History Programme code: W1-S1HI19.2019
| Field of study: | History |
|---|---|
| Programme code: | W1-S1HI19.2019 |
| Programme code (USOS): | W1-S1HI19 |
| Faculty: | Faculty of Humanities |
| Language of study: | Polish |
| Academic year of entry: | winter semester 2019/2020 |
| Level of qualifications/degree: | first-cycle studies |
| Mode of study: | full-time |
| Degree profile: | general academic |
| Number of semesters: | 6 |
| Degree: | licencjat (Bachelor's Degree) |
| Access to further studies: | the possibility of applying for the second-cycle studies and postgraduate studies |
| Specializations: |
|
| Semester from which the specializations starts: | 2 |
| Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: | history (humanities) [leading discipline]: 100% |
| ISCED code: | 0222 |
| The number and date of the Senate’s resolution: | 487 (28/01/2020) |
| General description of the programme: | Studia na kierunku historia pozwalają zdobyć wiedzę przede wszystkim nt. wydarzeń z przeszłości Polski i świata (od starożytności po wiek XX) i wykształcić szereg umiejętności (m.in. dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń). Dzięki realizacji treści z zakresu innych dyscyplin pozwalają wyposażyć absolwentów w katalog ogólnych kompetencji z zakresu nauk społecznych (filozofii, socjologii, nauk politycznych). Dzięki dużej liczbie zajęć uwzględniających indywidualne zainteresowania uczestników studia pozwalają na rozwój predyspozycji oraz kształtowanie samodzielnej aktywności intelektualnej i badawczej, a także przygotowanie do właściwego odbioru dorobku kulturowego i czynnego uczestnictwa w jego kreowaniu |
|---|---|
| Organization of the process of obtaining a degree: | Uzyskanie dyplomu jest szczegółowo regulowane przez §29, §30, §31, §32, §33, §34 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, Załącznik do obwieszczenia Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r.
|
| Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission: | Historia to kierunek, którego cechy: kształcenie umiejętnościowe czy kreatywność są zbieżne z priorytetami europejskimi obszaru szkolnictwa wyższego i nauki. Absolwenci tego typu studiów zostają wyposażeni w wiedzę (także funkcjonalną) i ponadprzedmiotowe umiejętności (kompetencje), zwiększające ich szansę na rynku pracy (karierę zawodową nie tylko związaną stricte z edukacją historyczną), a jednocześnie zostają ukształtowani w zakresie postaw obywatelskich i prospołecznych. Pracownicy IH i absolwenci studiów historycznych aktywnie współpracują z otoczeniem, służąc społecznościom na różnym poziomie swoją wiedzą i doświadczeniem. Pracownicy IH (w tym bardzo liczna grupa samodzielnych pracowników nauki) wnoszą swój wkład do kulturowego dziedzictwa społeczeństwa poprzez twórczą pracę naukowo-badawczą oraz popularyzatorską, interpretację i kreowanie współczesnej rzeczywistości, tak w najbliższym otoczeniu, jak i w skali ogólnopolskiej i międzynarodowej. |
| Specialization: | Administration and Local Government |
|---|---|
| General description of the specialization: | Administracyjno-samorządowa – student poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących m.in. problematykę społeczną i gospodarczą, praktyczne aspekty działalności urzędowej, zagadnienia prawne i makroekonomiczne. Absolwent specjalności został przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach różnych szczebli administracji państwowej i samorządowej itp |
| Internships (hours and conditions): | Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje:
- zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów);
- zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu;
- weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich.
Praktyki dla studentów studiów I stopnia, specjalności administracyjno-samorządowej zaplanowane są w semestrze czwartym (w wymiarze 90 godzin).
|
| Graduation requirements: | Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności. |
| Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 180 |
| Professional qualifications: | Student specjalności administracyjno-samorządowej poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących m.in. problematykę społeczną i gospodarczą, praktyczne aspekty działalności urzędowej, zagadnienia prawne i makroekonomiczne. Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach różnych szczebli administracji państwowej i samorządowej itp. |
| Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | history (humanities): 96% |
| Specialization: | Archives and Documentation Management |
|---|---|
| General description of the specialization: | Archiwalna i zarządzanie dokumentacją - student poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących szerokie spektrum kwestii archiwoznawczych oraz zarządzania dokumentacją. Absolwent specjalności został przygotowany do podjęcia pracy w archiwach państwowych i zakładowych oraz wszelkich instytucji, wymagających procesu zarządzania dokumentacją. |
| Internships (hours and conditions): | Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje:
- zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów);
- zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu;
- weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich.
