Computer Science Programme code: 08-S1INI12.2016

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

Programista gier komputerowych: przygotowanie absolwentów do projektowania i programowania gier komputerowych. Oprócz tego absolwent otrzyma solidne wykształcenie z ogólnie pojmowanej dziedziny informatyki, tak aby mógł podjąć pracę w dowolnej branży związanej z oprogramowaniem urządzeń komputerowych.

Obowiązkową praktykę informatyczną przewiduje siatka studiów dla kierunku: Informatyka Inżynierska . Sposób jej przeprowadzenia, opieki, przebiegu i zaliczenia jest ujęty w zarządzeniu J.M. Rektora Uniwersytetu Śląskiego nr 41/2007. §1 Wymiar praktyk Praktyka zawodowa, w wymiarze 4 pełnych tygodni, powinna odbyć się w miesiącu: lipcu, sierpniu lub wrześniu, po 4 semestrze kształcenia (zgodnie z planem studiów). Tygodnie rozpoczynają się od poniedziałku, przy czym wymiar czasu pracy studenta powinien być zgodny z normami stosowanymi wobec pracowników zatrudnionych w danej organizacji. §2 Zasady i forma odbywania praktyki Instytucja (zakład, firma, instytut, przedsiębiorstwo) w ramach której odbywa się realizowana przez studentów praktyka nazywana będzie dalej w niniejszym dokumencie Organizacją. Wszyscy studenci są obowiązani odbyć obowiązkową praktykę w Organizacjach, w których skład wchodzą: działy, wydziały, sekcje, komórki lub oddziały zajmujące się informatyką, projektowaniem systemów, sieci komputerowych oraz innych zagadnień związanych z kierunkiem studiów. Praktyka powinna się odbywać zgodnie z programem praktyk zatwierdzonym przez prodziekana nadzorującego dany kierunek. Student w ostatnim okresie zajęć dydaktycznych (pierwszy tydzień czerwca) otrzymuje skierowanie, dziennik praktyk, podpisując oświadczenie o zachowaniu tajemnicy służbowej podczas odbywania praktyk. Po ich odbyciu studenci otrzymują zaliczenie do indeksu na podstawie wpisu w dzienniku praktyk. W czasie trwania praktyk, pełnomocnicy dziekana ds. praktyk odwiedzają miejsca ich odbywania celem sprawowania nadzoru ze strony uczelni. Zakłada się, że forma realizacji praktyki powinna uwzględniać: 1. Zapoznanie się z funkcjonowaniem Organizacji w jej aspekcie organizacyjnym, poznanie struktury i specyfiki jej funkcjonowania w kontekście istotnym dla rozwoju wiedzy i kompetencji informatyka. 2. Poznanie realiów pracy w realnej Organizacji od strony pracownika, obejmującego m.in. zapoznanie się ze stosowanymi formami i warunkami zatrudnienia, organizacją czasu pracy, systemami rozliczania obecności, realizowanych zadań, aspektami socjalnymi, systemami motywacyjnym. 3. Zapoznanie się z typowymi zadaniami informatyka w rzeczywistej organizacji, poznanie problemów, które występują w warunkach praktycznych, poznanie infrastruktury informatycznej Organizacji, stosowanego oprogramowania oraz specyfiki jego wykorzystania. 4. Włączenie studentów w prace realizowane w Organizacji, właściwe dla kierunku studiów Informatyka a korespondujące ze specyfiką działania Organizacji. Prace realizowane przez studentów powinny rozszerzyć ich umiejętności zawodowe oraz powinny być użyteczne dla Organizacji. 5. Proponuje się uwzględnienie specjalności lub specjalizacji realizowanych przez studentów w ramach studiów, tak by wiedza, umiejętności i kompetencje studentów pozwalały im podjąć wyznaczone prace, oraz by ich realizacja te cechy pozwalała rozwinąć oraz nadać im praktyczny charakter. 6. O przebiegu praktyk, ich programie i szczegółowych aspektach organizacyjnych powinien decydować Zakładowy Opiekun Praktyk, uwzględniając wiedzę i umiejętności studentów. Poszczególni studenci mogą realizować odrębne programy praktyk, dostosowane do reprezentowanych specjalności czy specjalizacji oraz predyspozycji i zaangażowania w prace Organizacji. §3 Przebieg i forma zaliczenia Realizacja praktyk powinna następujące cele: 1. Praktyka powinna rozwijać wiedzę oraz umiejętności studentów, część realizowanych przez nich czynności powinna mieć charakter poznawczy, pozwalający na zdobycie nowej wiedzy i umiejętności, a część charakter praktyczny, związany z realizacją zadań w warunkach rzeczywistej organizacji. Sugeruje się by aspekt praktyczny był elementem dominującym, stanowiąc urealnienie wiedzy i umiejętności zdobywanych w warunkach akademickich. 2. Rozwijanie wiedzy i umiejętności powinno się odbywać poprzez aktywne włączenie studentów w prace realizowane w organizacji przeprowadzającej praktykę, tak aby wykonywane przez studentów zadania była jednocześnie użyteczne dla tejże organizacji. 3. Zadania przydzielane studentom powinny korespondować z ich wiedzą, umiejętnością i kompetencjami, pozwalając równocześnie na podniesienie ich poziomu, szczególnie w zakresie umiejętności i kompetencji związanych z realizacją zadań w warunkach realnie funkcjonującej organizacji. 4. Studentów należy konsekwentnie i sprawiedliwie rozliczać z realizacji powierzonych im zadań, należy zwrócić uwagę na ich zdyscyplinowanie w zakresie obecności, punktualności, terminowości wykonania wyznaczonych zadań, zgodnie z normami stosowanymi wobec e pracowników zatrudnionych w danej organizacji. 5. Student zobowiązany jest systematycznego sporządzania i umieszczania w Dzienniczku Praktyk notatek dokumentujących przebieg praktyki w danym dniu, wraz z godzinami rozpoczęcia i zakończenia pracy, notatka taka powinna być każdorazowo potwierdzona podpisem przez wyznaczonego Opiekuna Praktyk z ramienia Organizacji. 6. Każdy usprawiedliwiony dzień nieobecności studenta powinien być przez niego odpracowany. W przypadku przeciwnym oraz w sytuacji wystąpienia nawet jednej nieobecności nieusprawiedliwionej, student może nie zaliczyć praktyk a wszelkie nieobecności powinny być odnotowane w Dzienniczku Praktyk. 7. Praktyki powinny być kontrolowane przez upoważnionych przez Dziekana opiekunów praktyk.

