Environmental Hazard Engineering Programme code: 04-S1IZ15.2015

Field of study: Environmental Hazard Engineering
Programme code: 04-S1IZ15.2015
Programme code (USOS): 04-S1IZ15
Faculty: Faculty of Natural Sciences
Language of study: Polish
Academic year of entry:
  • winter semester 2016/2017
  • winter semester 2015/2016
Level of qualifications/degree: first-cycle studies (in engineering)
Mode of study: full-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 7
Degree: inżynier (Engineer - Bachelor's Degree with engineering competencies)
Access to further studies: the possibility of applying for the second-cycle studies and postgraduate studies
Areas, fields and disciplines of art or science to which the programme is assigned:
  • natural sciences
    • earth sciences - 100%
      • geography
ISCED code: 0532
The number and date of the Senate’s resolution: 448/2015 (21/04/2015)
General description of the programme:
Kierunek Inżynieria Zagrożeń Środowiskowych gwarantuje studentom uzyskanie wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej szeroko pojętych zagrożeń środowiskowych. Kierunek kształci specjalistów w zakresie katastrof naturalnych, systemów zarządzania kryzysowego oraz zagrożeń środowiskowych, w tym powodowanych degradacją środowiska. Absolwenci otrzymują dyplom inżyniera w zakresie zagrożeń środowiskowych, który upoważnia ich do ubiegania się o przyjęcie na 2-letnie studia magisterskie uzupełniające. Absolwent kierunku będzie potrafił wykorzystać nowoczesne zdobycze techniki do zminimalizowania skutków katastrof naturalnych i antropogenicznych, a także będzie posiadał wiedzę pozwalająca mu na podjęcie pracy w zakresie zarządzania środowiskiem, przewidywania i przeciwdziałania zagrożeniom.
Organization of the process of obtaining a degree:
Organizacja procesu uzyskania dyplomu na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia §1 Niniejszy regulamin jest uszczegółowieniem §§ 29, 30, 31, 32, 33, 34 obowiązującego na Uniwersytecie Śląskim Regulaminu studiów będącego załącznikiem do uchwały Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 23 kwietnia 2013 oraz jest zgodne z Zarządzeniem nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznie 2015 w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych §2 1. Student składa deklarację dotyczącą wyboru promotora w terminie wyznaczonym przez Dziekana, przy czym ostateczny termin wyznaczany jest nie później niż na koniec drugiego semestru. 2. Promotor ustala ze studentem temat pracy dyplomowej uwzględniając warunki określone w §30, ust. 5 Regulaminu studiów oraz składa w dziekanacie zatwierdzony przez promotora formularz pracy dyplomowej nie później niż do końca przedostatniego semestru studiów. §3 1. Student przed przystąpieniem do egzaminu dyplomowego w po przyjęciu pracy przez promotora zobowiązany jest wprowadzić pracę dyplomową do elektronicznego Archiwum Prac Dyplomowych (APD) z zachowaniem wszystkich etapów tej procedury wynikających z Zarządzenia nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznie 2015 w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych. 2. Promotor dokonuje zatwierdzenia elektronicznej wersji pracy w APD. 3. Papierowa wersja pracy jest drukowana przez studenta z APD. 4. Promotor podpisuje papierową wersję pracy. §4 1. Każda pisemna praca dyplomowa przed egzaminem dyplomowym sprawdzana jest za pomocą systemu antyplagiatowego współpracującego z ogólnopolskim repozytorium pisemnych prac dyplomowych. 