Journalism and Social Communication Programme code: 05-S2DK12.2019

Field of study: Journalism and Social Communication
Programme code: 05-S2DK12.2019
Programme code (USOS): W3-S2DK19
Faculty: Faculty of Social Sciences
Language of study: Polish
Academic year of entry: winter semester 2019/2020
Level of qualifications/degree: second-cycle studies
Mode of study: full-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 4
Degree: magister (Master's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for post graduate and doctoral studies
Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: communication and media studies (social sciences) [leading discipline]: 100%
ISCED code: 0321
The number and date of the Senate’s resolution: 395 (25/06/2019)
General description of the programme:
Kształcenie dziennikarzy zapoczątkowane zostało na Uniwersytecie Śląskim w 1969 roku w formie dwuletniego studium podyplomowego. W roku 1975 została utworzona specjalizacja dziennikarska na kierunku studiów: nauki polityczne. Od tej pory datuje się kształcenie na Uniwersytecie Śląskim kandydatów do zawodu dziennikarskiego w ramach jednolitych studiów. 1 października 1977 roku powołana specjalna jednostka dydaktyczna i naukowo-badawcza – Zakład Dziennikarstwa. Obecnie w Instytucie Nauk Politycznych i Dziennikarstwa istnieją dwa Zakłady związane bezpośrednio z kształceniem dziennikarzy, a mianowicie: Zakład Dziennikarstwa i Zakład Komunikacji Społecznej. Obie jednostki dysponują kadrą dydaktyczno-naukową zapewniającą kształcenie studentów na kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna” we wszystkich obszarach problemowych. Zajęcia warsztatowe prowadzone są przez doświadczonych dziennikarzy z redakcji prasy, radia i telewizji ze śląskiego regionu prasowo-wydawniczego. Zapleczem kadrowym dla prowadzenia przedmiotów politologicznych jest kadra naukowa Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Zakład Dziennikarstwa i Zakład Komunikacji Społecznej dysponują kadrą dydaktyczną spełniającą wymogi minimum kadrowego do kształcenia na kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna”. Zakład Dziennikarstwa jest znaną w Polsce jednostką naukową specjalizującą się od lat 70. ubiegłego wieku w badaniach nad dziennikarstwem i komunikowaniem lokalnym. Pracownicy Zakładu Komunikacji Społecznej są uznanymi specjalistami z zakresu komunikacji politycznej. Polskie szkolnictwo wyższe, w zakresie kształcenia, realizuje od kilku lat bolońską ideę edukacji w trybie 3-stopniowym. W związku z tym w obszarze funkcjonowania Uniwersytetu Śląskiego powstało kilka szkól niepublicznych, na których kształci się zarówno studentów na 1 stopniu kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna” i jak specjalizacje z zakresu dziennikarstwa oraz komunikacji społecznej. Po ich ukończeniu w województwie śląskim są bardzo ograniczone możliwości kształcenia na II stopniu. Dlatego też naturalnym staje się utworzenie zarówno I i II stopnia tego typu studiów na Uniwersytecie Śląskim. Absolwent studiów II stopnia ma ugruntować i poszerzyć wiedzę uzyskaną na studiach I stopnia. W wyniku realizacji programu na tym stopniu kształcenia, absolwent uzyska wiedzę, która umożliwi mu dobre funkcjonowanie na zmieniającym się rynku pracy. Absolwent posiada widzę umożliwiającą pracę nie tylko na stanowisku dziennikarza czy redaktora ale i kierowania lub zarządzania instytucjami medialnymi. Może to dotyczyć zarówno redakcji jak i większych struktur organizacyjnych. Absolwent posiada umiejętności i widzę, która mu pozwala rozumieć i poznać główne tendencje rozwojowe rynków medialnych jako całości jak i poszczególnych segmentów. Potrafi ocenić ich rolę w różnych aspektach funkcjonowania nowoczesnego społeczeństwa informacyjnego. Rozumie znaczenie obiegu informacji dla sprawnego zarządzania zarówno małymi grupami jak i większymi zbiorowościami. Absolwent potrafi wypełniać rolę dziennikarza jako zawodu zaufania publicznego. Posiada wiedzę i umiejętności umożliwiające mu podejmowanie samodzielnych decyzji, związanych z obiegiem informacji i wpływu środków masowej komunikacji na społeczeństwo. Potrafi sprostać wyzwaniom, które niesie dla zawodu dziennikarskiego, dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość, zwłaszcza w wymiarze technologicznym. Absolwent potrafi samodzielnie organizować i przeprowadzać procedury badawcze, pozwalające na obiektywną ocenę funkcjonowania mediów masowych w całym przebiegu procesu komunikowania. Jest także w tym względzie profesjonalnie przygotowany do współpracy z ośrodkami badającymi media periodyczne. Absolwent posiada wiedzę i umiejętności do dalszego samokształcenia jak i do kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia.
Organization of the process of obtaining a degree:
Dyplomowanie na kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna odbywa się zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Ponadto, na Wydziale Nauk Społecznych ustalono następujące zasady szczegółowe dla kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna: • praca magisterska powinna być złożona w dziekanacie co najmniej 7 dni przed planowanym terminem obrony, • recenzje prac magisterskich są składane w dziekanacie wraz z resztą dokumentacji już po egzaminie magisterskim, • recenzja powinna zawierać uzasadnienie wystawionej oceny, • praca magisterska jest przygotowywana indywidualnie przez studenta, • praca magisterska ma charakter teoretyczny z możliwością uwzględnienia części badawczej lub praktycznej, • w ramach egzaminu magisterskiego, student powinien odpowiedzieć na trzy pytania zadane przez komisję, dotyczące problematyki z zakresu dziennikarstwa i komunikacji społecznej, ze szczególnym uwzględnieniem tematyki podjętej w pracy magisterskiej.
Internships (hours and conditions):
W trakcie studiów student jest zobowiązany zrealizować 4-tygodniową (160 godzin) praktykę zawodową. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Regulamin i ramowy program praktyk §1. Postanowienia ogólne 1. Podstawę organizacji studenckich praktyk zawodowych, zwanych dalej „praktykami”, stanowią w Instytucie Nauk Politycznych i Dziennikarstwa przepisy §5 i §13 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r. oraz Zarządzenie nr 41/2007 z dnia 27 czerwca 2007 r. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w sprawie organizowania studenckich praktyk zawodowych w Uniwersytecie Śląskim i obowiązków opiekunów praktyk /tekst jednolity/ (Załącznik nr 4 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.). 2. Zasady odbywania praktyk studenckich na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna określa program kształcenia i plan studiów zatwierdzone przez Radę Wydziału Nauk Społecznych z dnia 17.07.2012 r. 3. Celem praktyki jest:  rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy zdobytej na studiach,  poznanie struktur i mechanizmów funkcjonowania redakcji różnych typów mediów, a także instytucji, organizacji i przedsiębiorstw – uczestników komunikowania publicznego, stopniowe włączanie się w ich działalność informacyjną i w ten sposób zdobycie praktycznego doświadczenia w zakresie funkcjonowania systemu komunikacyjnego w obszarze zależnym od wyboru miejsca praktyki,  kształtowanie umiejętności niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej, w tym m.in. umiejętności: analitycznych, organizacyjnych, pracy w zespole, nawiązywania kontaktów, prowadzenia negocjacji etc.,  przygotowanie studenta do samodzielności i odpowiedzialności za powierzone mu zadania,  stworzenie dogodnych warunków do aktywizacji zawodowej studenta na rynku pracy. 4. Student studiów stacjonarnych pierwszego stopnia, nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru, zobowiązany jest do odbycia dwóch obowiązkowych praktyk trwających nie krócej niż cztery tygodnie. Pierwsza praktyka rozliczana jest do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze czwartym, druga – do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym. 5. Student studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru zobowiązany jest do odbycia obowiązkowej praktyki trwającej nie krócej niż cztery tygodnie i zaliczenia jej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym. Student studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia, ma możliwość odbycia praktyki fakultatywnej w wymiarze czterech tygodni rozliczanej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym (w ramach dodatkowych ECTS). 6. Student studiów stacjonarnych lub niestacjonarnych drugiego stopnia nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru zobowiązany jest do odbycia obowiązkowej praktyki trwającej nie krócej niż cztery tygodnie i zaliczenia jej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze czwartym. 