Technical Physics Programme code: 03-S1FT12.2017

Cele kształcenia Podstawowym celem nauczania na I stopniu studiów na specjalności modelowanie komputerowe na kierunku fizyka techniczna jest przygotowanie absolwenta w zakresie nauk technicznych i nowoczesnych technologii informatycznych. Celami szczegółowymi są: • przekazanie odpowiedniej wiedzy z fizyki ogólnej i matematyki w zakresie umożliwiającym kontynuację studiów na kierunku fizyka i pokrewnych na dalszych stopniach • przekazanie wiedzy z zakresu technologii informatycznych, które są niezbędne na współczesnym rynku pracy i umożliwią kontynuację kształcenia na kierunkach informatycznych. • wyrobienie umiejętności samodzielnego rozwiązywania rzeczywistych problemów z użyciem nowoczesnych metod komputerowych w tym: modelowania numerycznego, analizy danych i technik wizualizacyjnych. Sylwetka absolwenta Absolwent studiów I stopnia fizyka techniczna na specjalności modelowanie komputerowe uzyskuje stopień zawodowy inżyniera fizyki technicznej. Będzie posiadał szeroką i spójną wiedzę z fizyki oraz umiejętność posługiwania się wyrafinowanymi metodami matematycznymi. Szczególny nacisk położony na integrację wszystkich kursów z metodami komputerowymi zagwarantuje biegłość absolwenta we wszystkich informatycznych aspektach współczesnej nauki: symulacjami komputerowymi, modelowaniem, obróbką danych, przetwarzaniem obrazów czy metodami projektowania ze wspomaganiem komputerowym (CAD). W efekcie tej integracji absolwent będzie przewyższał kompetencjami specjalistów wykształconych w tradycyjny sposób, którzy posiadają albo wiedzę z nauk ścisłych (fizyk) lub też umiejętności posługiwania się narzędziami informatycznymi (informatyk). Tendencja na rynku pracy, a w szczególności w pracy badawczej i naukowej sugeruje, że jest i będzie coraz częściej wymagane od absolwentów właśnie takie synergiczne połączenie gruntownej wiedzy i zrozumienia zjawisk przyrody z praktycznie opanowanym warsztatem informatycznym. Praca dyplomowa będzie mogła być przygotowana z klasycznej tematyki z fizyki teoretycznej lub doświadczalnej, ale także z zakresu obejmującego wykorzystanie najnowocześniejszych technologii inżynierskich. Absolwent będzie przygotowany do samodzielności i twórczego rozwiązywania problemów, co stanowi podstawę do podjęcia studiów II stopnia z fizyki lub nauk pokrewnych, albo do rozpoczęcia pracy w przemyśle, w firmach informatycznych, komputerowych, w działach informatycznych banków, w laboratoriach badawczych i przemysłowych, a także w wielu innych miejscach, gdzie wymaga się odpowiedniej wiedzy w zakresie matematyki, fizyki, informatyki, systemów pomiarowych. Wiedza ta i umiejętności, które posiądzie w trakcie studiów będzie mogła być wykorzystana w dziedzinach pokrewnych jak biofizyka, nanotechnologia czy inżynieria materiałowa, natomiast opanowane metody matematyczne i komputerowe także w dziedzinach bardziej odległych, jak bankowość, ubezpieczenia, zarządzanie czy socjologia. Absolwent będzie również mógł kontynuować kształcenie w zakresie informatyki na studiach magisterskich.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyk: 120 godzin praktyk zawodowych po 6 semestrze studiów Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka techniczna ma służyć pogłębieniu wiedzy w obsłudze nowoczesnej aparatury oraz stosowaniu nowoczesnych technik badawczych i pomiarowych, głównie w szeroko rozumianym przemyśle. Na Śląsku praktyki zawodowe studenci odbywają przede wszystkim w firmach związanych z przemysłem ciężkim, ale nie tylko. Obowiązuje w tym przypadku dość duża swoboda w wyborze placówki, co daje studentom możliwości zaprezentowania swojej wiedzy i wykazania się u potencjalnych pracodawców z wielu branż od techniki po ochronę środowiska. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu. Za wykonanie praktyki zawodowej student otrzymuje 4 punkty ECTS na siódmym semestrze studiów.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka techniczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.