2. Wyniki porównania przekazywane są promotorowi, który interpretuje je i decyduje o dopuszczeniu pracy do dalszych etapów dyplomowania. §5 Student składa w dziekanacie wydrukowany z APD egzemplarz pracy dyplomowej podpisany własnoręcznie przez siebie i promotora. §6 1. Promotor i recenzent są zobowiązani wprowadzić recenzje pracy do APD a wydrukowaną i podpisana recenzję dostarczyć do 3 dni przed wyznaczonym terminem egzaminu dyplomowego. 2. Recenzje zawierają oceny pracy. 3. Treść zatwierdzonej recenzji jest widoczna dla studenta oraz zostaje automatycznie przesłana do USOS. §7 1. Egzamin dyplomowy składa się z dwóch części: (a) obrony pracy dyplomowej, (b) egzaminu inżynierskiego. 2. W pierwszej części egzaminu członkowie komisji zadają dyplomantowi pytania związane z pracą dyplomową. 3. W drugiej części egzaminu dyplomant otrzymuje pytania egzaminacyjne. Pytania dotyczą przedmiotów z zakresu ustalonego w §5 niniejszego regulaminu. Zakres egzaminu z danego przedmiotu pokrywa się z treściami programowymi odpowiednich modułów. 4. Na zakończenie egzaminu: (a) Na podstawie własnych ocen, biorąc pod uwagę przebieg obrony pracy dyplomowej, promotor i recenzent ustalają ostateczną ocenę pracy dyplomowej. W kwestiach spornych decyduje przewodniczący komisji. (b) Komisja ustala cząstkowe oceny odpowiedzi na poszczególne pytania egzaminacyjne. Na podstawie tych ocen cząstkowych Komisja ustala ocenę z egzaminu dyplomowego. (c) Komisja, według zasad określonych w §34 Regulaminu studiów, ustala ostateczną ocenę ukończenia studiów.
Internships (hours and conditions):
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, jest zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania jednostek gospodarczych, instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury oraz zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w wykonywaniu pracy na określonym stanowisku W czasie studiów studenci mają obowiązek odbycia obowiązkowej praktyki zawodowej trwającej nie krócej niż 3 tygodnie. Organizacją zawodowych praktyk studenckich zajmuje się Koordynator Praktyk Studenckich. Praktyki odbywają się w przerwie pomiędzy semestrem letnim i zimowym, po pierwszym, drugim lub trzecim roku studiów zgodnie z ustalonymi przez Koordynatora Praktyk Studenckich planami. Studenci odbywają praktykę w następujących terminach: a) studenci studiów stacjonarnych odbywają praktykę w okresie wakacyjnym po 2, 4, lub 6 semestrze, Plan praktyk na dany rok wymaga akceptacji Dziekana. Na uzasadnioną indywidualną prośbę student może otrzymać zgodę Dziekana na odbycie praktyk w innym terminie. Nadzór nad organizacją praktyk studenckich sprawuje Dziekan Wydziału. Studenci kierowani są do wyznaczonych instytucji w terminach wynikających z planów praktyk. Skierowanie podpisuje Dziekan Wydziału. Nadzór dydaktyczny nad praktyką sprawuje Koordynator Praktyk wyznaczony przez Dziekana. Koordynator Praktyk jest przełożonym studentów odbywających praktykę zgodnie z jej celami i ustalonym programem. Koordynator Praktyk jest zobowiązany do:  wydawania studentom skierowań do zakładu pracy lub do szkoły/placówki pedagogicznej na praktykę pedagogiczną wg wzoru;  zapoznania studentów z programem praktyki w terminie przynajmniej na jeden miesiąc przed jej rozpoczęciem, wskazując rodzaj praktyki, termin jej rozpoczęcia i czas trwania;  odbierania od studentów oświadczeń o zapoznaniu się z zasadami organizacji praktyk wg wzoru  prawowania nadzoru nad wykonywaniem przez studentów zadań wynikających z programu praktyk;  zapewnienia zgodności przebiegu i ilości godzin dydaktycznych praktyk z jej programem;  rozstrzygania wspólnie z kierownictwem zakładu pracy spraw związanych z przebiegiem praktyki;  udzielania pomocy