Biology Programme code: 01-S1BI12.2019

Field of study: Biology
Programme code: 01-S1BI12.2019
Programme code (USOS): W2-S1BI19
Faculty: Faculty of Natural Sciences
Language of study: Polish
Academic year of entry: winter semester 2019/2020
Level of qualifications/degree: first-cycle studies
Mode of study: full-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 6
Degree: licencjat (Bachelor's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for the second-cycle studies and postgraduate studies
Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: biological sciences (natural sciences) [leading discipline]: 100%
ISCED code: 0511
The number and date of the Senate’s resolution: 395 (25/06/2019)
General description of the programme:
Celem studiów pierwszego stopnia (licencjat) na kierunku Biologia jest przygotowanie absolwentów do posługiwania się szeroką wiedzą biologiczną, a także samodzielnego pogłębiania tej wiedzy, jej publicznego prezentowania oraz stosowania w działalności zawodowej. Student zdobywa wiedzę i umiejętności właściwe dla poszczególnych dyscyplin biologii, a w szczególności w zakresie: budowy, funkcji i rozwoju organizmów; różnorodności i ewolucji organizmów; biologii molekularnej i podstaw biotechnologii, biologii środowiskowej w aspekcie idei zrównoważonego rozwoju oraz etyki ochrony przyrody. Wiedza ta odwołuje się do wiadomości uzyskiwanych w trakcie kursów matematyki, fizyki oraz chemii, w tym chemii ogólnej i organicznej. Oprócz przedmiotów stanowiących podstawę kształcenia, oferowane są także liczne przedmioty do wyboru, umożliwiające indywidualizację studiów zgodnie z własnymi zainteresowaniami. Program nauczania uwzględnia ponadto kształcenie w zakresie języków obcych, technologii informacyjnych oraz wychowania fizycznego. Ważnym elementem studiów jest nabycie umiejętności korzystania z baz danych, środków audiowizualnych, programów komputerowych i innych narzędzi, będących postawą pracy współczesnego biologa oraz dalszego samokształcenia i komunikacji społecznej. Proponowane formy kształcenia obejmują wykłady, seminaria, pracownie licencjackie, laboratoria, ćwiczenia audytoryjne, a także zajęcia terenowe. Program studiów, zgodny z założeniami Krajowych Ram Kwalifikacji, realizowany jest w systemie punktowym ECTS, co – jeszcze w trakcie trwania studiów - umożliwia studentom uczestnictwo w wymianie międzynarodowej, a w konsekwencji także poszukiwanie pracy za granicą. Studentom szczególnie uzdolnionym umożliwia się studia według indywidualnego toku kształcenia pod kierunkiem opiekuna wyznaczonego przez dziekana. Studenci mogą również pogłębiać swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w pracach kół naukowych. W trakcie studiów przewidziana jest praktyka zawodowa w wybranych indywidualnie zakładach pracy. Na trzecim roku studiów I stopnia studenci mają możliwość wyboru promotora, pod którego kierunkiem wykonują pracę licencjacką. Absolwent jest przygotowany do wykonywania podstawowej analityki i prac badawczych z użyciem materiału biologicznego, obsługi aparatury badawczej i/lub urządzeń technologicznych, jak również samodzielnego rozwijania własnych umiejętności zawodowych z zachowaniem zasad prawnych i etycznych oraz aktywnego uczestnictwa w pracy zespołowej. Licencjat jest pierwszym etapem uzyskiwania kwalifikacji do pracy w laboratoriach badawczych, kontrolnych i diagnostycznych, instytucjach opieki zdrowotnej, w przemyśle, administracji oraz instytucjach ochrony przyrody. Jednocześnie studia I stopnia przygotowują absolwentów do podjęcia studiów II stopnia na kierunku biologia, a także na kierunkach pokrewnych.
