Terapia pedagogiczna Field of study: Art Therapy
Programme code: W3-S1AR19.2020

Module name: Terapia pedagogiczna
Module code: S1_AR_TPED_35
Programme code: W3-S1AR19.2020
Semester: winter semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Zadanie przedmiotu polega na dostarczeniu informacji na temat terapii pedagogicznej: założenia, etapów, celi, kierunków i oddziaływań, podmiotu, zasad, form, metod pracy, konstrukcji programów terapii. Podjęte zostaną też kwestie korekty zaburzeń rozwojowych, eliminacji niepowodzeń i trudności wychowawczych, sposobów stymulacji rozwoju i zapobiegania nieprawidłowościom w nim występującym. Kształtowanie u studentów umiejętności planowania, konstruowania programów terapii, obiektywnego oceniania jej przebiegu i efektów, właściwego prowadzenia dokumentacji. Wyposażenie studentów w umiejętność trafnego i plastycznego doboru metod pracy z osobami wymagającymi dodatkowej interwencji terapeutycznej. Poznanie technik terapeutycznych i zakresu pojęć podstawowych - korekta, usprawnianie, trening, kompensacja, stymulacja, wyrównywanie, reedukacja, terapia psychopedagogiczna. Cechy osobowości dobrego terapeuty.
Prerequisites:
Brak wymagań wstępnych
Key reading:
Cytowska B. Winczura B.(red), Dziecko z zaburzeniami w rozwoju. Konteksty diagnostyczne i terapeutyczne, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2006 Dąbrowska-Jabłońska I., Terapia pedagogiczna: wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2012 Jastrząb J., Edukacja terapeutyczna, Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Toruń 2002 Kaja B., Zarys terapii dziecka: metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka, Wydawnictwo Uczelniane Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Bydgoszcz 1995 Naprawa R., Maternicka K., Tanajewska A., Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2007 Włodek-Chronowska J., Terapia pedagogiczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1993
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zachowuje obiektywizm w wydawaniu opinii, jest zdolny do stosowania konstruktywnej krytyki [_K_1]
 ART_K02 [2/5]
Umie zrealizować działania praktyczne istotne na kolejnych etapach terapii, takich jak: rozpoznanie, budowanie relacji terapeutycznej, proces terapeutyczny, ewaluacja [_U_1]
 ART_U14 [5/5]
Potrafi dokonać interpretacji zjawisk społecznych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności terapeutycznej [_U_2]
 ART_U16 [3/5]
Wie jak powiązać wiedzę teoretyczną z artystycznych sposobów terapii z praktyką terapeutyczną [_W_1]
 ART_W05 [4/5]
Zna teoretyczne podstawy działalności terapeutycznej, istotę terapii pedagogicznej, jej cele zasady i metody [_W_2]
 ART_W15 [3/5]
Ma podstawową wiedzę o uczestnikach działalności terapeutycznej i pomocowej [_W_3]
 ART_W22 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin ustny [_w_1]
Egzamin obejmie zagadnienia wytyczone programem wykładów i ćwiczeń, zgodnie z wykazem treści doprecyzowanym w sylabusie
 _W_1 _W_2 _W_3
Projekt indywidualny [_w_2]
Projekt poświęcony zostanie wybranemu przez studentów elementowi zaburzonej komunikacji interpersonalnej ze wskazaniem możliwości jej poprawnej modyfikacji
 _U_1 _U_2 _W_1 _W_2 _W_3
Udział w dyskusji [_w_3]
Problematyka bezpośrednio związana z tematyką ćwiczeń, wymaga przygotowania stanowiska i jego argumentowania z zastosowaniem egzemplifikacji w postaci materiałów internetowych z domeny publicznej
 _K_1 _U_1 _U_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fs_1]
Wykład interaktywny z dyskusją kierowaną
 30
Przygotowanie literaturowe, krytyczna analiza źródeł
 15 Egzamin ustny [_w_1]
practical classes [_fs_2]
Dyskusja i omówienie teoretycznych podstaw metod i technik wykorzystywanych w terapii
 10
Przygotowanie indywidualnego stanowiska i jego argumentowania na podstawie interpretacji materiałów lekturowych. Analiza własna stanowisk terapeutycznych i ich krytyczna ocena
 5 Udział w dyskusji [_w_3]
workshop [_fs_3]
Projekt indywidualny
5
Zapoznanie z zalecaną litraturą poszukiwanie strategii terapeutycznych wynikających ze specyfiki podjętego tematu
 10 Projekt indywidualny [_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)