i porad studentom odbywającym praktykę, zwłaszcza wyjaśniania zasad teoretycznych na przykładzie procesów i czynności praktycznych;  kontrolowania przebiegu praktyk, czuwania nad zapewnieniem warunków niezbędnych do prowadzenia praktyki, zgodnie z ustaleniami porozumienia zawartego pomiędzy Uczelnią a zakładem pracy lub odpowiednio z nauczycielem szkoły. Student odbywający praktykę uzgadnia miejsce oraz szczegółowy program realizacji praktyk z zakładowym opiekunem praktyk, na podstawie ogólnych założeń praktyk. Instytucji do odbycia praktyk student poszukuje sam. Do obowiązków studenta podejmującego praktykę zawodową należy:  zapoznanie się ze specyfiką i organizacją placówki, w której odbywa praktykę;  znajomość misji, założeń programowych i podstawy prawnej, określającej działalność placówki;  uzgodnienie programu swoich zajęć z zakładowym opiekunem praktyki;  systematyczne prowadzenie dziennika praktyk, w którym powinna znaleźć odzwierciedlenie codzienna praca studenta. Realizacja praktyki odbywa się pod kierunkiem zakładowego opiekuna praktyk. Umowę z instytucją, w której będzie się odbywać praktyka podpisuje Dziekan Wydziału Warunkiem zaliczenia praktyk jest ich odbycie, zgodnie z indywidualnym planem praktyk (termin i miejsce) oraz przedstawienie raportu z przebiegu praktyki zawodowej zawierającego między innymi sporządzony przez studenta systematyczny zapis wykonywanych zadań. Odbycie praktyki potwierdza w raporcie opiekun w zakładzie praktyki. Zaliczenia praktyki w indeksie dokonuje Dziekan lub koordynator praktyk na podstawie złożonego raportu. Student może się ubiegać o zaliczenie praktyki na podstawie uzyskanego poza Uczelnią doświadczenia zawodowego. Wszelkie koszty związane z odbywaniem praktyki pokrywa student z wyjątkiem kosztów ubezpieczenia, które pokrywa Uczelnia. Odbywanie praktyki nie zwalnia studenta z obowiązku zaliczania zajęć objętych planem studiów ani też nie jest podstawą do usprawiedliwiania jego nieobecności. Po zakończeniu roku akademickiego, Koordynator Praktyk sporządza sprawozdanie z realizacji praktyk. Sprawozdanie, zatwierdza Dziekan.
Graduation requirements:
Warunkiem ukończenia studiów jest: zaliczenie wszystkich kursów obowiązkowych i zadeklarowanych kursów fakultatywnych, uzyskanie, co najmniej 210 punktów ECTS, oraz pozytywny wynik egzaminu dyplomowego oraz pozytywna ocena pracy dyplomowej.
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 210
Professional qualifications:
(no information given)
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Program studiów na kierunku Inżynieria Zagrożeń Środowiskowych odpowiada misji i strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Dzięki zaproponowanemu programowi kształcenia student otrzymuje wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu zagrożeń środowiska będącą odpowiedzią na potrzeby strategiczne kraju w obszarze zarządzania kryzysowego. Zgodnie z misją Uniwersytetu kierunek Inżynieria Zagrożeń Środowiskowych odpowiada na wzrastające potrzeby edukacyjne społeczeństwa. Interdyscyplinarny charakter kierunku pokrywa cele strategiczne Uniwersytetu dotyczące kształcenia tj. "Nowoczesne kształcenie i innowacyjna oferta dydaktyczna" oraz, poprzez praktyki zawodowe jest zgodny z celem strategicznym "Aktywne współdziałanie uczelni z otoczeniem". Oferta dydaktyczna kierunku jest atrakcyjna i nowoczesna, zgodna z zapotrzebowaniem rynku pracy. Kierunek Inżynieria Zagrożeń Środowiskowych oferuje możliwość wyjazdów na zagraniczne stypendia w ramach programów CEEPUS, ERASMUS oraz uczestnictwo w krajowym programie wymiany studentów MOST.