Organization of the process of obtaining a degree:
Pod koniec 4 semestru Studenci dokonują wyboru Promotora pracy, u którego w kolejnym roku studiów realizują seminarium licencjackie oraz wykonują pracę dyplomową. Ustalenie tematu pracy dyplomowej ma miejsce w pierwszym miesiącu 5 semestru studiów. Praca dyplomowa ma charakter teoretyczny lub praktyczny i dotyczy przedstawienia najnowszych problemów naukowych z obszaru studiowanego kierunku oraz zainteresowań badawczych Promotora. Student składa pracę dyplomową w wersji elektronicznej w Archiwum Prac Dyplomowych oraz w wersji papierowej w dziekanacie. Jeżeli promotorem był pracownik ze stopniem doktora, na recenzenta pracy dyplomowej zostaje wyznaczony pracownik samodzielny. Egzamin dyplomowy składany jest przed trzy osobową komisją egzaminacyjną, w skład której wchodzi co najmniej jeden pracownik samodzielny. Na egzaminie co najmniej trzy pytania z obszaru studiowanego kierunku studiów zadają recenzent i promotor. Ocena końcowa do wpisania na dyplomie obliczana jest wg zasad przyjętych w Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Śląskim (załącznik nr 3 do uchwały nr 91 Senatu UŚ z dnia 25 kwietnia 2017 roku).
Internships (hours and conditions):
1. Praktyka zawodowa jest obowiązkowym elementem włączonym w okres studiów pierwszego stopnia (Ust. z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2018 r. poz. 1668) oraz rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz. U. z 2018 r. poz. 1861) na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy z w związku z art. 2 ust. 1 pkt 7 i art. 12 ustawy z dnia 30 października 2002 r. o zaopatrzeniu z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach (tekst jednolity Dz. U. z 2013r. poz. 737). 2. Na Uniwersytecie Śląskim zasady praktyk regulują Zarządzenia Rektora: nr 68/2017 oraz 175/2018. Wzory dokumentów wymaganych do odbycia praktyki dostępne są jako załączniki do zarządzenia 175/2018 [http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-1752018] (aktualny wzór porozumienia) oraz 68/2017 [http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-682017]. 3. Praktyki trwają 4 tygodnie (co stanowi 20 dni roboczych, w trakcie których student ma obowiązek przepracować 120 godzin lekcyjnych). Można je realizować w jednej lub dwóch instytucjach, tak aby ich łączny czas wyniósł 4 tygodnie. 4. Zasadniczym terminem odbywania praktyk są miesiące wakacyjne po zakończeniu II roku studiów (IV semestr). W uzasadnionych przypadkach student może, po uzyskaniu pisemnej zgody Dziekana Wydziału, odbywać praktykę w innych terminach pod warunkiem, że nie będzie ona kolidowała z zajęciami dydaktycznymi. 5. Głównym celem praktyki zawodowej jest zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji, w których wykonywane są prace zgodne z wykształceniem absolwenta kierunku biologia oraz praktyczne przygotowanie do poszukiwania i wykonywania zawodu po ukończeniu studiów. Praktyki zawodowe, mają nie tylko umożliwić studentom uzupełnienie ich wiedzy teoretycznej, ale także pokazać, w jaki sposób tę wiedzę wykorzystać w praktyce. W okresie praktyki student ma obowiązek brać czynny udział w zadaniach wykonywanych w miejscu odbywania praktyki oraz zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi organizacji i funkcjonowania zakładu, w którym praktykę odbywa. 6. Studenci mogą odbywać praktykę zawodową w instytucjach państwowych i prywatnych, których działalność związana jest z szeroko pojętymi zagadnieniami biologicznymi. 7. Zaleca się, aby praktyki zawodowe były realizowane w takich jednostkach, jak: - różnego szczebla urzędy administracji państwowej i samorządowej, np. odpowiednie jednostki w urzędach miast, gmin, powiatów, urzędach marszałkowskich, sejmikach samorządowych, dyrekcji ochrony środowiska - placówki naukowe i badawcze, w tym instytuty i szkoły wyższe - herbaria, muzea przyrodnicze, ogrody botaniczne i zoologiczne - palmiarnie, egzotaria, instytucje zajmujące się urządzaniem zieleni - parki narodowe, krajobrazowe, leśnictwa - laboratoria biologiczne działające przy jednostkach służby zdrowia, wodociągach, zakładach przemysłowych - ośrodki edukacji ekologicznej, organizacje pozarządowe i fundacje działające na rzecz ochrony i kształtowania środowiska przyrodniczego. 