Chemical Technology Programme code: W4-S1TC19.2024

Kierunek Technologia Chemiczna realizowany na Wydziale Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Śląskiego, w ścisłym powiązaniu z Instytutem Chemii - rozpoznawalnym ośrodkiem dydaktycznym i naukowo-badawczy w kraju i na świecie to wyjątkowa propozycja dla przyszłych inżynierów i technologów chemicznych. Dzięki siedmiosemestrowemu programowi studiów I stopnia, studenci zdobywają solidne podstawy z zakresu chemii i technologii chemicznej, jednocześnie rozwijając swoje zainteresowania poprzez specjalistyczne zajęcia. Program kształcenia kładzie duży nacisk na praktyczne umiejętności inżynierskie, które są niezbędne do efektywnej pracy w zawodzie i rozwiązywania problemów zawodowych. Absolwenci kierunku Technologia Chemiczna posiadają szeroką wiedzę z podstawowych dziedzin chemii i technologii chemicznej, umiejętności projektowania i kontroli procesów chemicznych w skali przemysłowej, a także świadomość zagrożeń wynikających z realizacji procesów chemicznych i umiejętność reagowania w sytuacjach awaryjnych. MODEL KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU TECHNOLOGIA CHEMICZNA CECHUJE SIĘ DUŻĄ ELASTYCZNOŚCIĄ I MULTIDYSCYPLINARNOŚCIĄ, a jego centralnym elementem jest gruntowne kształcenie chemiczne. Studenci mają możliwość rozwijania swoich umiejętności poprzez różne formy dydaktyczne, takie jak wykłady, laboratoria, projekty oraz ćwiczenia praktyczne. Zajęcia prowadzone są przez ekspertów z danej dziedziny, co zapewnia wysoką jakość kształcenia. Równocześnie, Uczelnia prowadzi szereg działań wspierających rozwój zainteresowań studentów. Mogą oni uczestniczyć w działalności KOŁA NAUKOWEGO, realizować indywidualne projekty badawcze w ramach współpracy z nauczycielami, a także korzystać z indywidualnej opieki i wsparcia ze strony wybitnych nauczycieli akademickich. Dodatkowo, studenci mają możliwość udziału w projektach dydaktycznych współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej oraz programach wymiany studenckiej takich jak Erasmus+ i MOST. W ramach zajęć zwracamy uwagę na kwestie związane z poszukiwaniem pracy, oczekiwaniami pracodawców, roli i znaczenia prowadzonych badań naukowych, potrzebami ochrony własności intelektualnej i komercjalizacji wyników badań. Elementem procesu kształcenia jest także obowiązkowa PRAKTYKA ZAWODOWA (180 godzin), która ma na celu rozwijanie i sprawdzenie aktualnych umiejętności przyszłego inżyniera, zapoznanie się ze środowiskiem przyszłych pracodawców i różnymi aspektami pracy zawodowej Na kierunku realizowane są DWIE SPECJALNOŚCI: ZIELONA CHEMIA ORAZ TECHNOLOGIA NIEORGANICZNA i ORGANICZNA. Specjalność ZIELONA CHEMIA: Jej celem jest przygotowanie studentów do stawienia czoła wyzwaniom związanym z ochroną środowiska i zrównoważonym rozwojem. Specjalność ta łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami, umożliwiając absolwentom wprowadzanie innowacyjnych, przyjaznych środowisku rozwiązań w chemii i przemyśle chemicznym. Zajęcia na specjalności Zielona Chemia prowadzone są w formie warsztatów i zajęć problemowych, które pozwalają studentom rozwijać praktyczne umiejętności laboratoryjne. Studenci samodzielnie planują i realizują badania oraz eksperymenty, zwracając szczególną uwagę na aspekty ekonomiczne i środowiskowe swoich decyzji. Dyskusje wyników pomiarów oraz argumentacja podejmowanych działań rozwijają ich umiejętności komunikacyjne i krytyczne myślenie. Specjalność TECHNOLOGIA ORGANICZNA I NIEORGANICZNA łączy wiedzę z nauk chemicznych i inżynieryjnych, przygotowując absolwentów do wymagań rynku pracy. Absolwenci znajdą zatrudnienie w przemyśle chemicznym i pokrewnych, zajmując się kontrolą procesów technologicznych, organizacją produkcji, projektowaniem procesów technologicznych oraz kontrolą jakości. Studenci zdobędą umiejętności oceny procesów technologicznych, doboru surowców, projektowania i wytwarzania zaawansowanych materiałów inżynierskich, a także rozwijania zrównoważonych technologii. Wiedza o aparaturze, technikach obliczeniowych i doborze urządzeń przemysłowych pozwoli im sprostać wymaganiom współczesnej gospodarki. Kierunek Technologia Chemiczna na Uniwersytecie Śląskim oferuje kompleksowe wykształcenie w zakresie chemii i technologii chemicznej, przygotowując studentów do wyzwań współczesnego rynku pracy, a oferowana specjalność Zielona Chemia, dzięki swojemu praktycznemu podejściu i interdyscyplinarnemu charakterowi, stanowi doskonałą opcję dla tych, którzy pragną łączyć pasję do chemii z troską o środowisko naturalne.