Warunki wymagane do ukończenia studiów na kierunku informatyka inżynierska to: 1. Uzyskania wymaganych efektów kształcenia, w tym uzyskanie zaliczeń i zdanie wymaganych egzaminów ze wszystkich modułów oraz uzyskanie wymaganej liczby punktów ECTS przewidzianych w planie studiów i programie kształcenia w całym przewidzianym toku kształcenia. 2. Zaliczenie praktyk zawodowych. 3. Obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną z pozytywnym wynikiem. Ukończenie studiów na kierunku informatyka inżynierska jest poświadczone dyplomem ukończenia studiów i nadaniem tytułu inżyniera.

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

(no information given)

has knowledge in mathematics related to numerical systems, combinatorics and graph theory, linear algebra and analytic geometry, differential calculus and integral calculus of functions of one and several real variables [K_1_A_I_W01]

is familiar with the concepts and methods of mathematical logic, multiplicity theory and discrete mathematics related to the studied programme [K_1_A_I_W02]

has mathematical knowledge enabling the use of specialized studies on multiple applications of mathematics in computer practice [K_1_A_I_W03]

knows the basics of mathematical formalism for the construction and analysis of simple mathematical models in the field of computer science [K_1_A_I_W04]

has the knowledge of mathematics, physics and electronics necessary to understand and analyse the basic processes found in electronic systems and knows the standard languages of the equipment description [K_1_A_I_W05]

has an orderly knowledge of the architecture of operating systems [K_1_A_I_W07]

has a thorough knowledge of algorithms and data structures; has knowledge of optimization techniques [K_1_A_I_W09]

has an orderly and theoretically built-in knowledge of the devices that are part of computer networks, including wireless networks, and the architecture and configuration of these devices in local and wide area networks [K_1_A_I_W11]

is aware of the current state and the state-of-the-art developmental trends in computer science; can use information and communication techniques, including the use in software engineering [K_1_A_I_W12]

has a basic knowledge of client-server architecture to understand the essence of data transmission in network systems [K_1_A_I_W13]

has a basic understanding of user interfaces, their specifications and design principles [K_1_A_I_W14]

knows the basics of computer graphics and the methods of image processing [K_1_A_I_W15]

has an orderly knowledge of three-dimensional image processing and animation [K_1_A_I_W16]

knows the basics of interactive multimedia applications [K_1_A_I_W17]

has knowledge of the methods of searching and collecting information and exploring data [K_1_A_I_W18]

has a structured knowledge of decision support systems and other AI systems [K_1_A_I_W19]

has a structured knowledge of the principles of building dynamically generated websites and programming languages [K_1_A_I_W20]