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: natural sciences : 100%
KNOWLEDGE
The graduate:
has understanding of elementary natural phenomena and processes with special emphasis put on geohazards; - - - [KIZ1_W01]
has knowledge of elementary problems regarding geohazards and connections between sciences regarding geohazard problems and other natural sciences; [KIZ1_W02]
has knowledge of mathematics, physics and chemistry necessary for understanding basic phenomena and processes related to geohazards [KIZ1_W03]
while interpreting geohazard phenomena and processes, he/she uses empirical data, fully understanding the significance of mathematical and statistical methods; [KIZ1_W04]
has knowledge of elementary notional categories and terminology concerning geohazards and (he/she) is conscious of development of the sciences connected with geohazards and their research methods; [KIZ1_W05]
has knowledge of statistics and information science advanced enough to describe and interpret the phenomena causing geohazards; [KIZ1_W06]
has knowledge of basic research techniques and tools applied in sciences dealing with geohazards, allowing to describe causes and effects of geohazard occurrence; [KIZ1_W07]
has understanding of relations between the achievements of geohazard sciences and the possibilities of using them in social-economic life taking into consideration sustainable biological diversity use; [KIZ1_W08]
is familiar with industrial safety rules and ergonomics; [KIZ1_W09]
has understanding and knowledge of IPR; he/she is able to make use of information resources protected by patent; [KIZ1_W10]
is familiar with general principles of creation and development of individual enterprise forms, using the knowledge within the scope of the sciences dealing with geohazards. [KIZ1_W11]

SKILLS
The graduate:
uses elementary techniques and research tools within the geohazard sciences and basic statistical methods, algorithms and information techniques to describe phenomena and analyse data; [KIZ1_U01]
speaks a foreign language characteristic for the geohazard sciences (B2 level, according to the European Framework for Reference of Language); [KIZ1_U02]
is familiar with geohazard literature in Polish; he/she can understand simple scientific texts in English; [KIZ1_U03]
is able to make use of available sources of information on geohazards, including the electronic sources; he/she has an ability of reaching correct conclusions based on data acquired from different sources; [KIZ1_U04]
conducts simple research tasks or experts' reports on geohazards under direction of his/her scientific advisor; [KIZ1_U05]
carries out observations and simple (physical, biological and chemical) field or laboratory measurements within the scope of geohazards; [KIZ1_U06]
is able to prepare a well-documented elaboration of geohazard problems and to present in an oral form the detailed geohazard problems both in Polish and in English; [KIZ1_U07]
uses a scientific language in the discourses undertaken with specialists of the selected discipline of geographical sciences; [KIZ1_U08]
has an ability of self-learning in a targeted manner. [KIZ1_U09]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
he/she has understanding of the necessity of life-long learning; he/she demonstrates the necessity of permanent updating of his/her specialist expertise and improving his/her professional and personal competence; [KIZ1_K01]
he/she is able to cooperate and work in a group taking on different roles; [KIZ1_K02]
he/she is able to define properly the priorities aiming at the fulfilment of a task determined by him/her or by other members of the group; [KIZ1_K03]
properly identifies and solves the dilemmas connected with his/her professional work; [KIZ1_K04]
proves responsibility for his/her own and others' work; he/she is able to act in a state of risk; [KIZ1_K05]
he/she is able to think and act in an enterprising way. [KIZ1_K06]
KNOWLEDGE
The graduate:
has elementary knowledge of the life cycle of equipment, objects and technical systems dealing with geohazards; - - - [KIZ1_W12]
has knowledge of basic methods, techniques, tools and materials applied while solving simple engineering tasks within the scope of environmental engineering concentrated on geohazards; [KIZ1_W13]
has elementary knowledge indispensable to understand social, economic, legal and other out-of-technique conditions of engineering activity, especially the environmental engineering concentrated on geohazards; [KIZ1_W14]
has elementary knowledge of management, including the quality management and business activity leading; [KIZ1_W15]
has a knowledge of basic engineering technologies within the geohazards. [KIZ1_W16]

SKILLS
The graduate:
is able to plan and carry out experiments, including the computer measurements and simulations, to interpret the results and infer conclusions; [KIZ1_U10]
is able to make use of analytical, simulation and experimental methods to formulate and solve the environmental engineering tasks focused on geohazards; [KIZ1_U11]
when formulating and solving the engineering tasks on geohazards, he/she is able to perceive their system and out-of-technique aspects; [KIZ1_U12]
is able to conduct an initial economic analysis of the engineering activities undertaken by him/her; [KIZ1_U13]
is able to critically analyse the way of functioning and assess (with special attention paid to geohazards) the existing technical solutions, especially the equipment, objects, systems, processes, services; [KIZ1_U14]
is able to identify and formulate the specification of simple tasks of a practical nature carried out within the scope of environmental engineering focused on geohazards; [KIZ1_U15]
is able to assess the usefulness of standard methods and tools applied to solve a simple task of a practical nature within the scope of environmental engineering focused on geohazards; he/she is also able to choose and use correct method and tools; [KIZ1_U16]
based on his/her own specification, he/she is able to plan and realize a simple device, object, system or process characteristic of geohazards, using correct methods, techniques and tools. [KIZ1_U17]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
is able to think and act in an enterprising way; [KIZ1_K07]
is conscious of the significance and has an understanding of out-of-technique aspects and effects of engineering activity, including its environmental impact and the responsibility for the decisions undertaken by him/her. [KIZ1_K08]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Ewolucja Ziemi [04-IZ-S1-15-104] Polish course work lecture: 15 2
Fizyka w naukach o Ziemi [04-IZ-S1-15-106] Polish course work lecture: 30
laboratory classes: 15
4
Matematyka w naukach o Ziemi [04-IZ-S1-15-105] Polish course work lecture: 30
practical classes: 30
4
Podstawy geodezji, topografii i kartografii [04-IZ-S1-15-102] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 45
5
Podstawy geografii [04-IZ-S1-15-101] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 30
4
Podstawy geologii [04-IZ-S1-15-103] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 45
5
C - OTHER REQUIREMENTS
BHP i ergonomia, przysposobienie biblioteczne [04-IZ-S1-15-108] Polish course work lecture: 4
laboratory classes: 3
1
Język obcy [04-IZ-S1-15-107] Polish course work practical classes: 30 2
D
Moduł ogólnouczelniany 1 [04-IZ-S1-15-109] Polish course work lecture: 30 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Biogeografia i gleboznawstwo [04-IZ-S1-15-155] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 45
5
Chemia środowiska przyrodniczego [04-IZ-S1-15-151] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 15
2
Geomorfologia i sedymentologia [04-IZ-S1-15-152] Polish exam lecture: 45
laboratory classes: 30
5
Geozagrożenia - wprowadzenie [04-IZ-S1-15-156] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 30
3
Meteorologia, klimatologia, hydrologia i hydrogeologia [04-IZ-S1-15-153] Polish exam lecture: 45
laboratory classes: 45
6
Mineralogia i petrografia [04-IZ-S1-15-154] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 30
4
B - INTERNSHIPS AND FIELD WORK
Ćwiczenia terenowe z geografii fizycznej [04-IZ-S1-15-157] Polish course work field practice: 36 1
Ćwiczenia terenowe z geologii [04-IZ-S1-15-158] Polish course work field practice: 36 1
Ćwiczenia terenowe z podstaw geozagrożeń [04-IZ-S1-15-159] Polish course work field practice: 36 1
C - OTHER REQUIREMENTS
Język obcy [04-IZ-S1-15-160] Polish course work practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Zagrożenia geologiczne [04-IZ-S1-15-201] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 30
4
Zagrożenia hydrometeorologiczne [04-IZ-S1-15-202] Polish exam lecture: 45