8. Student samodzielnie poszukuje instytucji, w której będzie odbywać praktyki i samodzielnie je organizuje, tj. uzgadnia indywidualny zakres obowiązków i zadań w danej instytucji. 9. Studenci, którzy mogą udokumentować pracę zawodową lub działalność zgodną z profilem kształcenia dla kierunku biologia, mogą uzyskać zaliczenie swojej pracy zawodowej jako praktyki zawodowej. 10. Przed rozpoczęciem praktyki student zobowiązany jest przedstawić informację o miejscu planowanej praktyki w celu jego akceptacji oraz złożyć u opiekuna praktyk podpisane oświadczenie o zobowiązaniu się do przestrzegania obowiązujących w zakładzie pracy przepisów wynikających z regulaminu pracy, przepisów bhp, ochronie informacji niejawnych i danych osobowych oraz należytej staranności przy wykonywaniu powierzanych mu czynności. 11. Bezpośrednim zwierzchnikiem studenta w czasie praktyki jest: - ze strony Uczelni – Opiekun Praktyk, - ze strony Zakładu Pracy – zakładowy opiekun praktyk lub osoba przez niego wskazana. 12. Na terenie Zakładu Pracy student podlega przepisom obowiązującym w tym zakładzie. 13. Po zakończeniu praktyki student ma obowiązek dostarczyć Opiekunowi Praktyk pełną dokumentację praktyk (raport z przebiegu praktyki zawodowej, wypełnione ankiety ewaluacyjne). 14. Opiekun Praktyk zalicza praktykę wpisując zaliczenie do indeksu. Terminem zaliczenia praktyki jest termin zakończenia semestru letniego w danym roku akademickim. Brak uzyskania zaliczenia praktyki zawodowej jest jednoznaczny z koniecznością jej powtórzenia.
Graduation requirements:
jak w statucie UŚ
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 180
Professional qualifications:
Zdobyta wiedza, umiejętności i kompetencje pozwalają absolwentowi Biologii na podejmowanie pracy min. w.: • laboratoriach badawczych, kontrolnych i diagnostycznych • jednostkach naukowo-badawczych • instytucjach opieki zdrowotnej • przemyśle farmaceutycznym, spożywczym, rolniczym (dystrybucja, kontrola) • instytucjach związanych z hodowlą zwierząt • stacjach hodowli i ochrony roślin • organach administracji państwowej, których działalność związana jest ze środowiskiem przyrodniczym • instytucjach ochrony przyrody • jednostkach projektowych zajmujących się gospodarowaniem zasobami przyrody • placówkach oświatowych
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Zakres i założenia kształcenia na kierunku Biologia wpisują się w cele przyjęte w „Strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata 2012-2020”, w tym szczególnie w zadania wyznaczone w ramach celu operacyjnego Innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna poprzez: - opracowanie zasad organizacyjnych i programowych dla I poziomu studiów; - rozszerzenie oferty programów kształcenia w językach obcych, w szczególności w języku angielskim; - umożliwianie realizacji części programów studiów w uczelniach zagranicznych, głównie w ramach programu LLP Erasmus / Erasmus + od roku akademickiego 2014/15; - dostosowanie programu kształcenia do potrzeb rynku pracy; - wprowadzenie do programu studiów większej liczby zajęć praktycznych, praktyk i wolontariatów, a także staży w instytucjach i organizacjach; - tworzenie bazy zagadnień do realizacji w pracach dyplomowych przez otoczenie społeczno-gospodarcze; - wprowadzenie do programu studiów treści związanych z innowacyjnością i przedsiębiorczością, własnością intelektualną oraz rynkiem pracy; - wykorzystywanie w procesie kształcenia kursów e-learningowych; - organizację i wspieranie olimpiady biologicznej oraz konkursów ekologicznych; - wdrożenie wewnętrznych systemów jakości kształcenia; - rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich. Kierunek posiada pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Oferta kształcenia jest systematycznie modyfikowana i rozwijana w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy, które precyzuje aktywne współdziałanie Wydziału i Uczelni z regionem. Podstawę do dalszego doskonalenia procesu kształcenia stanowi rozwój badań naukowych w poszczególnych zespołach badawczych, w tym zespołach interdyscyplinarnych. W powiązaniu z misją Uniwersytetu Śląskiego kształcenie na kierunku Biologia zakłada wszechstronny rozwój studenta, stwarzający solidną podstawę teoretyczną i praktyczną, zarówno do podjęcia aktywności zawodowej jak i kontynuacji kształcenia.