7. Praktyki mogą być organizowane w trybie:  indywidualnym – student samodzielnie pozyskuje organizację, w której będzie realizowana praktyka lub korzysta ze wskazań opiekuna praktyk,  praktyki odbytej w ramach projektu pt. Uniwersytet Partnerem Gospodarki Opartej na Wiedzy (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IV, Działanie 4.1.1) lub  uznania wykonywanej przez studenta studiów niestacjonarnych pracy zarobkowej w poczet praktyki według warunków określonych w §4. 8. Odbywanie praktyki nie zwalnia studenta z obowiązku zaliczania zajęć objętych planem studiów ani też nie jest podstawą do usprawiedliwienia jego nieobecności na tych zajęciach. 9. Udział studenta w pracach obozu naukowego może być podstawą do zaliczenia w całości lub w części studenckiej praktyki zawodowej, jeżeli program obozu naukowego odpowiada efektom kształcenia przewidzianym dla danej praktyki. 10. Student powinien we własnym zakresie poszukiwać instytucji, w której odbędzie praktykę; samodzielność studenta pod tym względem należy uważać za istotny element realizacji jednego z podstawowych celów praktyki - rozpoczęcia samodzielnej aktywności zawodowej. Uczelnia może rekomendować miejsce i formę odbywania praktyki. 11. Student niepełnosprawny ma prawo odbycia praktyk według indywidualnego dostosowania studiów (IDS), który umożliwi osiągnięcie i weryfikację efektów kształcenia dostosowaną do charakteru jego niepełnosprawności. 12. Dziekan ma prawo skierować studenta do Biura ds. Osób Niepełnosprawnych w celu uzyskania opinii o zakresie dostosowania. 13. Student z przyznanym IDS może wnioskować do Dziekana o przyznanie na czas odbywania praktyk studenckich tutora. 14. Studentowi nie przysługuje od Uniwersytetu żadne świadczenia z tytułu praktyki. §2. Opiekun praktyk 1. Nadzór dydaktyczny nad praktyką sprawuje opiekun praktyki wyznaczony przez dziekana spośród nauczycieli akademickich wydziału. 2. Opiekun praktyki jest przełożonym studentów odbywających praktykę zgodnie z jej celami i ustalonym programem. 3. Opiekun jest zobowiązany do: a) wydawania studentom skierowań do zakładu pracy wg wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r., na podstawie zawartych porozumień; b) zapoznania studentów z programem praktyki w terminie przynajmniej na jeden miesiąc przed jej rozpoczęciem, wskazując rodzaj praktyki, termin jej rozpoczęcia i czas trwania; c) odbierania od studentów oświadczeń o zapoznaniu się z zasadami organizacji praktyk wg wzoru stanowiącego załącznik nr 5 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.; d) sprawowania nadzoru nad wykonywaniem przez studentów zadań wynikających z programu praktyk; e) udzielania pomocy i porad studentom odbywającym praktykę; f) kontrolowania przebiegu praktyk, czuwania nad zapewnieniem warunków niezbędnych do prowadzenia praktyki, zgodnie z ustaleniami porozumienia zawartego pomiędzy Uczelnią a zakładem pracy; 4. Opiekun praktyk opiniuje decyzję o wyrażeniu zgody na:  uznanie praktyki odbytej w ramach projektu UPGOW lub  uznanie pracy zarobkowej studenta jako praktyki zawodowej. §3. Realizacja praktyki w trybie indywidualnym 1. Opiekun wraz ze studentem ustala miejsce odbywania praktyk i wystawia imienne skierowanie na praktykę . 2. Miejscem odbywania praktyk mogą być:  Środki masowego przekazu (prasa, radio, telewizja, Internet);  Agencje reklamowe, Public relations, instytucje prowadzące edukację medialną;  oraz inne instytucje, których działalność i charakter koreluje z kierunkiem studiów w szczególności biura prasowe lub działy promocji np.:  Administracji samorządowej i państwowej (urzędy miasta, urzędy powiatowe, urzędy marszałkowskie, urzędy wojewódzkie, starostwa powiatowe, ministerstwa, kancelarie, konsulaty, ambasady, prokuratura, sądy, okręgowe komisje wyborcze, placówki dyplomatyczne i konsularne etc.);  Instytucji państwowych oraz organizacji rządowych i pozarządowych o charakterze politycznym, ekonomicznym, gospodarczym, społecznym i kulturalnym;  Przedstawicielstwa Polski za granicą, np. przedstawicielstwa w UE, NATO i innych organizacjach międzynarodowych;  Służby publiczne (Państwowa Straż Pożarna, policja, Straż Graniczna, Służba Więzienna, centra zarządzania kryzysowego, etc.); 3. Odbycie praktyk w jednym ze wskazanych wyżej miejsc jest warunkiem otrzymania wpisu do indeksu. Wszelkie inne miejsca odbywania praktyk muszą być wcześniej uzgodnione z opiekunem praktyk. 4. W celu realizacji praktyk Dziekan Wydziału Nauk Społecznych zawiera porozumienie z organizacją, w której student odbywa praktykę. Wzór porozumienia stanowi załącznik nr 1 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.; 5. Studenci kierowania na praktyki są objęci ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków, na zasadach określonych w ustawie z dnia 30 października 2002 r. o zaopatrzeniu z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach. Świadczenia określone w tej ustawie są finansowane ze środków budżetu państwa. 6. Załącznikiem nr 1 do porozumienia jest ramowy program praktyki uwzględniający specyfikę poszczególnych specjalności. 7. Ramowy program praktyki powinien obejmować następujące elementy:  imię i nazwisko oraz rok studiów, stopień, tryb, specjalność studenta kierowanego na praktykę,  nazwa i adres instytucji do której student jest kierowany na praktykę,  termin praktyki,  nazwisko osoby kontaktowej pełniącej opiekę nad studentem w organizacji,  opis obszaru techniczno-organizacyjnego i merytorycznego praktyki. §4. Zaliczenie praktyki 1. Warunkiem zaliczenia praktyki jest jej odbycie w ustalonym terminie i wykazanie się wiedzą, umiejętnościami oraz kompetencjami społecznymi, dla których praktyka została zorganizowana. 2. Po zakończeniu realizacji praktyki w trybie indywidualnym student dostarcza opiekunowi raport z realizacji praktyki wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. (formularz wypełnia student; pieczątka organizacji i podpis – wymagane). 3. Dziekan może także zaliczyć praktykę na podstawie udokumentowanej pracy zawodowej studenta w kraju lub za granicą, zgodnej z profilem kształcenia na kierunku studiów, wykonywanej w okresie nie krótszym niż określony w planie studiów. W celu zaliczenia pracy zawodowej jako odbytej praktyki, student składa do Dziekana wniosek wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. zaopiniowany przez opiekuna praktyki. 4. Dziekan może także zaliczyć praktykę odbytą w ramach projektu pt. Uniwersytet Partnerem Gospodarki Opartej na Wiedzy (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IV, Działanie 4.1.1) jako praktykę zawodową. W celu zaliczenia praktyki, student składa do Dziekana wniosek wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3a do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. zaopiniowany przez opiekuna praktyki. 5. Wpisu zaliczenia praktyki zawodowej studenta dokonuje opiekun praktyki po zapoznaniu się dokumentacją dotyczącą przebiegu praktyki lub decyzji Dziekana . 6. Praktyka kończy się uzyskaniem wpisu zaliczenia bez oceny do indeksu. 7. Za praktykę będącą częścią programu na studiach pierwszego stopnia, w tym również praktykę fakultatywną przewidzianą w § 1 pkt. 5 przypisuje się 6 punktów kredytowych (ECTS). 8. Za praktykę będącą częścią programu na studiach drugiego stopnia przypisuje się 6 punktów kredytowych (ECTS). 9. Dokumentacja z przebiegu praktyki jest przechowywana przez opiekuna praktyki przez okres 5 lat od momentu zaliczenia praktyki.
Graduation requirements:
Warunkiem uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia dla określonego kierunku studiów, poświadczonej dyplomem, jest osiągnięcie wszystkich założonych w programie studiów kształcenia efektów uczenia się.
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Pełny w kontekście celów strategicznych UŚ; Znaczny w odniesieniu do głównych działań - w trakcie procesu wdrażania; docelowo dążenie do realizacji wszystkich działań określanych w strategii rozwoju. Strategia Wydziału jest w przygotowaniu.