laboratory classes: 45
7
Zagrożenie geomorfologiczne [04-IZ-S1-15-203] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 30
4
Zjawiska polityczne, społeczne i gospodarcze jako geozagrożenia [04-IZ-S1-15-204] Polish course work lecture: 30
laboratory classes: 15
3
C - OTHER REQUIREMENTS
Język obcy [04-IZ-S1-15-205] Polish course work practical classes: 30 2
Moduł z treściami do wyboru: nauki o Ziemi [04-IZ-S1-15-208] Polish course work lecture: 90 6
Technologia informacyjna [04-IZ-S1-15-207] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 30
3
Wychowanie fizyczne [04-IZ-S1-15-206] Polish course work practical classes: 30 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Katastrofy naturalne w dziejach Ziemi [04-IZ-S1-15-252] Polish course work lecture: 30
laboratory classes: 30
4
Zagrożenia antropogeniczne [04-IZ-S1-15-251] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 30
5
Zmiany środowiska w czwartorzędzie jako geozagrożenia [04-IZ-S1-15-253] Polish exam lecture: 45
laboratory classes: 30
5
B - INTERNSHIPS AND FIELD WORK
Terenowe metody geodezyjne i fotogrametryczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-254] Polish course work field practice: 48 2
Terenowe metody geofizyczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-255] Polish course work field practice: 30 1
Terenowe metody geologiczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-256] Polish course work field practice: 30 1
Terenowe metody geomorfologiczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-257] Polish course work field practice: 60 2
Terenowe metody hydrologiczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-259] Polish course work field practice: 30 1
Terenowe metody meteorologiczne w analizie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-258] Polish course work field practice: 30 1
C - OTHER REQUIREMENTS
Język obcy [04-IZ-S1-15-260] Polish exam practical classes: 30 2
Moduł z treściami do wyboru: geozagrożenia I [04-IZ-S1-15-261] Polish course work lecture: 90 6
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Metody obliczeniowe i komputerowe w analizie geozagrożeń [04-IZ-S1-15-303] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 105
9
Rekonstrukcja, monitoring, modelowanie i prognozowanie zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-302] Polish exam lecture: 45
laboratory classes: 75
9
Słownictwo angielskie z zakresu nauk o Ziemi i geozagrożeń [04-IZ-S1-15-301] Polish course work practical classes: 30 2
C - OTHER REQUIREMENTS
Seminarium dyplomowe [04-IZ-S1-15-304] Polish course work laboratory classes: 45 5
D
Moduł ogólnouczelniany 2 [04-IZ-S1-15-305] Polish course work lecture: 60 5
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Geozagrożenia w Polsce i na świecie [04-IZ-S1-15-352] Polish course work lecture: 45
laboratory classes: 15
4
Techniczne metody zapobiegania geozagrożeniom i ich negatywnym skutkom [04-IZ-S1-15-351] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 45
7
Wpływ geozagrożeń na biosferę [04-IZ-S1-15-353] Polish course work lecture: 30
laboratory classes: 30
3
B - INTERNSHIPS AND FIELD WORK
Praktyki zawodowe [04-IZ-S1-15-354] Polish course work internship 3
C - OTHER REQUIREMENTS
Moduł z treściami do wyboru: geozagrożenia II [04-IZ-S1-15-355] Polish course work lecture: 90 6
Pracownia dyplomowa [04-IZ-S1-15-357] Polish course work laboratory classes: 30 2
Seminarium dyplomowe [04-IZ-S1-15-356] Polish course work laboratory classes: 45 5
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Aspekty prawne zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-405] Polish course work lecture: 15 1
Praktyczne aspekty analizy zagrożeń środowiskowych [04-IZ-S1-15-401] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 60
7
Ruch turystyczny a geozagrożenia [04-IZ-S1-15-403] Polish course work lecture: 15 2
Społeczno-ekonomiczne skutki geozagrożeń [04-IZ-S1-15-402] Polish course work lecture: 30
laboratory classes: 15
3
Zrównoważony rozwój i kształtowanie krajobrazu a geozagrożenia [04-IZ-S1-15-404] Polish course work lecture: 15 1
C - OTHER REQUIREMENTS
Moduł z treściami do wyboru: geozagrożenia III [04-IZ-S1-15-406] Polish course work lecture: 90 6
Pracownia dyplomowa [04-IZ-S1-15-408] Polish course work laboratory classes: 30 5
Seminarium dyplomowe [04-IZ-S1-15-407] Polish course work laboratory classes: 45 5