The condition for admission to the diploma examination is to achieve the learning outcomes provided for in the study program, to obtain a certificate of an appropriate level of language proficiency in a foreign language and to obtain positive grades for the diploma dissertation. The condition for graduation is to pass the diploma examination with at least a satisfactory result. A graduate receives a higher education diploma confirming obtaining the qualifications of the appropriate degree. Detailed rules of the diploma process and the requirements for the diploma thesis are set out in the Rules and Regulations of Studies at the University of Silesia and the diploma regulations.

Realizacja studiów na kierunku Technologia Chemiczna wspiera realizację strategicznych celów zapisanych w dokumencie Strategią rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata 2020-2025; wpisuje się w strategię rozwojową Polski (Polska 2030) oraz służy realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ, w szczególności: **CEL 1: MODYFIKACJA OFERTY EDUKACYJNEJ W CELU ŚCIŚLEJSZEGO POWIĄZANIA JEJ Z DZIAŁALNOŚCIĄ BADAWCZĄ Z UWZGLĘDNIENIEM KIERUNKÓW ROZWOJU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO. Program studiów na kierunku technologia chemiczna realizowany jest przez doświadczonych nauczycieli akademickich prowadzących badania naukowe w dyscyplinie nauki chemiczne na światowym poziomie. Kształcenie w ramach kierunku realizowane jest poprzez angażowanie studentów w realizację projektów naukowych i inżynierskich w ramach funkcjonujących w Instytucie Chemii zespołów badawczych. Główne kierunki badawcze rozwijane w Instytucie, a jednocześnie zakres realizowanych projektów inżynierskich związane są z: • projektowaniem, syntezą i badaniem właściwości materiałów i nanomateriałów o założonych zastosowaniach w nowoczesnych technologiach, stosowanych w szeroko pojętej fotonice i optoelekronice; • badaniami właściwości termodynamicznych i fizykochemicznych cieczy roboczych (paliwa, biopaliwa itp.); • badaniami właściwości powierzchniowych różnych materiałów; projektowaniem i syntezą nowych materiałów (związków chemicznych) w poszukiwaniu aktywności biologicznej i katalitycznej. Cel ten jest również osiągany poprzez powiązanie oferty kształcenia z otoczeniem społeczno-gospodarczym włączającym ekspertów zewnętrznych w realizację kształcenia. **CEL 2: UMIĘDZYNARODOWIENIE KSZTAŁCENIA KSZTAŁCENIE NA KIERUNKU JEST REALIZOWANE ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA DZIAŁANIA WZMACNIAJĄCE KOMPETENCJE SPOŁECZNE ZWIĄZANE Z PROJEKTOWANIEM I KSZTAŁTOWANIEM WŁASNEGO ROZWOJU. Studenci mają możliwość mobilności w ramach programów ERASMUS+ i MOST. Wzrost stopnia umiędzynarodowienia i zainteresowania wyjazdami odbywa się poprzez realizację obowiązkowych zajęć specjalistycznych w języku angielskim oraz umożliwienie studentom kontaktu z zewnętrznymi ekspertami i/lub profesorami wizytującymi z zagranicy. Proces kształcenia realizowany jest w oparciu o najnowsze technologie, metody dydaktyczne i aparaturę naukowo-badawczą. Jakość kształcenia jest na bieżąco weryfikowana i udoskonalana zgodnie z obowiązującym System Zapewnienia Jakości Kształcenia (SZJK) w UŚ. Nauczyciele akademiccy mają możliwość odbywania staży naukowych w celu podnoszenia