Restoration of ecosystems
Field of study: Biology
Programme code: 01-S2BI12.2014

Module name: | Restoration of ecosystems |
---|---|
Module code: | 2BL_35 |
Programme code: | 01-S2BI12.2014 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Moduł Kształtowanie ekosystemów pozwoli studentowi na zrozumienie charakteru, przyczyn i mechanizmów procesów z zakresu dynamiki roślinności, na pogłębienie wiedzy na temat rodzaju zaburzeń występujących w ekosystemach i ich genezy, a także ich wpływie na stabilność układów ekologicznych. Wskaże bezpośrednie i pośrednie przyczyny degradacji siedlisk. Określi metody odtworzenia wybranych ekosystemów naturalnych i półnaturalnych oraz metody kształtowania siedlisk antropogenicznych. Zalecane treści programowe umożliwią poznanie różnic między odtwarzaniem ekosystemów (ecological restoration) a kształtowaniem ekosystemów (ecological management). Zdobyta wiedza i umiejętności pozwolą na identyfikację przejawów degeneracji zbiorowisk i degradacji siedlisk oraz na dobór sposobów ich odtwarzania. |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu ekologii ogólnej i ekologii zbiorowisk roślinnych oraz bioróżnorodności. |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Identyfikuje bezpośrednie i pośrednie przyczyny degradacji środowisk i ich skutki. [2BL_35_1] |
2BL_W08 [5/5] |
Definiuje i rozumie znaczenie podstawowych pojęć i procesów z zakresu dynamiki roślinności. [2BL_35_2] |
2BL_W08 [5/5] |
Wyjaśnia różnice między odtwarzaniem ekosystemów a ich kształtowaniem. [2BL_35_3] |
2BL_W08 [5/5] |
Wykorzystuje znajomość biologii gatunków, ekologii zbiorowisk roślinnych oraz procesów ekologicznych w doborze metod odtwarzania/kształtowania ekosystemów. [2BL_35_4] |
2BL_W09 [5/5] |
Rozpoznaje naturalne mechanizmy i procesy kształtujące lokalną i regionalną różnorodność biotyczną i umiejętnie planuje ich wykorzystanie w odtwarzaniu/kształtowaniu ekosystemów. [2BL_35_5] |
2BL_W02 [5/5] |
Identyfikuje modele teoretyczne opisujące dynamikę populacji i zbiorowisk i rozumie ich znaczenie w odtwarzaniu ekosystemów. [2BL_35_6] |
2BL_W11 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prezentacja multimedialna projektu [2BL_35_w_1] | Weryfikacja wiedzy na podstawie przygotowanej i przedstawionej prezentacji, wykorzystującej treści i zagadnienia poruszane na wykładach oraz zjawiska i procesy zaobserwowane w terenie, a także o zalecaną w sylabusie literaturę przedmiotu (podstawową i uzupełniającą). |
2BL_35_1 |
Ocena ciągła aktywności i umiejętności praktycznych [2BL_35_w_2] | Ocena ciągła aktywności i zaangażowania studenta na wszystkich zajęciach, jego umiejętności obserwacji w terenie, podejmowania dyskusji i wyciągania poprawnych wniosków. |
2BL_35_1 |
Raport z pracy wykonanej w terenie [2BL_35_w_3] | Sprawozdanie z badań i obserwacji przeprowadzonych podczas wyjazdów terenowych. |
2BL_35_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [2BL_35_fs_1] | Wykłady z wykorzystaniem środków audiowizualnych i zasobów z Internetu. |
10 | Samodzielne przyswojenie wiedzy. Praca z zalecaną w sylabusie literaturą podstawową i uzupełniającą (artykuły z zasobów elektronicznych, linki do stron internetowych, literatura anglojęzyczna). |
15 |
Prezentacja multimedialna projektu [2BL_35_w_1] |
field practice [2BL_35_fs_2] | Zajęcia terenowe (całodniowe wyjazdy) w celu zapoznania się z przykładami odtworzonych lub zrekultywowanych ekosystemów i zastosowanymi metodami. Wykonanie prostych obserwacji i badań terenowych oraz wypełnienie kart pracy. |
40 | Weryfikacja i praktyczne uzupełnienie treści poruszanych na wykładach. Gromadzenie obserwacji pomocnych w przygotowywaniu własnego projektu oraz poznanie przykładowych badań pomocnych w oszacowaniu stopnia degradacji ekosystemów i sposobów ich odtwarzania. Uzupełnienie karty pracy. |
10 |
Ocena ciągła aktywności i umiejętności praktycznych [2BL_35_w_2] |
discussion classes [2BL_35_fs_3] | Debata nad zaprojektowanymi przez studenta metodami odtwarzania/ kształtowania wybranych ekosystemów. Dyskusja na temat poznanych przyczyn degradacji siedlisk oraz nad środkami podejmowanymi w celu ich unikania, zminimalizowania lub kompensacji. |
10 | Przygotowanie projektu odtwarzania lub kształtowania wybranego ekosystemu z wykorzystaniem poznanych metod i pozostałej wiedzy zdobytej na wykładach i podczas zajęć w terenie. |
35 |
Prezentacja multimedialna projektu [2BL_35_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |