Journalism and Social Communication Programme code: 05-S2DK12.2017

Field of study: Journalism and Social Communication
Programme code: 05-S2DK12.2017
Programme code (USOS): 05-S2DK12
Faculty: Faculty of Social Sciences
Language of study: Polish
Academic year of entry: winter semester 2017/2018
Level of qualifications/degree: second-cycle studies
Mode of study: full-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 4
Degree: magister (Master's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for post graduate and doctoral studies
Areas, fields and disciplines of art or science to which the programme is assigned:
  • humanistic studies
    • humanities - 7%
      • cultural studies
      • linguistics
  • social studies
    • social studies - 93%
      • media studies
      • political science
      • psychology
ISCED code: 0321
The number and date of the Senate’s resolution: 133/2012 (29/05/2012)
General description of the programme:
Kształcenie dziennikarzy zapoczątkowane zostało na Uniwersytecie Śląskim w 1969 roku w formie dwuletniego studium podyplomowego. W roku 1975 została utworzona specjalizacja dziennikarska na kierunku studiów: nauki polityczne. Od tej pory datuje się kształcenie na Uniwersytecie Śląskim kandydatów do zawodu dziennikarskiego w ramach jednolitych studiów. 1 października 1977 roku powołana specjalna jednostka dydaktyczna i naukowo-badawcza – Zakład Dziennikarstwa. Obecnie w Instytucie Nauk Politycznych i Dziennikarstwa istnieją dwa Zakłady związane bezpośrednio z kształceniem dziennikarzy, a mianowicie: Zakład Dziennikarstwa i Zakład Komunikacji Społecznej. Obie jednostki dysponują kadrą dydaktyczno-naukową zapewniającą kształcenie studentów na kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna” we wszystkich obszarach problemowych. Zajęcia warsztatowe prowadzone są przez doświadczonych dziennikarzy z redakcji prasy, radia i telewizji ze śląskiego regionu prasowo-wydawniczego. Zapleczem kadrowym dla prowadzenia przedmiotów politologicznych jest kadra naukowa Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Zakład Dziennikarstwa i Zakład Komunikacji Społecznej dysponują kadrą dydaktyczną spełniającą wymogi minimum kadrowego do kształcenia na kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna”. Zakład Dziennikarstwa jest znaną w Polsce jednostką naukową specjalizującą się od lat 70. ubiegłego wieku w badaniach nad dziennikarstwem i komunikowaniem lokalnym. Pracownicy Zakładu Komunikacji Społecznej są uznanymi specjalistami z zakresu komunikacji politycznej. Polskie szkolnictwo wyższe, w zakresie kształcenia, realizuje od kilku lat bolońską ideę edukacji w trybie 3-stopniowym. W związku z tym w obszarze funkcjonowania Uniwersytetu Śląskiego powstało kilka szkól niepublicznych, na których kształci się zarówno studentów na 1 stopniu kierunku „Dziennikarstwo i komunikacja społeczna” i jak specjalizacje z zakresu dziennikarstwa oraz komunikacji społecznej. Po ich ukończeniu w województwie śląskim są bardzo ograniczone możliwości kształcenia na II stopniu. Dlatego też naturalnym staje się utworzenie zarówno I i II stopnia tego typu studiów na Uniwersytecie Śląskim. Absolwent studiów II stopnia ma ugruntować i poszerzyć wiedzę uzyskaną na studiach I stopnia. W wyniku realizacji programu na tym stopniu kształcenia, absolwent uzyska wiedzę, która umożliwi mu dobre funkcjonowanie na zmieniającym się rynku pracy. Absolwent posiada widzę umożliwiającą pracę nie tylko na stanowisku dziennikarza czy redaktora ale i kierowania lub zarządzania instytucjami medialnymi. Może to dotyczyć zarówno redakcji jak i większych struktur organizacyjnych. Absolwent posiada umiejętności i widzę, która mu pozwala rozumieć i poznać główne tendencje rozwojowe rynków medialnych jako całości jak i poszczególnych segmentów. Potrafi ocenić ich rolę w różnych aspektach funkcjonowania nowoczesnego społeczeństwa informacyjnego. Rozumie znaczenie obiegu informacji dla sprawnego zarządzania zarówno małymi grupami jak i większymi zbiorowościami. Absolwent potrafi wypełniać rolę dziennikarza jako zawodu zaufania publicznego. Posiada wiedzę i umiejętności umożliwiające mu podejmowanie samodzielnych decyzji, związanych z obiegiem informacji i wpływu środków masowej komunikacji na społeczeństwo. Potrafi sprostać wyzwaniom, które niesie dla zawodu dziennikarskiego, dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość, zwłaszcza w wymiarze technologicznym. Absolwent potrafi samodzielnie organizować i przeprowadzać procedury badawcze, pozwalające na obiektywną ocenę funkcjonowania mediów masowych w całym przebiegu procesu komunikowania. Jest także w tym względzie profesjonalnie przygotowany do współpracy z ośrodkami badającymi media periodyczne. Absolwent posiada wiedzę i umiejętności do dalszego samokształcenia jak i do kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia.
