | Polish | exam |
lecture: 14
practical classes: 16 |
5 |
Moduły fakultatywne | ||||
Kształtowanie kompetencji interpersonalnych – warsztat specjalizacyjny HR-1 [W3-SO-S2-WS_HR1] | course work | workshop: 16 | 2 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Ilościowa analiza danych [W3-SO-S2-IAD] | Polish | course work | laboratory classes: 20 | 4 |
Metodologia nauk społecznych [W3-SO-S2-MNS] | Polish | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
5 |
Seminarium magisterskie (A) [W3-SO-S2-MGRA] | Polish | course work | seminar: 10 | 3 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
CSR - społeczna odpowiedzialność biznesu [W3-SOSB-S2-CSR] | Polish | exam |
lecture: 10
workshop: 14 |
3 |
Socjologia biznesu [W3-SOSB-S2-WSB] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 20 |
6 |
Moduły fakultatywne | ||||
Psychologiczne aspekty biznesu - wykład specjalizacyjny S-1 [W3-SO-S2-WS_S1] | Polish | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
6 |
Społeczeństwo informacyjne - seminarium specjalizacyjne S-1 [W3-SO-S2-SS_S1] | course work | seminar: 16 | 3 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Ilościowa analiza danych [W3-SO-S2-IAD] | Polish | course work | laboratory classes: 20 | 4 |
Metodologia nauk społecznych [W3-SO-S2-MNS] | Polish | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
5 |
Seminarium magisterskie (A) [W3-SO-S2-MGRA] | Polish | course work | seminar: 10 | 3 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Kierowanie zespołami pracowniczymi [W3-SOHR-S2-KZP] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 10 |
3 |
Konwersatorium językowe [W3-SO-S2-KJ] | English | course work | discussion classes: 18 | 3 |
Metody i techniki zarządzania zasobami ludzkimi [W3-SOHR-S2-MTZZL] | Polish | course work | practical classes: 18 | 3 |
Współczesne teorie socjologiczne [W3-SO-S2-WTS] | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
5 | |
Moduły fakultatywne | ||||
Kultura organizacji - wykład specjalizacyjny HR-2 [W3-SO-S2-WS_HR2] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 18 |
5 |
Moduły dyplomowe | ||||
Seminarium magisterskie (B) [W3-SO-S2-MGRB] | Polish | course work | seminar: 10 | 4 |
Techniki analizy i interpretacja danych [W3-SO-S2-TAID] | Polish | exam |
lecture: 20
laboratory classes: 14 |
5 |
Warsztat pisarski badacza [W3-SO-S2-WDY] | Polish | course work | laboratory classes: 10 | 2 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Komunikowanie masowe [W3-SOSB-S2-KMA] | Polish | exam |
lecture: 14
practical classes: 16 |
4 |
Konwersatorium językowe [W3-SO-S2-KJ] | English | course work | discussion classes: 18 | 3 |
Marketing 4.0 i digital public relations [W3-SOSB-S2-MDPR] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 16 |
3 |
Moduły fakultatywne | ||||
Warsztat badań online [W3-SO-S2_WBO] | Polish | course work | workshop: 16 | 3 |
Warsztat projektowania biznesplanu [W3-SO-S2-WBP] | Polish | course work | workshop: 14 | 3 |
Zarządzanie w biznesie - seminarium specjalizacyjne S-2 [W3-SO-S2-SS_S2] | course work | seminar: 16 | 3 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Seminarium magisterskie (B) [W3-SO-S2-MGRB] | Polish | course work | seminar: 10 | 4 |
Techniki analizy i interpretacja danych [W3-SO-S2-TAID] | Polish | exam |
lecture: 20
laboratory classes: 14 |
5 |
Warsztat pisarski badacza [W3-SO-S2-WDY] | Polish | course work | laboratory classes: 10 | 2 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Badania ewaluacyjne [W3-SO-S2-BE] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 14 |
