Didactics of Mathematics I Field of study: Mathematics
Programme code: W4-N2MT19.2020

Module name: Didactics of Mathematics I
Module code: W4-MT-N2-20-DMat1
Programme code: W4-N2MT19.2020
Semester: summer semester 2020/2021
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Dydaktyka matematyki, jako nauka ogniskuje swoje zainteresowania na szeroko pojętym procesie uczenia się – nauczania matematyki, na jego uwarunkowaniach, przebiegu, regułach, którym podlega oraz na sposobach i możliwości jego kształtowania przez człowieka. Celem przedmiotu jest zintegrowanie dla potrzeb studenta wiedzy z różnych dyscyplin (jak dydaktyka ogólna, psychologia, pedagogika, a przede wszystkim - matematyka) tak, aby ułatwić mu zrozumienie tego procesu w stopniu umożliwiającym samodzielne jego kreowanie jako nauczyciela na trzecim etapie edukacyjnym. Dydaktyka matematyki I obejmuje pierwszą część niezbędnych do tego zagadnień i problemów.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student zna i rozumie miejsce danego przedmiotu lub rodzaju zajęć w ramowych planach nauczania na poszczególnych etapach edukacyjnych [DMat1_1]
 KN_W08 [4/5] KN_W09 [4/5]
student zna i rozumie podstawę programową danego przedmiotu, cele kształcenia i treści nauczania przedmiotu lub prowadzonych zajęć na poszczególnych etapach edukacyjnych, przedmiot lub rodzaj zajęć w kontekście wcześniejszego i dalszego kształcenia, strukturę wiedzy w zakresie przedmiotu nauczania lub prowadzonych zajęć oraz kompetencje kluczowe i ich kształtowanie w ramach nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć [DMat1_2]
 KN_W08 [3/5] KN_W09 [3/5] KN_U02 [3/5]
student zna i rozumie integrację wewnątrz- i międzyprzedmiotową; zagadnienia związane z programem nauczania – tworzenie i modyfikację, analizę, ocenę, dobór i zatwierdzanie oraz zasady projektowania procesu kształcenia oraz rozkładu materiału [DMat1_3]
 KN_W02 [4/5] KN_W04 [4/5] KN_U04 [4/5] KN_U06 [4/5]
student zna i rozumie warsztat pracy nauczyciela; właściwe wykorzystanie czasu lekcji przez ucznia i nauczyciela; zagadnienia związane ze sprawdzaniem i ocenianiem jakości kształcenia oraz jej ewaluacją, a także z koniecznością analizy i oceny własnej pracy dydaktyczno-wychowawczej [DMat1_4]
 KN_W02 [3/5] KN_W04 [3/5] KN_W08 [3/5] KN_U01 [3/5] KN_U02 [3/5] KN_U18 [3/5]
student potrafi identyfikować typowe zadania szkolne z celami kształcenia, w szczególności z wymaganiami ogólnymi podstawy programowej, oraz z kompetencjami kluczowymi [DMat1_5]
 KN_W04 [3/5] KN_W08 [3/5] KN_W09 [3/5] KN_U02 [3/5] KN_U07 [3/5]
student potrafi przeanalizować rozkład materiału [DMat1_6]
 KN_W04 [4/5] KN_W08 [4/5] KN_U02 [4/5]
student potrafi identyfikować powiązania treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć z innymi treściami nauczania [DMat1_7]
 KN_W04 [4/5] KN_W14 [4/5] KN_U01 [4/5]
student jest gotów do budowania systemu wartości i rozwijania postaw etycznych uczniów oraz kształtowania ich kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych [DMat1_8]
 KN_W02 [3/5] KN_W03 [3/5] KN_U10 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
aktywność na zajęciach [DMat1_w_1]
weryfikacja na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego zajęcia oraz wykonywanych ćwiczeń, znajomości omawianych treści oraz umiejętności konfrontowania nabytej wiedzy z rzeczywistością pedagogiczną
 DMat1_1 DMat1_2 DMat1_3 DMat1_4 DMat1_5 DMat1_6 DMat1_7 DMat1_8
kolokwium [DMat1_w_2]
weryfikacja znajomości treści zajęć w oparciu o odpowiedzi na pytania o charakterze teoretycznym
 DMat1_1 DMat1_2 DMat1_3 DMat1_4 DMat1_5 DMat1_6 DMat1_7 DMat1_8
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [DMat1_fs_1]
ćwiczenia dotyczące treści związanych z nauczaniem matematyki jako przedmiotu (prowadzenia zajęć) na III etapie edukacyjnym
 30
przygotowywanie się studenta do aktywnego uczestnictwa w zajęciach - integrowanie wiedzy z matematyki z praktyką
 10 aktywność na zajęciach [DMat1_w_1] kolokwium [DMat1_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)