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: biological sciences (natural sciences): 100%
KNOWLEDGE
The graduate:
Knows and understands the mathematical, statistical, numerical and IT principles essential to interpret the fundamental biological phenomena and processes, and to analyze data obtained in experimental and field research [1BL_W01_P]
Has knowledge about the fundamental principles of physics and chemistry which are essential to understand processes and natural phenomena [1BL_W02_P]
Knows and understands the structure and functions of organisms for each of the levels of life organization, and understands dependencies between organisms and environment [1BL_W03_P]
Knows and understands the mechanisms of genetic information flow, regulation of genes expression, inheritance, genetic engineering and biotechnology [1BL_W04_P]
Has knowledge about the structure and vital functions of a human, and animal and plant organisms, their taxonomy, explains functioning of the organism as a whole, describes evolutionary mechanisms [1BL_W05_P]
Knows and understands the methodology of experimental and field research, the fundamental theories in biology and related sciences [1BL_W06_P]
Understands the relations between achievements in natural sciences and their possible applications in socio-economic life, preserving biodiversity in the context of sustainable development [1BL_W07_P]
Understands the principles of various entrepreneurial forms and research funding [1BL_W08_P]
Knows and understands the fundamental organizational, ethical, work safety, economical and legal conditions, associated with scientific, didactic and implementation activities, and with professional life related to the studies programme [1BL_W09_P]

SKILLS
The graduate:
Applies the basic techniques and research tools of experimental and environmental biology, mathematical and statistical methods to describe and analyze data [1BL_U01_P]
Selects and uses the accessible sources of information, synthesizes and assesses the obtained data, formulates conclusions, takes part in the scientific dispute [1BL_U02_P]
Plans and carries out, in the field or laboratory, the simple physical, biological and chemical measurements and is able to make appropriate observations [1BL_U03_P]
Works independently and communicates in the team [1BL_U04_P]
Speaks a foreign language at CEFR B2 level and applies the basic specialized terminology to read biological texts [1BL_U05_P]
Determines their knowledge and skills, reasonably plans and completes the process of self-study, draws the appropriate conclusions based on data from different sources [1BL_U06_P]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
Understands the importance of knowledge in problem solving, critically assesses their knowledge and is willing to consult an expert in case of difficulties to solve the problem on their own [1BL_K01_P]
Demonstrates an enterprising and creative attitude and is willing to perceive social and environmental problems and to react to them [1BL_K02_P]
Is willing to undertake professional activity, respects rules of professional ethics and work safety, engages in personal and professional development [1BL_K03_P]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Bioinformatics with biostatistic elements [1BL_03] Polish course work discussion classes: 40
laboratory classes: 10
3
Diversity of Fungi, Algae and Moses [1BL_68] Polish course work lecture: 5
laboratory classes: 25
2
Facultative modules for 1th semester lecture: 10
depending on the choice: 20
3
General and inorganic chemistry [1BL_05] Polish exam lecture: 20
laboratory classes: 40
4
General botany [1BL_17] Polish exam lecture: 5
discussion classes: 15
laboratory classes: 40
4