Organization of the process of obtaining a degree:
Dyplomowanie na kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna odbywa się zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Ponadto, na Wydziale Nauk Społecznych ustalono następujące zasady szczegółowe dla kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna: • praca magisterska powinna być złożona w dziekanacie co najmniej 7 dni przed planowanym terminem obrony, • recenzje prac magisterskich są składane w dziekanacie wraz z resztą dokumentacji już po egzaminie magisterskim, • recenzja powinna zawierać uzasadnienie wystawionej oceny, • praca magisterska jest przygotowywana indywidualnie przez studenta, • praca magisterska ma charakter teoretyczny z możliwością uwzględnienia części badawczej lub praktycznej, • w ramach egzaminu magisterskiego, student powinien odpowiedzieć na trzy pytania zadane przez komisję, dotyczące problematyki z zakresu dziennikarstwa i komunikacji społecznej, ze szczególnym uwzględnieniem tematyki podjętej w pracy magisterskiej.
Internships (hours and conditions):
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Regulamin i ramowy program praktyk §1. Postanowienia ogólne 1. Podstawę organizacji studenckich praktyk zawodowych, zwanych dalej „praktykami”, stanowią w Instytucie Nauk Politycznych i Dziennikarstwa przepisy §5 i §13 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r. oraz Zarządzenie nr 41/2007 z dnia 27 czerwca 2007 r. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w sprawie organizowania studenckich praktyk zawodowych w Uniwersytecie Śląskim i obowiązków opiekunów praktyk /tekst jednolity/ (Załącznik nr 4 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.). 2. Zasady odbywania praktyk studenckich na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna określa program kształcenia i plan studiów zatwierdzone przez Radę Wydziału Nauk Społecznych z dnia 17.07.2012 r. 3. Celem praktyki jest:  rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy zdobytej na studiach,  poznanie struktur i mechanizmów funkcjonowania redakcji różnych typów mediów, a także instytucji, organizacji i przedsiębiorstw – uczestników komunikowania publicznego, stopniowe włączanie się w ich działalność informacyjną i w ten sposób zdobycie praktycznego doświadczenia w zakresie funkcjonowania systemu komunikacyjnego w obszarze zależnym od wyboru miejsca praktyki,  kształtowanie umiejętności niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej, w tym m.in. umiejętności: analitycznych, organizacyjnych, pracy w zespole, nawiązywania kontaktów, prowadzenia negocjacji etc.,  przygotowanie studenta do samodzielności i odpowiedzialności za powierzone mu zadania,  stworzenie dogodnych warunków do aktywizacji zawodowej studenta na rynku pracy. 4. Student studiów stacjonarnych pierwszego stopnia, nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru, zobowiązany jest do odbycia dwóch obowiązkowych praktyk trwających nie krócej niż cztery tygodnie. Pierwsza praktyka rozliczana jest do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze czwartym, druga – do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym. 5. Student studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru zobowiązany jest do odbycia obowiązkowej praktyki trwającej nie krócej niż cztery tygodnie i zaliczenia jej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym. Student studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia, ma możliwość odbycia praktyki fakultatywnej w wymiarze czterech tygodni rozliczanej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze szóstym (w ramach dodatkowych ECTS). 6. Student studiów stacjonarnych lub niestacjonarnych drugiego stopnia nie wcześniej niż po skończeniu pierwszego semestru zobowiązany jest do odbycia obowiązkowej praktyki trwającej nie krócej niż cztery tygodnie i zaliczenia jej do końca letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze czwartym. 