(no information given)

Cele kształcenia Głównym celem kształcenia na I stopniu studiów na kierunku fizyka techniczna o specjalności „Nowoczesne materiały i techniki pomiarowe” jest przygotowanie absolwenta posiadającego solidną wiedzę z podstaw fizyki, matematyki, chemii i informatyki, który będzie znał własności nowoczesnych materiałów oraz będzie potrafił stosować metody pomiarowe wykorzystujące osiągnięcia fizyki. Cele szczegółowe to: • przekazanie odpowiedniej wiedzy z zakresu fizyki ogólnej i matematyki w zakresie umożliwiającym kontynuację studiów na kierunku fizyka i pokrewnych na dalszych stopniach • przekazanie wiedzy z zakresu technologii wytwarzania materiałów, które mogą znaleźć różnorodne zastosowania zarówno w technice jak i medycynie • zapoznanie z podstawowymi metodami eksperymentalnymi stosowanymi w fizyce, które mogą być wykorzystywane w innych dziedzinach nauki oraz w przemyśle • wyrobienie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów pomiarowych z użyciem nowoczesnych metod eksperymentalnych. Sylwetka absolwenta Absolwent uzyska wiedzę z zakresu fizyki i wybranych zagadnień zastosowań fizyki, opartą na gruntownych podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Uzyska podstawowe wiadomości z dziedziny technologii wytwarzania nanomateriałów, materiałów funkcjonalnych, membran, struktur niskowymiarowych, ciekłych kryształów oraz nanostruktur w zastosowaniach biologicznych, a także wiedzę niezbędną do stosowania nowoczesnych systemów pomiarowych, ich automatyzacji oraz analizy ich wyników. Będzie posiadał kompetencje nie tylko do obsługi i nadzoru urządzeń pomiarowych, lecz znając fizyczne postawy ich działania będzie zdolny do modyfikacji metod pomiarowych i ulepszania wykorzystujących je urządzeń. Absolwent będzie przygotowany do samodzielności i twórczego rozwiązywania problemów, co stanowi podstawę do podjęcia studiów II stopnia z fizyki i kierunków pokrewnych lub rozpoczęcia pracy w przemyśle, w laboratoriach badawczych, badawczo-rozwojowych, przemysłowych i diagnostycznych. Wiedza w zakresie matematyki, fizyki i informatyki oraz umiejętności, które posiądzie w trakcie studiów będzie mogła być także wykorzystana w dziedzinach pokrewnych, takich jak biofizyka, nanotechnologia czy inżynieria materiałowa.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyk: 120 godzin praktyk zawodowych po 6 semestrze studiów Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka techniczna ma służyć pogłębieniu wiedzy w obsłudze nowoczesnej aparatury oraz stosowaniu nowoczesnych technik badawczych i pomiarowych, głównie w szeroko rozumianym przemyśle. Na Śląsku praktyki zawodowe studenci odbywają przede wszystkim w firmach związanych z przemysłem ciężkim, ale nie tylko. Obowiązuje w tym przypadku dość duża swoboda w wyborze placówki, co daje studentom możliwości zaprezentowania swojej wiedzy i wykazania się u potencjalnych pracodawców z wielu branż od techniki po ochronę środowiska. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu. Za wykonanie praktyki zawodowej student otrzymuje 4 punkty ECTS na siódmym semestrze studiów.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka techniczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.