Praktyki dla studentów studiów I stopnia, specjalności archiwalnej i zarządzania dokumentacją zaplanowane są w semestrze czwartym (w wymiarze 90 godzin).
|
| Graduation requirements: | Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności. |
| Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 180 |
| Professional qualifications: | Student specjalności archiwalnej i zarządzania dokumentacją poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących szerokie spektrum kwestii archiwoznawczych oraz zarządzania dokumentacją. Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy w archiwach państwowych i zakładowych oraz wszelkich instytucji, wymagających procesu zarządzania dokumentacją. |
| Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | history (humanities): 97% |
| Specialization: | Teacher Training Programme |
|---|---|
| General description of the specialization: | Nauczycielska - student poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, pozwalających na przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela historii i społeczeństwa na poziomie szkoły podstawowej (zgodnie ze standardami kształcenia nauczycieli określonymi w stosownych rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej). |
| Internships (hours and conditions): | Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje:
- zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów);
- zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu;
- weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich.
Praktyka psychologiczno-pedagogiczna w szkole podstawowej zaplanowana jest w semestrze 3 (w wymiarze 30 godzin), a praktyka historii w szkole podstawowej zaplanowana jest w semestrze piątym (w wymiarze 120 godzin)
Praktyka dla studentów specjalności nauczycielskiej realizowana jest zgodnie z odrębnymi przepisami (rozporządzeniem nt. standardów kształcenia nauczycieli).
|
| Graduation requirements: | Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności. |
| Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 180 |
| Professional qualifications: | Student specjalności nauczycielskiej poza nabyciem ogólnych wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, pozwalających na przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela historii i społeczeństwa na poziomie szkoły podstawowej (zgodnie ze standardami kształcenia nauczycieli określonymi w stosownych rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej). |
| Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | history (humanities): 93% |
| KNOWLEDGE The graduate: |
|---|
knows and understands at an advanced level selected historical facts, processes and phenomena and historical terminology with a particular focus on the selected major [KNHI1_W01] |
has a structured general knowledge useful for studying history and a detailed knowledge in the field of history with a special focus on the selected major [KNHI1_W02] |
knows and understands the basic methods and techniques of historical research (historian's research workshop) with a particular focus on the selected historical age [KNHI1_W03] |
knows and understands the impact of history on the fundamental dilemmas of modern civilization (with a particular focus on the selected historical era) [KNHI1_W04] |
knows and understands the basic economic, legal, ethical and other determinants of professional activities related to the selected major (including in particular concepts and principles of intellectual property protection/copyright) [KNHI1_W05] |
| SKILLS The graduate: |
|---|
can use the acquired knowledge to formulate and solve common and unusual problems and perform tasks under conditions not fully predictable having regard to the rules of the historian's research workshop (properly select sources and information derived from them, carry out critical analysis, synthesis, interpretation and evaluation of this information; properly select and use methods and tools, including advanced information and communication techniques [KNHI1_U01] |
can communicate with the environment using terminology specific to humanities (with a particular focus on history), e.g. by presenting and evaluating different opinions and views [KNHI1_U02] |
has the ability to speak a foreign language at the B2 level of the Common European Framework of Reference for Languages; has the ability to understand and create various types of written and oral texts that requires systemic knowledge of the language in terms of its grammatical structures, lexis and phonetics; communicates in a foreign language using different communication channels and techniques to the extent appropriate for the area of knowledge [KNHI1_U03] |
can independently plan and realise their own scientific development (identifies and perceives dilemmas related to the selected profession) and can organise individual and team work [KNHI1_U04] |
| SOCIAL COMPETENCES The graduate: |
|---|
is ready to critically assess their knowledge and obtained content (especially historical content) [KNHI1_K01] |
understands and respects the importance of knowledge in solving cognitive and practical problems and the need to consult experts in the case of difficulties in solving the problem on their own [KNHI1_K02] |
is ready to fulfil the social obligations, to co-organise activities for the environment (in particular social environment); to initiate activities for the public interest, as well as to think in an entrepreneurial way (with particular focus on the selected major) [KNHI1_K03] |
is prepared to pursue the selected profession responsibly (in terms of their major) [KNHI1_K04] |
| KNOWLEDGE The graduate: |
|---|