4 |
Globalne procesy społeczne [W3-SO-S2-GPS] | exam |
lecture: 14
practical classes: 14 |
4 | |
Prawo pracy [W3-SOHR-S2-PP] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 12 |
3 |
Moduły fakultatywne | ||||
Budowanie zespołu – warsztat specjalizacyjny HR-3A [W3-SO-S2-WS_HR3A] | course work | workshop: 16 | 2 | |
General academic module (Humanities) [HMOSN1] | course work | depending on the choice: 14 | 3 | |
Kompentencje interpersonalne w pracy menedżera – warsztat specjalizacyjny HR-3B [W3-SO-S2-WS_HR3B] | course work | workshop: 16 | 2 | |
Współpraca z otoczeniem - seminarium specjalizacyjne HR-3A [W3-SO-S2-SS_HR3A] | course work | seminar: 16 | 2 | |
Zarządzanie zespołem – seminarium specjalizacyjne HR-3B [W3-SO-S2-SS_HR3B] | course work | seminar: 16 | 2 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Badania terenowe [W3-SO-S2-BT] | Polish | course work | internship: 0 | 4 |
Seminarium magisterskie (C) [W3-SO-S2-MGRC] | Polish | course work | seminar: 20 | 5 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Badania ewaluacyjne [W3-SO-S2-BE] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 14 |
4 |
Globalne procesy społeczne [W3-SO-S2-GPS] | exam |
lecture: 14
practical classes: 14 |
4 | |
Przywództwo w organizacjach - teoria i praktyka [W3-SOSB-S2-PWO] | Polish | exam |
lecture: 14
practical classes: 16 |
4 |
Zachowania i sieci konsumenckie [W3-SOSB-S2-ZSK] | Polish | exam |
lecture: 14
practical classes: 16 |
4 |
Moduły fakultatywne | ||||
General academic module (Humanities) [HMOSN1] | course work | depending on the choice: 14 | 3 | |
Projektowanie przestrzeni wirtualnej - warsztat specjalizacyjny S-3 [W3-SO-S2-WS_S3] | course work | workshop: 18 | 3 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Badania terenowe [W3-SO-S2-BT] | Polish | course work | internship: 0 | 4 |
Seminarium magisterskie (C) [W3-SO-S2-MGRC] | Polish | course work | seminar: 20 | 5 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Etyka w biznesie [W3-SOHR-S2-EB] | Polish | exam |
lecture: 10
practical classes: 10 |
3 |
Teoria rozwoju społecznego [W3-SO-S2-TRS] | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
5 | |
Moduły fakultatywne | ||||
Administrowanie kadrami – seminarium specjalizacyjne HR-4A [W3-SO-S2-SS_HR4A] | course work | seminar: 16 | 3 | |
Inspiracja i zmiana – wykład specjalizacyjny HR-4 [W3-SO-S2-WYS_HR4A] | exam |
lecture: 10
practical classes: 18 |
5 | |
Metodyka pracy projektowej - warsztat specjalizacyjny HR-4 [W3-SO-S2-WS_HR4] | Polish | course work | workshop: 16 | 3 |
Wybrane zagadnienia pracy i organizacji - wykład specjalizacyjny HR-4B [W3-SO-S2-WYS_HR4B] | course work | lecture: 14 | 2 | |
Moduły dyplomowe | ||||
Seminarium magisterskie (D) [W3-SO-S2-MGRD] | Polish | exam | seminar: 20 | 9 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
Moduły obligatoryjne | ||||
Komunikacja międzykulturowa [W3-SOSB-S2-KM] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 20 |
6 |
Mediacje i negocjacje [W3-SOSB-S2-MN] | Polish | exam |
lecture: 14
workshop: 16 |
4 |
Teoria rozwoju społecznego [W3-SO-S2-TRS] | exam |
lecture: 16
practical classes: 16 |
5 | |
Moduły fakultatywne | ||||
Biznes online - seminarium specjalizacyjne S-4 [W3-SO-S2-SS_S4] | course work | seminar: 18 | 3 | |
Warsztat Design Thinking [W3-SOSB-S2-WDT] | Polish | course work | workshop: 14 | 3 |
Moduły dyplomowe | ||||
Seminarium magisterskie (D) [W3-SO-S2-MGRD] | Polish | exam | seminar: 20 | 9 |