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: communication and media studies (social sciences): 100%
KNOWLEDGE
The graduate:
knows the terminology used in media studies on an extended level and understands its sources and application within the related scientific disciplines dealing with the study of the phenomenon of communication, especially in the mass dimension [W01]
has structured and deepened detailed knowledge, leading to specialisation, in the field of media knowledge, in relation to related scientific disciplines dealing with the study of the phenomenon of communication and communicating [W02]
has in-depth and well-ordered knowledge of the contemporary directions of development of journalism and social communication, understanding their socio-political, economic and technological conditions [W03]
has in-depth and well-ordered knowledge of the specific subject matter and methodological characteristics of journalism and social communication, knows the main schools, approaches and research paradigms of mass communication [W04]
has a broad knowledge of the functioning of media structures and their role in modern society [W05]
understands and has in-depth knowledge of the impact of the media on social behaviour and its role in the socialisation process of the individual and in relation to the communicative dimensions of individual and collective life [W06]
has in-depth knowledge of developmental trends and conditions of functioning of contemporary mass media (including new media) and their role in various aspects of modern information society [W07]
has in-depth knowledge of media research methods and techniques in the aspect of the whole communication process and of the interdisciplinarity of such research procedures [W08]
has a broad knowledge of the management of media organisations from the editorial level to the national and international media corporation [W09]
has in-depth knowledge of the functioning of the media market, convergence processes, information and advertising management and their consequences for the journalistic profession and related professions [W10]
has extensive knowledge of media discourse and the ability to analyse it; understands the relationship between the formation of forms and styles of verbal communication and changes in the information society, especially in relation to new media [W11]
has a thorough understanding of the protection of intellectual property, with particular reference to copyright and mass media law, in the era of the development of new media and their convergence [W12]
has an extended knowledge of ethical norms and principles, the journalistic profession and related professions in the period of progressive marketisation of journalistic information [W13]
has a deepened awareness of the necessity of continuous improvement of knowledge and planning own development in the conditions of changing communication reality and knows the general principles of creating the development of individual entrepreneurship forms [W14]
has a thorough understanding of the process of forming the structure of public opinion, its importance in the functioning of a democratic society and the role of the mass media in shaping public opinion [W15]
has a broad knowledge of international processes, both on a regional and global scale, and of the mechanisms of international organisations, both in political and economic terms [W16]
understand the principles of functioning and organisation of the socio-cultural system and the processes and phenomena constituting cultural life, both in the local and regional dimension, and in the national or international dimension, in particular in the communication dimension [W17]

SKILLS
The graduate:
has in-depth skills of observing, searching, analysing, evaluating, selecting and processing information from various sources and, on this basis, formulating critical judgments on communication phenomena and processes [U01]
is able to use expanded theoretical knowledge of media science and related disciplines to analyse and interpret communication processes using terminology and paradigms appropriate to these sciences [U02]
is able to use selected complex theoretical models in order to analyse practical actions taken concerning long-term strategies of realized forms, ways and types of communication processes, both in individual and group dimension [U03]
has well-developed research skills: distinguishes between orientations in methodology of media studies, formulates research problems, selects adequate methods, techniques and constructs research tools; is able to conclude, develop and present research results as well as indicate further stages and directions of research [U04]
can make clear, coherent and precise statements in oral and written form, has the ability to construct elaborate oral and written arguments on various issues related to communication processes, using various theoretical approaches, as well as drawing on the achievements of both the communication sciences and other related scientific disciplines [U05]
is able to communicate in an effective way using a variety of communication codes, channels and techniques, both with specialist journalists and non-specialist audiences, using modern technological solutions [U06]
has in-depth skills in presenting original ideas, refining old ones and formulating suggestions and doubts, based on diverse theoretical approaches, using extended argumentation [U07]
is able to generate original solutions to complex problems in the field of various phenomena of social communication and predict the course of their solution and foresee the consequences of planned actions in specific practical areas for other manifestations of social life [U08]
is able to animate creatively the work on his/her own development and the development of the participants in communication processes, as well as support their efforts in gaining knowledge independently and inspire them to undertake lifelong learning [U09]
is able to apply, in a profound manner, principles and ethical norms with respect to his own actions as well as those of other participants of communication processes; perceives and predicts consequences of breaching ethical norms in journalism and related professions for social life [U10]