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the basics of pedagogical philosophy and axiology, the specificity of the main educational environments and processes taking place in them; [KN_W01:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the classical and contemporary theories of human development, education, learning and teaching or education and their application values; [KN_W02:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the role of the teacher or educator in modelling students' attitudes and behaviours [KN_W03:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the norms, procedures and good practices used in pedagogical activities; [KN_W04:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the issue of inclusive education, as well as the ways of implementing the principle of inclusion; [KN_W05:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the diversity of students' educational needs and the resulting school tasks for adapting the organisation of the education and training process; [KN_W06:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the ways of designing and conducting diagnostic activities in pedagogical practice; [KN_W07:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the structure and functions of the school education system – the objectives, legal bases, organisation and functioning of educational, teaching and care institutions, as well as alternative forms of education; [KN_W08:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the legal basis of the school education system necessary for the proper implementation of the educational activities; [KN_W09:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the rights of children and persons with disabilities; [KN_W10:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the principles of health and safety at work in educational, teaching and care institutions and the legal responsibility of the teacher in this respect as well as the principles of first aid [KN_W11:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the processes of interpersonal and social communication and their regularities and disruptions; [KN_W12:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the basics of functioning and pathologies of the speech organ, the principles of voice emission, the basis of functioning of the vision and balance organs; [KN_W13:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the content of teaching and the typical difficulties of students in mastering them; [KN_W14:] |
In terms of knowledge, the graduate knows and understands the methods of teaching and choosing effective teaching resources, including online resources, supporting the teaching of the subject or conducting classes, taking into account the diverse educational needs of students. [KN_W15:] |
| SKILLS The graduate: |
|---|
In terms of skills, the graduate is able to observe pedagogical situations and events, analyse them using pedagogical and psychological knowledge and propose solutions to problems [KN_U01:] |
In terms of skills, the graduate is able to adequately select, create and adapt materials and resources, including information and communication technology, and work methods to independently design and effectively realise pedagogical, teaching, educational and care activities to the diverse needs of students; [KN_U02:] |
In terms of skills, the graduate is able to identify the needs, opportunities and aptitudes of students and to design and conduct activities supporting the integral development of students, their activity and participation in the education and social life; [KN_U03:] |
In terms of skills, the graduate is able to design and implement curricula taking into account the diverse educational needs of students; [KN_U04:] |
In terms of skills, the graduate is able to design and implement educational and preventive programs in the field of educational and preventive content and activities aimed at students, their parents or guardians and teachers; [KN_U05:] |
In terms of skills, the graduate is able to create educational and teaching situations motivating students to learn and work on themselves, analyse their effectiveness and modify actions in order to achieve the desired educational and teaching outcomes; [KN_U06:] |
In terms of skills, the graduate is able to work with students to arouse their interests and develop their talents, properly select teaching content, tasks and forms of work within the framework of self-education and promote the achievements of students; [KN_U07:] |
In terms of skills, the graduate is able to develop students’ creativity and the ability to think independently and critically; [KN_U08:] |
In terms of skills, the graduate is able to effectively animate and monitor the implementation of team educational activities of students; [KN_U09:] |
In terms of skills, the graduate can use the assessment and feedback processes to stimulate students in their work on their own development; [KN_U10:] |
In terms of skills, the graduate can use the assessment and feedback processes to stimulate students in their work on their own development; [KN_U11:] |
In terms of skills, the graduate is able to work with children with special educational needs, including children with adaptive difficulties related to migration experience, coming from culturally diverse backgrounds or with a limited knowledge of Polish; [KN_U12:] |
In terms of skills, the graduate is able to organise the student's school and extra-school work responsibly with respect given to his or her right to rest; [KN_U13:] |
In terms of skills, the graduate is able to effectively implement activities supporting students in conscious and responsible making educational and professional decisions; [KN_U14:] |
In terms of skills, the graduate is able to correctly speak Polish and to use correctly the terminology of the subject according to the age of the students; [KN_U15:] |
In terms of skills, the graduate is able to use the speech organ in accordance with the rules of voice emission [KN_U16:] |
In terms of skills, the graduate is able to provide first aid; [KN_U17:] |
In terms of skills, the graduate is able to independently develop pedagogical knowledge and skills using various sources, including foreign language sources and technology; [KN_U18:] |
| SOCIAL COMPETENCES The graduate: |
|---|
In terms of social competence, the graduate is ready to use universal principles and ethical norms in professional activities, guided by respect for every person [KN_K01:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to build a relationship of mutual trust between all parties in the education and teaching process, including the parents or guardians of the student, and to include them in activities conducive to educational efficiency [KN_K02:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to communicate with people from different backgrounds and with various emotional conditions, to resolve conflicts in dialogue and to create a good atmosphere for communication in the school classroom and beyond; [KN_K03:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to identify the specificity of the local environment and to cooperate for the benefit of students and the environment; [KN_K04:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to identify the specificity of the local environment and to cooperate for the benefit of students and the environment; [KN_K05:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to design activities aimed at developing the school or educational system institution and stimulating improvements in the quality of the work of these institutions; [KN_K06:] |