7. Praktyki mogą być organizowane w trybie:  indywidualnym – student samodzielnie pozyskuje organizację, w której będzie realizowana praktyka lub korzysta ze wskazań opiekuna praktyk,  praktyki odbytej w ramach projektu pt. Uniwersytet Partnerem Gospodarki Opartej na Wiedzy (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IV, Działanie 4.1.1) lub  uznania wykonywanej przez studenta studiów niestacjonarnych pracy zarobkowej w poczet praktyki według warunków określonych w §4. 8. Odbywanie praktyki nie zwalnia studenta z obowiązku zaliczania zajęć objętych planem studiów ani też nie jest podstawą do usprawiedliwienia jego nieobecności na tych zajęciach. 9. Udział studenta w pracach obozu naukowego może być podstawą do zaliczenia w całości lub w części studenckiej praktyki zawodowej, jeżeli program obozu naukowego odpowiada efektom kształcenia przewidzianym dla danej praktyki. 10. Student powinien we własnym zakresie poszukiwać instytucji, w której odbędzie praktykę; samodzielność studenta pod tym względem należy uważać za istotny element realizacji jednego z podstawowych celów praktyki - rozpoczęcia samodzielnej aktywności zawodowej. Uczelnia może rekomendować miejsce i formę odbywania praktyki. 11. Student niepełnosprawny ma prawo odbycia praktyk według indywidualnego dostosowania studiów (IDS), który umożliwi osiągnięcie i weryfikację efektów kształcenia dostosowaną do charakteru jego niepełnosprawności. 12. Dziekan ma prawo skierować studenta do Biura ds. Osób Niepełnosprawnych w celu uzyskania opinii o zakresie dostosowania. 13. Student z przyznanym IDS może wnioskować do Dziekana o przyznanie na czas odbywania praktyk studenckich tutora. 14. Studentowi nie przysługuje od Uniwersytetu żadne świadczenia z tytułu praktyki. §2. Opiekun praktyk 1. Nadzór dydaktyczny nad praktyką sprawuje opiekun praktyki wyznaczony przez dziekana spośród nauczycieli akademickich wydziału. 2. Opiekun praktyki jest przełożonym studentów odbywających praktykę zgodnie z jej celami i ustalonym programem. 3. Opiekun jest zobowiązany do: a) wydawania studentom skierowań do zakładu pracy wg wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r., na podstawie zawartych porozumień; b) zapoznania studentów z programem praktyki w terminie przynajmniej na jeden miesiąc przed jej rozpoczęciem, wskazując rodzaj praktyki, termin jej rozpoczęcia i czas trwania; c) odbierania od studentów oświadczeń o zapoznaniu się z zasadami organizacji praktyk wg wzoru stanowiącego załącznik nr 5 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.; d) sprawowania nadzoru nad wykonywaniem przez studentów zadań wynikających z programu praktyk; e) udzielania pomocy i porad studentom odbywającym praktykę; f) kontrolowania przebiegu praktyk, czuwania nad zapewnieniem warunków niezbędnych do prowadzenia praktyki, zgodnie z ustaleniami porozumienia zawartego pomiędzy Uczelnią a zakładem pracy; 4. Opiekun praktyk opiniuje decyzję o wyrażeniu zgody na:  uznanie praktyki odbytej w ramach projektu UPGOW lub  uznanie pracy zarobkowej studenta jako praktyki zawodowej. §3. Realizacja praktyki w trybie indywidualnym 1. Opiekun wraz ze studentem ustala miejsce odbywania praktyk i wystawia imienne skierowanie na praktykę . 2. Miejscem odbywania praktyk mogą być:  Środki masowego przekazu (prasa, radio, telewizja, Internet);  Agencje reklamowe, Public relations, instytucje prowadzące edukację medialną;  oraz inne instytucje, których działalność i charakter koreluje z kierunkiem studiów w szczególności biura prasowe lub działy promocji np.:  Administracji samorządowej i państwowej (urzędy miasta, urzędy powiatowe, urzędy marszałkowskie, urzędy wojewódzkie, starostwa powiatowe, ministerstwa, kancelarie, konsulaty, ambasady, prokuratura, sądy, okręgowe komisje wyborcze, placówki dyplomatyczne i konsularne etc.);  Instytucji państwowych oraz organizacji rządowych i pozarządowych o charakterze politycznym, ekonomicznym, gospodarczym, społecznym i kulturalnym;  Przedstawicielstwa Polski za granicą, np. przedstawicielstwa w UE, NATO i innych organizacjach międzynarodowych;  Służby publiczne (Państwowa Straż Pożarna, policja, Straż Graniczna, Służba Więzienna, centra zarządzania kryzysowego, etc.); 3. Odbycie praktyk w jednym ze wskazanych wyżej miejsc jest warunkiem otrzymania wpisu do indeksu. Wszelkie inne miejsca odbywania praktyk muszą być wcześniej uzgodnione z opiekunem praktyk. 