(no information given)

specjalność Energetyka jądrowa Cele kształcenia Podstawowym celem nauczania na I stopniu studiów na kierunku fizyka techniczna o specjalności „Energetyka jądrowa” jest przygotowanie absolwenta do podjęcia pracy w przemyśle i w instytutach badawczych związanych z planowanym wybudowaniem w Polsce elektrowni jądrowej, a w przyszłości także w samej elektrowni czy też przedsiębiorstwach towarzyszących. Celami szczegółowymi są: • przekazanie odpowiedniej wiedzy z zakresu fizyki ogólnej i matematyki w zakresie umożliwiającym kontynuację kierunkach: fizyka techniczna, fizyka i kierunkach pokrewnych na dalszych stopniach • wyrobienie umiejętności posługiwania się wiedzą z zakresu fizyki jądrowej, umiejętność znajdowania informacji w literaturze i bazach danych • zapoznanie z zagadnieniami związanymi z elektrowniami jądrowymi, konwencjonalnymi i niekonwencjonalnymi źródłami energii, ochroną radiologiczną. Sylwetka absolwenta Absolwent będzie posiadał umiejętność posługiwania się wiedzą z zakresu podstawowych zagadnień fizyki ze szczególnie fizyki jądrowej, umiejętność znajdowania informacji w literaturze i bazach danych. Posiadać będzie umiejętnością interpretacji i ilościowego opisu zjawisk fizycznych. Absolwent specjalności "Energetyka jądrowa" będzie ponadto posiadał wiedzę przydatną przy obsłudze urządzeń jądrowych stosowanych w przemyśle, szpitalach, radiologicznej ochronie środowiska, jednostkach naukowo-badawczych, reaktorach i elektrowniach jądrowych krajowych oraz zagranicznych. Ponadto znajomość Prawa Atomowego i aktów wykonawczych umożliwi naszym absolwentom podjęcie pracy w jednostkach nadzoru jądrowego.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyk: 120 godzin praktyk zawodowych po 6 semestrze studiów Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka techniczna ma służyć pogłębieniu wiedzy w obsłudze nowoczesnej aparatury oraz stosowaniu nowoczesnych technik badawczych i pomiarowych, głównie w szeroko rozumianym przemyśle. Na Śląsku praktyki zawodowe studenci odbywają przede wszystkim w firmach związanych z przemysłem ciężkim, ale nie tylko. Obowiązuje w tym przypadku dość duża swoboda w wyborze placówki, co daje studentom możliwości zaprezentowania swojej wiedzy i wykazania się u potencjalnych pracodawców z wielu branż od techniki po ochronę środowiska. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu. Za wykonanie praktyki zawodowej student otrzymuje 4 punkty ECTS na siódmym semestrze studiów.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka techniczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.

(no information given)

understands the civilisational importance of physics and its applications [KFT_W01]

knows the basic theorems from selected branches of mathematics [KFT_W02]

knows the basic laws and formulas from selected branches of physics [KFT_W03]

has a basic knowledge of the various branches of classical and quantum physics [KFT_W04]

understands basic physical theories and processes, knows mathematical formalism useful in constructing and analysing physical models [KFT_W05]

has a basic knowledge of organic and inorganic chemistry [KFT_W06]

knows the basics of statistics and data analysis [KFT_W07]

is familiar with various numerical methods useful in data analysis and measurement result processing [KFT_W09]

knows basic principles of occupational health and safety [KFT_W16]

has a general knowledge of the selected scientific methods and knows the issues characteristic of the discipline of science not related to the programme [KFT_W19]

is able to present basic physical theories and theorems in speech and writing in a understandable manner [KFT_U01]

is able to use a mathematical apparatus to solve simple physical problems [KFT_U02]

is able to explain the basic physical processes occurring in the surrounding environment on the grounds of the laws of physics [KFT_U03]

can use mathematical formalism to analyse physical models [KFT_U09]

can describe basic micro- and macroscopic properties of the matter on the basis of acquired theoretical knowledge [KFT_U10]

can write a computer programme without assistance in at least one programming language [KFT_U11]