kompetencji dydaktycznych oraz językowych. **CEL 3: INDYWIDUALIZACJA KSZTAŁCENIA I EDUKACJA PROBLEMOWO-PROJEKTOWA. Kształcenie promuje idee uczenia się przez całe życie poprzez aktywne zachęcanie studentów do nabywania dodatkowych kompetencji oraz kreowania własnej kariery studenckiej i zawodowej. Indywidualizacja kształcenia odbywa się poprzez realizację części zajęć w formule warsztatowej, wybór interesującej specjalności, tematu projektu inżynierskiego oraz możliwość realizacji projektów naukowych w zespołach badawczych od 1 roku studiów m.in. w ramach działającego Koła Naukowego Chemików. Z dużą uwagą wspiera się studentów wybitnych, zachęca się ich do realizowania własnych badań oferując kontakt z bezpośrednim opiekunem. Studenci na bieżąco oceniają prowadzone zajęcia i nauczycieli akademickich, co stwarza możliwość szybkiej weryfikacji niekorzystnych sytuacji w procesie kształcenia. Kształcenie na kierunku jest realizowane z naciskiem na działania podnoszące oprócz wiedzy specjalistycznej umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy podczas realizacji różnych działań lub projektów w szczególności kładzie się nacisk na rozwój myślenia projektowego. **CEL 4: PODNIESIENIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ UPOWSZECHNIENIE NOWOCZESNYCH METOD KSZTAŁCENIA WYKORZYSTUJĄCYCH NOWE TECHNOLOGIE BAZUJĄCE NA INTERAKTYWNOŚCI. Realizacja efektów uczenia się na kierunku jest wzmacniana poprzez unowocześnienie form kształcenia oraz metod podawczych przez implementację nowoczesnych metod dydaktycznych m.in. wykorzystanie przez wykładowców prezentacji multimedialnych, filmów, animacji, jak również wykorzystanie narzędzi informatyczno-komunikacyjnych do wykonywania zadań czy prac grupowych. Kładzie się duży nacisk na rozwijanie umiejętności informatycznych poprzez wykorzystywanie nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie umiejętności pracy z danymi, ich przetwarzania i weryfikacji. Do tego celu wykorzystywane są nowoczesne sale dydaktyczne wyposażone w niezbędny sprzęt i oprogramowanie. Instytut Chemii promuje szereg działań mających na celu kreowanie świadomości roli Uniwersytetu i Instytutu Chemii w społeczeństwie. Poprzez prowadzenie dodatkowych zajęć i pokazów, stymulujemy współpracę ze szkołami w regionie. Z wybranymi szkołami mamy ożywioną współpracę obejmując je i ich uczniów specjalnymi programami (np. organizowanie warsztatów chemicznych i wykładów popularnonaukowych, dodatkowych zajęć dla maturzystów i dla uzdolnionych uczniów). Wspieramy idee współpracy z otoczeniem poprzez organizowanie spotkań z pracodawcami oraz organizowanie imprez popularyzujących chemię i studia na naszym wydziale (Ogólnopolski Konkurs Chemiczny, Święto Liczby pi, Śląski Festiwal Nauki itd.). Studenci mają możliwość uczestnictwa w „Praktycznych zajęciach u pracodawcy” oraz w „Wizytach studyjnych w przedsiębiorstwach”, realizowanych w firmach o profilu chemicznym. Kierunek Technologia chemiczna jest zgodny z Priorytetowymi obszarami badawczymi (POB): POB 1: Harmonijny rozwój człowieka – troska o ochronę zdrowia i jakość życia; POB 2: Nowoczesne materiały i technologie oraz ich społeczno-kulturowe implikacje; POB 3: Zmiany środowiska i klimatu wraz z towarzyszącymi im wyzwaniami; POB 5: Badanie fundamentalnych właściwości natury