4. W celu realizacji praktyk Dziekan Wydziału Nauk Społecznych zawiera porozumienie z organizacją, w której student odbywa praktykę. Wzór porozumienia stanowi załącznik nr 1 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r.; 5. Studenci kierowania na praktyki są objęci ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków, na zasadach określonych w ustawie z dnia 30 października 2002 r. o zaopatrzeniu z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach. Świadczenia określone w tej ustawie są finansowane ze środków budżetu państwa. 6. Załącznikiem nr 1 do porozumienia jest ramowy program praktyki uwzględniający specyfikę poszczególnych specjalności. 7. Ramowy program praktyki powinien obejmować następujące elementy:  imię i nazwisko oraz rok studiów, stopień, tryb, specjalność studenta kierowanego na praktykę,  nazwa i adres instytucji do której student jest kierowany na praktykę,  termin praktyki,  nazwisko osoby kontaktowej pełniącej opiekę nad studentem w organizacji,  opis obszaru techniczno-organizacyjnego i merytorycznego praktyki. §4. Zaliczenie praktyki 1. Warunkiem zaliczenia praktyki jest jej odbycie w ustalonym terminie i wykazanie się wiedzą, umiejętnościami oraz kompetencjami społecznymi, dla których praktyka została zorganizowana. 2. Po zakończeniu realizacji praktyki w trybie indywidualnym student dostarcza opiekunowi raport z realizacji praktyki wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. (formularz wypełnia student; pieczątka organizacji i podpis – wymagane). 3. Dziekan może także zaliczyć praktykę na podstawie udokumentowanej pracy zawodowej studenta w kraju lub za granicą, zgodnej z profilem kształcenia na kierunku studiów, wykonywanej w okresie nie krótszym niż określony w planie studiów. W celu zaliczenia pracy zawodowej jako odbytej praktyki, student składa do Dziekana wniosek wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. zaopiniowany przez opiekuna praktyki. 4. Dziekan może także zaliczyć praktykę odbytą w ramach projektu pt. Uniwersytet Partnerem Gospodarki Opartej na Wiedzy (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IV, Działanie 4.1.1) jako praktykę zawodową. W celu zaliczenia praktyki, student składa do Dziekana wniosek wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3a do zarządzenia nr 93 Rektora UŚ z dnia 17.09.2009 r. zaopiniowany przez opiekuna praktyki. 5. Wpisu zaliczenia praktyki zawodowej studenta dokonuje opiekun praktyki po zapoznaniu się dokumentacją dotyczącą przebiegu praktyki lub decyzji Dziekana . 6. Praktyka kończy się uzyskaniem wpisu zaliczenia bez oceny do indeksu. 7. Za praktykę będącą częścią programu na studiach pierwszego stopnia, w tym również praktykę fakultatywną przewidzianą w § 1 pkt. 5 przypisuje się 6 punktów kredytowych (ECTS). 8. Za praktykę będącą częścią programu na studiach drugiego stopnia przypisuje się 6 punktów kredytowych (ECTS). 9. Dokumentacja z przebiegu praktyki jest przechowywana przez opiekuna praktyki przez okres 5 lat od momentu zaliczenia praktyki.
Graduation requirements:
(no information given)
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Pełny w kontekście celów strategicznych UŚ; Znaczny w odniesieniu do głównych działań - w trakcie procesu wdrażania; docelowo dążenie do realizacji wszystkich działań określanych w strategii rozwoju. Strategia Wydziału jest w przygotowaniu.
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: social studies : 93%
humanistic studies : 7%
KNOWLEDGE
The graduate:
The student knows the terminology used in media studies at an extended level and understands its sources and use in related academic disciplines dealing with communication research, especially in the mass dimension. [W01]
The student has a well-organized, deep and detailed, almost specialist knowledge of the media, in relation to other academic disciplines investigating communication and communicating. [W02]
The student has a deep and well-organized knowledge of modern directions in the development of journalism and social communication, their trends, and understands their sociopolitical and economic-technological determinants. [W03]
The student has a deep and well-organized knowledge of the objective and methodological specificity of journalism and social communication, and knows main research schools, approaches and paradigms of mass communication. [W04]
The student has an extended knowledge of the functioning of the media structures and their role in the functioning of modern society. [W05]
The student understands and has a deep knowledge of the impact of the media on social behaviours and their role in the process of the individual's socialization with respect to the communicative dimensions of individual and collective life. [W06]
The student has a deep knowledge of developmental tendencies and determinants of the functioning of the modern mass media (including the new media) and their role in different aspects of the functioning of the modern information society. [W07]
The student has a deep knowledge of the research methods and techniques in media studies as far as the whole process of communication and interdisciplinarity of this type of research procedures are concerned. [W08]
The student has an extended knowledge of the media organization management from the editorial level to the media corporation level nationwide and internationally. [W09]
The student has a deep knowledge of the functioning of the media market, convergence processes, information and advertising management, and their effects on the journalist profession and other related professions. [W10]
The student has a broad knowledge of media discourse and is able to analyze it; he/she understands the relation between creating verbal communication forms and styles and changes in the information society, especially in the new media. [W11]
The student has a deep knowledge of intellectual property protection, copyright and mass media law in particular, in the time of the new media and their convergence. [W12]
The student has an extended knowledge of ethical norms and rules, the journalist profession and related professions in the time of the marketization of journalist information. [W13]
The student is deeply aware of the necessity to constantly perfect his/her knowledge and plan his/her own development in changing communicative reality, and knows the general rules of creating and developing forms of individual enterprise. [W14]
The student deeply understands the process of public opinion structure formation, its significance for the functioning of democratic society and the role of the mass media in the formation of public opinion. [W15]
The student has a broad knowledge of the processes occurring regionally and globally in the international arena and the mechanisms of international organization functioning, both in a political and an economic perspective. [W16]
The student understands the rules of sociocultural system functioning and organization and the processes and phenomena constituting the cultural life, both locally and regionally, nationwide and internationally, especially in a communicative dimension. [W17]

SKILLS
The graduate:
The student is able to observe, search for, analyze, evaluate, select and process information from different sources and on the basis formulate critical judgements concerning communicative phenomena and processes. [U01]
The student is able to use an extended theoretical knowledge of media studies and related academic disciplines to analyze and interpret communicative processes, using the terminology and paradigms specific for the disciplines. [U02]
The student is able to use selected complex theoretical models to analyze practical activities in terms of long-term strategies, realized forms, ways and types of communicative processes, both in an individual and a group dimension. [U03]
The student has well-developed research skills: he/she distinguishes different orientations in the media studies methodology, formulates research questions, selects adequate methods and techniques, and constructs research tools; he/she is able to draw conclusions, compile and present research results, as well as indicate further stages and directions in the research. [U04]
The student is able to clearly, coherently and precisely formulate his/her thoughts in speech and writing, and construct complex oral and written justifications concerning different problems related to communication processes, using different theories and drawing on communication studies and other related academic disciplines. [U05]
The student is able to efficiently communicate with specialists in journalism and related disciplines, and with non-specialists, using different codes, ways, channels and techniques of communication and making use of modern technology. [U06]
The student has well-developed skills of presenting original ideas, improving old ones and formulating suggestions and doubts on the basis of various theoretical approaches, employing complex argumentation. [U07]
The student is able to generate original solutions to complex problems concerning different social communication phenomena and prognosticate how they will get solved, and predict results of planned activities for other manifestations of social life in particular practical areas. [U08]
The student is able to creatively animate his/her own development and the development of other participants of communication processes, support their attempts to acquire knowledge on their own and inspire them to act for the sake of life-long learning. [U09]
The student is able to apply ethical rules and norms to his/her own activities as well as to activities of othe participants of communicative processes; he/she notices and predicts effects of ethical norms violation in journalism and related professions on social fife. [U10]