has a structured knowledge of the rules and methods for allocating access to information systems [K_1_A_I_W21]

knows the basics of data security in computer systems [K_1_A_I_W22]

has knowledge of mobile IT solutions [K_1_A_I_W23]

has an elementary knowledge of intellectual property protection [K_1_A_I_W25]

is familiar with the principles of creating and developing forms of individual entrepreneurship [K_1_A_I_W27]

can obtain information from literature, databases and other properly selected sources, can integrate the information obtained, interpret it, draw conclusions and formulate and justify opinions [K_1_A_I_U01]

can work individually and collectively, can develop and realize the work schedule to meet deadlines [K_1_A_I_U02]

can develop documentation on the implementation of an engineering task and prepare an overview of the results of the realization of this task [K_1_A_I_U03]

can prepare and present an oral presentation on specific issues in relation to the studied programme [K_1_A_I_U04]

has the ability to self-learn in order to improve professional competences [K_1_A_I_U05]

has the ability to understand and create various types of written and oral texts requiring systemic knowledge of the language in relation to its grammatical structures, lexis and phonetics; communicates in a foreign language using different communication channels and techniques to the extent appropriate for the specific area of knowledge [K_1_A_I_U06]

can design, build, run and test a system or simple electronic system [K_1_A_I_U09]

knows the basic principles of health and safety [K_1_A_I_U11]

can configure and install operating system-specific software as well as the operating system itself [K_1_A_I_U14]

can design and implement an algorithm that performs a specific programming task [K_1_A_I_U15]

knows the commands and syntax of high- and low-level programming languages and the appropriate development environments [K_1_A_I_U16]

can create AI systems, including decision support and computational intelligence systems [K_1_A_I_U20]

can design and modify data exploration systems: data collection, grouping and search for information based on selected data exploration methods [K_1_A_I_U21]

can design and practically apply data security solutions in IT systems [K_1_A_I_U22]

can design an IT system defining the basic structural and object models of the designed system and full documentation of the work [K_1_A_I_U23]

can appropriately use various tools that support project work [K_1_A_I_U24]

can efficiently use different methods of data exploration and manipulation in database systems [K_1_A_I_U25]

understands the need and the necessity to continuously learn and improve one's professional and personal competences [K_1_A_I_K01]

can co-operate and work in a team, accepting different roles, planning and timely realizing various tasks [K_1_A_I_K03]

acts ethically, understands the importance of intellectual honesty in their own and others' actions [K_1_A_I_K04]

is able to form opinions on basic issues, current state and development trends in computer science [K_1_A_I_K06]

has a structured knowledge of the life cycle of devices and IT systems, knowledge of computer architecture, hardware layer and software of microprocessor systems [K_1_A_I_W06]

has a basic knowledge of materials used in the electronic industry and is familiar with computer tools for the design and simulation of electronic systems and the above-mentioned diagnostic methods and techniques [K_1_A_I_W08]

is familiar with typical engineering technologies in the field of studied programme [K_1_A_I_W10]

has the basic knowledge necessary to understand the social, economic, legal and other non-technical conditions of engineering activities, knows the basic principles of health and safety at work in computer science [K_1_A_I_W24]

has a basic knowledge of management, including quality management and business conduct [K_1_A_I_W26]

can use analytical, simulation and experimental methods to formulate and solve engineering tasks, can create a simple mathematical model in the field of computer science and analyse the formal description [K_1_A_I_U07]

can plan and conduct experiments, can use learned mathematical methods and models, as well as computer simulations to solve engineering tasks e.g. for analysis and evaluation of the performance of electronic, mechanical and other systems [K_1_A_I_U08]

can perceive their non-technical, legal and economic aspects when formulating and solving tasks involving the design of components and systems [K_1_A_I_U10]

can configure communication devices and construct a local network of different topologies [K_1_A_I_U12]

can perform a preliminary economic analysis of the engineering activities undertaken, can choose the right network service for the specific implementation and equipment [K_1_A_I_U13]

can compile, run and test a self-written computer program [K_1_A_I_U17]

can assess the suitability and apply routine IT methods and tools to practical engineering tasks [K_1_A_I_U18]

can make a critical analysis of functioning and assess the existing technical solution, can build an application of a given use (also multimedia and for mobile devices) by selecting and using the right method and tools [K_1_A_I_U19]

is aware of the importance and understands the non-technical aspects and effects of the activities of an engineer-IT specialist and the related responsibility for the decisions taken [K_1_A_I_K02]

can think and act in an entrepreneurial way [K_1_A_I_K05]