is able to prepare documentation related to the implementation of an engineering task and prepare a text containing the discussion of its results [KFT_U13]

has a sufficient level of English (B2 level) for reading comprehension of specialist literature, manuals for IT devices and tools [KFT_U16]

is able to present the problem/point of view to the specialist and the layman in an understandable manner [KFT_U17]

is able to prepare a typical written work on specific physics issues using the basic theoretical models [KFT_U18]

has the ability to prepare and deliver an oral presentation in their native and English languages, using modern multimedia techniques [KFT_U19]

has the ability to self-learn, e.g. in order to improve professional competence [KFT_U20]

has English language skills at the intermediate level in accordance with the requirements (B2/CEFR) [KFT_U27]

has the ability to pose and analyse problems based on the acquired content from the discipline of science not related to the programme [KFT_U28]

knows the limitations of their own knowledge and understands the need for further education [KFT_K01]

is able to precisely formulate questions in order to deepen their own understanding of a given topic or to find the missing elements of reasoning [KFT_K02]

is able to work in a group adopting different roles; understands the division of tasks and the individual's need to fulfil a given task [KFT_K03]

understands the need for systematic work on all long-term projects [KFT_K04]

understands the need to improve professional and personal competences [KFT_K05]

is able to listen to a different opinion and professionally discuss the issue in question [KFT_K08]

is able to identify priorities for the implementation of the task specified by themselves or others [KFT_K09]

understands the need for an interdisciplinary approach to solving problems, integrating knowledge from different disciplines and practising self-education to deepen the acquired knowledge [KFT_K11]

knows the basics of computational and programming techniques supporting the work of a physicist and understands their limitations [KFT_W08]

has a basic knowledge of electronics, can read schematic diagrams, knows the physical bases and the principle of operation of individual electronic components and simple systems [KFT_W10]

knows how basic mechanical and electronic devices work [KFT_W11]

knows and understands legal, economic and ethical aspects of engineering and research activities [KFT_W13]

knows and understands basic concepts and principles of industrial property and copyright protection [KFT_W14]

has a basic knowledge of management, including quality management and running business activity [KFT_W15]

knows the basics of engineering graphics and digital image analysis [KFT_W17]

is familiar with typical technologies, devices and technical systems in the selected major of studies [KFT_W18]

is able to explain the operation of basic mechanical, electrical and electronic devices on the basis of the laws of physics [KFT_U04]

can perform various types of measurements and physical experiments [KFT_U05]

is able to analyse and interpret measurement results by means of appropriate methods [KFT_U06]

is able to choose the right measurement method for a specific problem and the expected effect, plan an engineering activity considering economic criteria [KFT_U07]

is able to use numerical tools and methods to solve selected issues of physical data analysis [KFT_U08]

can compile, run and test computer programmes [KFT_U12]

is able to work individually and in a team; is able to estimate the time needed to complete a given task; is able to develop and implement a work schedule which ensures that the deadline is met [KFT_U14]

can obtain information from literature, databases and other sources; can integrate and interpret information obtained, draw conclusions and formulate and justify opinions [KFT_U15]

is able to present the problem/point of view to the specialist and the layman in an understandable manner [kFT_U17]

can use the computer to automate measurements and data acquisition [KFT_U21]

has the ability to modify the methods and measurement devices [KFT_U22]

can design and manufacture simple electrical and electronic systems [KFT_U23]

is able to explain the operation of selected devices, systems and technical objects (depending on the major) and make a critical analysis of their functioning [KFT_U24]

is able to perceive non-technical aspects, including environmental, economic and legal aspects when formulating and solving engineering tasks [KFT_U25]

is able to use patent information resources [KFT_U26]

understands and appreciates the importance of intellectual honesty in their own and other’s actions; acts ethically [KFT_K06]

understands social aspects of applying the acquired knowledge and skills and the related responsibility [KFT_K07]

can think and act in terms of entrepreneurship (costs, economic effects, profit and loss account, profitability) [KFT_K10]