In terms of social competence, the graduate is ready to work in a team, perform various roles in it and cooperate with teachers, educators, specialists, parents or guardians of students and other members of the school and local community. [KN_K07:] |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Logika [05-HI-S1-019] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Ochrona własności intelektualnej [05-HI-S1-004] | Polish | course work | practical classes: 30 | 3 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 1 [05-HI-S1-ZP.1] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 1 [05-HI-S1-039.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Technologia informacyjna [05-HI-S1-006] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Logika [05-HI-S1-019] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Ochrona własności intelektualnej [05-HI-S1-004] | Polish | course work | practical classes: 30 | 3 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 1 [05-HI-S1-ZP.1] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 1 [05-HI-S1-039.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Technologia informacyjna [05-HI-S1-006] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Logika [05-HI-S1-019] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Ochrona własności intelektualnej [05-HI-S1-004] | Polish | course work | practical classes: 30 | 3 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 1 [05-HI-S1-ZP.1] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 1 [05-HI-S1-039.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Technologia informacyjna [05-HI-S1-006] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [05-HI-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 45 |
5 |
| Historia starożytna powszechna [05-HI-S1-003] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia starożytna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-017] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Język łaciński cz.1 [05-HI-S1-005.1] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Wstęp do badań historycznych [05-HI-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia społeczeństwa (starożytność) [05-HI-AS-S1-013] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 15 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Wykład monograficzny 1 [05-HI-S1-MON.1] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 2 [05-HI-S1-039.2] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Wstęp do archiwistyki [05-HI-AD-S1-001] | Polish | course work | practical classes: 30 | 4 |
| Wykład monograficzny 1 [05-HI-S1-MON.1] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 2 [05-HI-S1-039.2] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Psychologia ogólna [05-HI-N-S1-004] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 30 |
2 |
| Psychologia w procesie kształcenia w szkołach podstawowych [05-HI-N-S1-005] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
2 |
| Wykład monograficzny 1 [05-HI-S1-MON.1] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 2 [05-HI-S1-039.2] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Wychowanie fizyczne [05-HI-S1-037] | Polish | course work | practical classes: 30 | 0 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia średniowieczna Polski [05-HI-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia średniowieczna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-023] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia średniowieczna powszechna - przegląd źródeł [05-HI-S1-024] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia śreniowieczna powszechna [05-HI-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Język łaciński cz. 2 [05-HI-S1-005.2] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Nauki pomocnicze historii (Średniowiecze) [05-HI-S1-025] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia społeczeństwa (średniowiecze) [05-HI-AS-S1-007] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 15 |
3 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Współczesna kancelaria i archiwum dla pracowników administracji [05-HI-AS-S1-005] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
3 |
| Zarys historii filozofii [05-HI-S1-013] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 3 [05-HI-S1-039.3] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Edytorstwo [05-HI-AD-S1-003] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Paleografia łacińska [05-HI-AD-S1-008] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Rozwój form kancelaryjnych [05-HI-AD-S1-002] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
2 |
| Zarys historii filozofii [05-HI-S1-013] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 3 [05-HI-S1-039.3] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Pedagogika ogólna [05-HI-N-S1-008] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 30 |
2 |
| Pedagogika w procesie kształcenia w szkołach podstawowych [05-HI-N-S1-009] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
2 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Zarys historii filozofii [05-HI-S1-013] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
2 |
| Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
| Praktyka zawodowa psychologiczno-pedagogiczna [05-HI-N-S1-022] | Polish | course work | internship: 30 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 3 [05-HI-S1-039.3] | Polish | course work | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia nowożytna Polski [05-HI-S1-011] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna Polski - przegląd źródeł [05-HI-S1-028] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia nowożytna powszechna [05-HI-S1-012] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia nowożytna powszechna - przegląd źrodeł [05-HI-S1-029] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Nauki pomocnicze historii (Nowożytność) [05-HI-S1-018] | Polish | exam | practical classes: 30 | 4 |