The student has a well-developed ability to organize team work, functioning as a leader; he/she is able to responsibly determine and assign tasks, specify ways and methods of their realization, and predict the effects of the actions. [U11]
The student is capable of profound self-reflection, focusing on his/her own activities in order to improve them on the basis of the acquired knowledge and professional practice, in the future. [U12]
The student selects and creates argumentative strategies adjusting them to other participants of the communicative process, constructs advanced critical arguments and formulates comprehensive responses to criticism. [U13]
The student understands the complexity of communicative events occurring in culturally diversified environments, locally, nationwide and internationally. [U14]
The student has a well-developed and diversified skill of preparing oral and written presentations on communicative phenomena and communicative problems, in Polish and in a foreign language. [U15]
The student is highly competent in talking and writing about knowledge domains and academic disciplines analyzing and explaining communicative processes in the context of other areas of social life. [U16]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
The student knows the scope of his/her knowledge and skills, especially concerning communicative phenomena, and understands the need for continuing education and professional development. [K01]
The student appreciates the role of media studies and related disciplines dealing with communicative phenomena and applies the acquired knowledge to designing professional activities. [K02]
The student is able to effectively cooperate and work in a group, performing different roles, combining creative individualism with group work characteristic of journalists' teams or similar groups. [K03]
The student is convinced that it is important to behave and act in a professional way, reflect on ethical problems and the rules of journalism ethics and the ethics of related professions, especially with respect to long-term social activities. [K04]
The student correctly identifies and solves dilemmas related to the performance of the journalist profession and related professions, especially to the role they play in social processes. [K05]
The student is ready to actively participate in groups, institutions and organizations realizing communicative activities and is able to efficiently communicate both with specialists in a particular domain and with non-specialists; he/she has a creative and critical attitude to these processes. [K06]
The student is ready to comprehensively participate in modern media discourse and critically evaluate the reality co-created by the media. [K07]
The student is ready for substantive and multi-faceted cooperation with people representing different worldviews and cultures. [K08]
The student is ready to actively design and perform communicative activities in the time of the increasing role of communicative processes in social life. [K09]
The student is aware of the existence of the ethical dimension of academic research, both at the stage of its designing and realization and at the stage of results interpretation and effects of non-ethical behaviour in this respect. [K10]
The student is able to participate in preparing communicative aspects of complex social projects, locally, nationwide and internationally. [K11]
The student is highly aware of the importance of social and humanistic reflection for building social bonds in the era of widespread technologization and informatization of social life. [K12]
The student is able to creatively think and act, combining aims and tasks of social communication with activities of other areas of sociopolitical and economic life. [K13]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Edukacja medialna [EM] Polish course work discussion classes: 15 2
Głowne nurty kultury światowej i Polski XX i XXI wieku [GNK] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Media lokalne i środowiskowe [MLŚ] Polish course work practical classes: 30 2
Metody badań medioznawczych [MBM] Polish course work discussion classes: 30 3
Międzynarodowe stosunki polityczne i gospodarcze [MSPG] Polish exam lecture: 30
practical classes: 15
5
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Pragmatyka językowa [PJ ] Polish course work discussion classes: 30 3
Psychologia komunikowania masowego [PKM] Polish exam lecture: 30
practical classes: 30
5
Seminarium magisterskie [SM1] Polish course work seminar: 15 2
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Analiza dyskursu medialnego [ADM] Polish course work discussion classes: 15 2
Dziennikarstwo internetowe [DI] Polish course work laboratory classes: 30 2
Konwersatorium monograficzne [KM] Polish course work lecture: 30 2
Marketing i reklama [MiR] Polish exam lecture: 30
practical classes: 15
4
Opinia publiczna [OP] Polish course work discussion classes: 30 3
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Seminarium magisterskie [SM2] Polish course work seminar: 30 2
Społeczne i kulturowe oddziaływanie mediów [SKOM] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Teoria komunikowania masowego [TK] Polish exam lecture: 30
practical classes: 30
6
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Komunikowanie międzynarodowe i międzykulturowe [KMMK] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
5
Komunikowanie polityczne [KP] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Marketing polityczny [MP] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Nowe Media Komunikacyjne [NMK ] Polish course work discussion classes: 30 2
Organizacja i Zarządzanie Mediami [OZM] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Prawo autorskie [PA] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15
4
Seminarium magisterskie [SM2] Polish course work seminar: 30 2
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Przedmioty obowiązkowe
Konwersatorium monograficzne [KM] Polish course work lecture: 30 2
Media relations [MR] Polish course work discussion classes: 30 3
Polityczne public relations [PPR] Polish course work practical classes: 30 3
Pracownia dziennikarska [PD] Polish course work practical classes: 30 3
Praktyki zawodowe [PZ] Polish course work internship: 160 6
Seminarium magisterskie [SM3] Polish exam seminar: 15 11
Warsztat dziennikarski [WD] Polish course work practical classes: 15 1
Wykład monograficzny [WM] Polish course work lecture: 30 1