has the in-depth ability to organise team work, playing the role of a leader; is able to responsibly define and assign tasks, specify ways and methods of accomplishing them and foresee the consequences of undertaken actions [U11]
is able to make an in-depth self-reflection of one's own actions in order to improve them in the future on the basis of existing knowledge and to-date work placement [U12]
chooses and creates argumentative strategies in communication processes depending on the participants in the communication process, constructs advanced critical arguments, formulates comprehensive responses to criticism [U13]
understands the complexity of communication phenomena in culturally diverse environments, both locally, nationally and internationally [U14]
has developed and diversified skills of preparing oral and written presentations in Polish and a foreign language on communication phenomena and problems [U15]
has extended linguistic skills in the fields of science and scientific disciplines analysing and explaining communication processes, in the context of other fields of social life [U16]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
knows the scope of his/her knowledge and skills concerning in particular communication phenomena, understands the need for continuing education and professional development [K01]
appreciates the importance of media science and related sciences dealing with communication phenomena and applies the acquired knowledge to design professional activities [K02]
can effectively interact and work in a group, playing a variety of roles, combining creative individualism with teamwork, typical of journalistic teams and similar types of groups [K03]
is convinced of the importance of professional behaviour and action, reflection on ethical issues and the ethics of journalism and related professions, especially in relation to long-term social activities [K04]
correctly identify and resolve dilemmas related to the profession of journalist and related professions, in particular their role in wider social processes [K05]
is prepared to participate actively in groups, institutions and organisations which carry out communication activities and is able to communicate effectively with both non-specialists and professionals in a given field; shows a creative and critical approach to these processes [K06]
demonstrates readiness for comprehensive participation in contemporary media discourse and for independent and critical evaluation of reality co-created by the media [K07]
is prepared to cooperate in a substantive and multi-faceted way with people representing different world views and cultural contexts [K08]
is prepared to actively design and implement communication activities in the era of the increasing role of communication processes in social life [K09]
is aware of the existence of an ethical dimension in research, both at the stage of its design and interpretation of results, and of the consequences of unethical behaviour in this respect [K10]
is able to participate in the preparation of the communication aspects of complex social projects both on a local, national and international scale [K11]
has a deepened awareness of the importance of social and humanistic reflection for the formation of social bonds in the era of widespread technologisation and informatisation of social life [K12]
is able to think and act creatively in combining the aims and tasks of social communication with the activities of other areas of socio-political-economic life [K13]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Edukacja medialna [EM] Polish course work discussion classes: 15 2
Głowne nurty kultury światowej i Polski XX i XXI wieku [GNK] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Media lokalne i środowiskowe [MLŚ] Polish course work practical classes: 30 2
Metody badań medioznawczych [MBM] Polish course work discussion classes: 30 3
Międzynarodowe stosunki polityczne i gospodarcze [MSPG] Polish exam lecture: 30
practical classes: 15
5
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Pragmatyka językowa [PJ ] Polish course work discussion classes: 15 3
Psychologia komunikowania masowego [PKM] Polish exam lecture: 30
practical classes: 30
5
Seminarium magisterskie [SM1] Polish course work seminar: 15 2
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Analiza dyskursu medialnego [ADM] Polish course work discussion classes: 30 2
Dziennikarstwo internetowe [DI] Polish course work laboratory classes: 30 2
Komunikacja w wybranych sytuacjach społecznych [KWSS] English course work discussion classes: 30 2
Marketing i reklama [MiR] Polish exam lecture: 30
practical classes: 15
4
Opinia publiczna [OP] Polish course work discussion classes: 30 3
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Praktyczne komunikowanie się w języku obcym [PRK] course work 2
Seminarium magisterskie [SM2] Polish course work seminar: 30 2
Społeczne i kulturowe oddziaływanie mediów [SKOM] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Teoria komunikowania masowego [TK] Polish exam lecture: 30
practical classes: 30
6
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Komunikowanie międzynarodowe i międzykulturowe [KMMK] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
5
Komunikowanie polityczne [KP] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Marketing polityczny [MP] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Nowe Media Komunikacyjne [NMK ] Polish course work discussion classes: 30 2
Organizacja i Zarządzanie Mediami [OZM] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Prawo autorskie [PA] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Seminarium magisterskie [SM2] Polish course work seminar: 30 2
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Konwersatorium monograficzne [KM] Polish course work lecture: 30 2
Media relations [MR] Polish course work discussion classes: 30 3
Polityczne public relations [PPR] Polish course work practical classes: 30 3
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Praktyki zawodowe [PZ] Polish course work internship: 160 6
Seminarium magisterskie [SM3] Polish exam seminar: 15 11
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1