Histology of animals [1BL_23] Polish course work lecture: 10
discussion classes: 10
laboratory classes: 40
4
Zoology – Protozoa and Invertebrates [1BL_33] Polish exam lecture: 5
discussion classes: 10
laboratory classes: 75
7
C - OTHER REQUIREMENTS
Information technology [1BL_06] Polish course work laboratory classes: 30 2
Occupational safety and ergonomics [1BL_07] Polish course work lecture: 5
practical classes: 10
1
Physical education [1BL_01] Polish course work practical classes: 30 0
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Basics of biophysics for biologists [1BL_04] Polish course work lecture: 10
laboratory classes: 35
3
Cell biology [1BL_14] Polish exam lecture: 10
discussion classes: 20
laboratory classes: 60
6
Facultative modules for 2th year lecture: 10
depending on the choice: 20
3
Hydrobiology [1BL_24] Polish course work discussion classes: 10
laboratory classes: 35
3
Organic chemistry [1BL_18] Polish exam lecture: 20
laboratory classes: 40
4
Vascular plant diversity [1BL_29] Polish exam lecture: 10
laboratory classes: 50
4
Zoology - Chordates [1BL_34] Polish exam lecture: 15
laboratory classes: 30
3
B - INTERNSHIPS AND FIELD WORK
Field courses in botany and zoology [1BL_31] Polish course work field practice: 75 4
C - OTHER REQUIREMENTS
Physical education [1BL_01] Polish course work practical classes: 30 0
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Biochemistry for biologists [1BL_13] Polish exam lecture: 15
discussion classes: 15
laboratory classes: 60
7
Diversity of vegetation and its conditioning [1BL_30] Polish course work lecture: 10
laboratory classes: 20
3
Ecology [1BL_19] Polish exam lecture: 15
laboratory classes: 45
5
Humanist module [1BL_64] Polish course work lecture: 30 3
Plant physiology [1BL_20] Polish exam lecture: 20
discussion classes: 10
laboratory classes: 60
7
Social module [1BL_66] Polish course work lecture: 30 3
C - OTHER REQUIREMENTS
English classes (semesters 3-5) [1BL_02] Polish course work practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Animal physiology [1BL_21] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 15
laboratory classes: 45
6
Facultative modules for 4th semester lecture: 10
depending on the choice: 45
4
Genetics [1BL_22] Polish exam lecture: 20
laboratory classes: 40
4
Microbiology [1BL_25] Polish exam lecture: 10
discussion classes: 10
laboratory classes: 40
4
Nature conservation [1BL_26] Polish course work lecture: 10
laboratory classes: 20
2
B - INTERNSHIPS AND FIELD WORK
Ecology and nature conservation field courses [1BL_32] Polish course work field practice: 75 4
Professional practice [1BL_08] Polish course work internship: 0 4
C - OTHER REQUIREMENTS
English classes (semesters 3-5) [1BL_02] Polish course work practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Biotechnology for Biologists [1BL_16] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 30
4
BSc laboratory I [1BL_09] Polish course work laboratory classes: 60 6
BSc seminar I [1BL_11] Polish course work seminar: 30 3
Facultative modules for 5th semester lecture: 30
depending on the choice: 90
8
Principles of molecular biology [1BL_27] Polish exam lecture: 30
laboratory classes: 60
7
C - OTHER REQUIREMENTS
English classes (semesters 3-5) [1BL_02] Polish course work practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
BSc laboratory II [1BL_10] Polish course work laboratory classes: 60 6
BSc seminar II [1BL_12] Polish course work seminar: 30 3
Developmental biology of plants and animals [1BL_15] Polish exam lecture: 20
laboratory classes: 70
7
Facultative modules for 6th semester lecture: 65
depending on the choice: 120
12
C - OTHER REQUIREMENTS
English classes (semester 6th) [1BL_02-4E] Polish exam practical classes: 30 2