| Pracownia dyplomowa [05-HI-S1-PD] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia społeczeństwa (nowożytność) [05-HI-AS-S1-018] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 15 |
4 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Wstęp do makroekonomii [05-HI-AS-S1-003] | Polish | course work | practical classes: 30 | 1 |
| Wstep do socjologii [05-HI-S1-016] | Polish | course work | lecture: 15 | 1 |
| Wykład monograficzny 2 [05-HI-S1-MON.2] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 2 [05-HI-S1-ZP.2] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
| Praktyka administracyjna [05-HI-AS-S1-009] | Polish | course work | internship: 90 | 4 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 4 [05-HI-S1-039.4] | Polish | exam | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Teoria i metodyka archiwalna [05-HI-AD-S1-004] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
2 |
| Wstep do socjologii [05-HI-S1-016] | Polish | course work | lecture: 15 | 1 |
| Wykład monograficzny 2 [05-HI-S1-MON.2] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 2 [05-HI-S1-ZP.2] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Zarządzanie dokumentacją współczesną [05-HI-AD-S1-009] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
3 |
| Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
| Praktyka archiwalna [05-HI-AD-S1-007] | Polish | course work | internship: 90 | 4 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 4 [05-HI-S1-039.4] | Polish | exam | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Dydaktyka historii w szkole podstawowej 1 [05-HI-N-S1-019] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
5 |
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Podstawy dydaktyki [05-HI-N-S1-014] | Polish | course work |
lecture: 15
laboratory classes: 15 |
4 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Wstep do socjologii [05-HI-S1-016] | Polish | course work | lecture: 15 | 1 |
| Wykład monograficzny 2 [05-HI-S1-MON.2] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 2 [05-HI-S1-ZP.2] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Inne wymagania | ||||
| Język obcy nowożytny cz. 4 [05-HI-S1-039.4] | Polish | exam | practical classes: 30 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1795-1918 [05-HI-S1-014] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1795-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-030] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1789-1918 [05-HI-S1-015] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1789-1918 - przegląd źródeł [05-HI-S1-031] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 1 [05-HI-S1-SEM.1] | Polish | course work | seminar: 30 | 2 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Działalnosc urzędów państwowych i samorządowych [05-HI-AS-S1-020] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 15 |
6 |
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia społeczeństwa (XIX wiek) [05-HI-AS-S1-019] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 15 |
4 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Wykład monograficzny 3 [05-HI-S1-MON.3] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 3 [05-HI-S1-ZP.3] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Archiwoznawstwo [05-HI-AD-S1-006] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
5 |
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Neografia niemiecka [05-HI-AD-S1-010] | Polish | course work | practical classes: 30 | 5 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Wykład monograficzny 3 [05-HI-S1-MON.3] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 3 [05-HI-S1-ZP.3] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Dydaktyka historii w szkole podstawowej 2 [05-HI-N-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 15
laboratory classes: 30 |
4 |
| Emisja głosu [05-HI-N-S1-010] | Polish | course work | laboratory classes: 30 | 2 |
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Wykład monograficzny 3 [05-HI-S1-MON.3] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
| Zajecia projektowe z wybranej epoki historycznej 3 [05-HI-S1-ZP.3] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
| Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
| Praktyki zawodowa historii w szkole podstawowej [05-HI-N-S1-021] | Polish | course work | internship: 120 | 4 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski 1918-1945 [05-HI-S1-020] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-032] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna 1918-1945 [05-HI-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna 1918-1945 - przegląd źródeł [05-HI-S1-033] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 2 [05-HI-S1-SEM.2] | Polish | course work | seminar: 30 | 4 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia społeczeństwa (XX wiek) [05-HI-AS-S1-021] | Polish | exam |
lecture: 15
practical classes: 15 |
3 |
| Prawo samorządu terytorialnego [05-HI-AS-S1-017] | Polish | course work |
lecture: 15
practical classes: 30 |
2 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Informacja archiwalna [05-HI-AD-S1-012] | Polish | exam | practical classes: 30 | 5 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Pomiar dydaktyczny [05-HI-N-S1-015] | Polish | course work | practical classes: 30 | 5 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
The following list includes programme requirements for interdisciplinary individual studies.
| Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
|---|---|---|---|---|
| Grupa przedmiotów kierunkowych | ||||
| Historia Polski po 1945 r. [05-HI-S1-026] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-034] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Historia powszechna po 1945 r. [05-HI-S1-027] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 30 |
4 |
| Historia powszechna po 1945 r. - przegląd źródeł [05-HI-S1-035] | Polish | course work | practical classes: 15 | 2 |
| Seminarium 3 [05-HI-S1-SEM.3] | Polish | exam | seminar: 30 | 13 |
tel: +48 32 359 22 22
www: 
contact
accessibility declaration
Programme Catalogue 7.1.1.0-0 (6a7fb05b-dirty) :: 2024-11-07