Programy rewitalizacji w polityce miejskiej Field of study: Social Work
Programme code: W3-S2SP19.2020

Module name: Programy rewitalizacji w polityce miejskiej
Module code: W3-SP-ROSL-S2-PRPM
Programme code: W3-S2SP19.2020
Semester:
  • summer semester 2021/2022
  • summer semester 2020/2021
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu jest ukazanie źródeł i form współczesnego kryzysu wielkich miast, i przybliżenie słuchaczom problematyki planowania miejskiego z punktu widzenia jej jawnych i ukrytych funkcji społecznych, związków z polityką ( dominującymi ideologiami) oraz gospodarką. . Zjawisko „kryzysu miast” analizowane będzie na tle uwarunkowanych globalnie przekształceń struktury społeczno- prze-strzennej współczesnych miast i obszarów zurbanizowanych, procesów urbanizacji, suburbanizacji, dezurbanizacji, metropolizacji itp. Punktem wyjścia analizy będzie definicja „kryzysu miasta” i identyfikacja pod-stawowych czynników sprawczych problemów i kwestii miejskich ta-kich jak upadek miast centralnych i degradacja materialna i społeczna peryferyjnych osiedli mieszkaniowych, wraz z towarzyszącymi tym procesom negatywnymi zjawiskami społecznymi- masowym bezrobociem, biedą, dezorganizacją społeczną, polaryzacją przestrzeni miejskiej, wytwarzaniem się stref nędzy oraz obszarów dynamicznego rozwoju ekonomicznego i luksusowej konsumpcji.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student zna podstawowe założenia teoretyczne procesu rewitalizacji społecznej jak i praktyczne modele realizacji tego typu działań. [PS2_PRPM_1]
 PS2_W07 [4/5] PS2_W08 [4/5] PS2_W13 [4/5] PS2_W21 [5/5] PS2_W22 [5/5]
Student ma rozszerzoną wiedzę na temat projektowana i prowadzenia badań społecznych i potrafi tą wiedzę wykorzystać na potrzeby zaprojektowania i przeprowadzenia diagnozy zasobów i problemów społeczności lokalnej. [PS2_PRPM_2]
 PS2_W11 [4/5] PS2_W12 [4/5] PS2_U16 [4/5] PS2_U17 [4/5]
Student potrafi zdefiniować podstawowe elementy struktury danej społeczności, zarówno te społeczne jak i instytucjonalne, zdefiniować zachodzące między nimi relacje, struktury władzy i struktury komunikacyjne. [PS2_PRPM_3]
 PS2_W03 [4/5] PS2_W04 [4/5] PS2_U02 [5/5] PS2_U16 [5/5]
Student potrafi opracowywać i wdrażać wielowymiarowe projekty rewitalizacji społecznej w celu zaspokojenie jej potrzeb bądź zwalczania problemów. [PS2_PRPM_4]
 PS2_U02 [5/5] PS2_U03 [4/5] PS2_U04 [4/5] PS2_U16 [5/5]
Student jest gotów i potrafi w ramach planowanych działań rewitalizacyjnych współpracować w grupie, zajmując w niej różne pozycje a także animować i koordynować działania na poziomie całej społeczności [PS2_PRPM_5]
 PS2_K02 [4/5] PS2_K03 [4/5] PS2_K05 [4/5]
Student wykazuje wysokie kompetencje komunikacyjne. Potrafi adekwatnie dostosować sposób komunikacji jak i zakres argumentacji do potrzeb sytuacji i adresatów procesu komunikacji, wykazuje się zdolnościami negocjacyjnymi i mediacyjnymi niezbędnymi w procesie kooperacji pomiędzy różnymi strukturami społeczno-instytucjonalnymi procesu rewitalizacji. [PS2_PRPM_6]
 PS2_U19 [3/5] PS2_U20 [4/5] PS2_K03 [4/5] PS2_K05 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin [PS2_PRPM_w_1]
- weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; - forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egzamin ustny / pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), praca w formie pisemnej, gdzie konieczne jest wykazanie się określoną wiedzą i umiejętnościami, np. esej, recenzja, itp. - wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie * egzamin pisemny lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
PS2_PRPM_1 PS2_PRPM_2 PS2_PRPM_3 PS2_PRPM_4 PS2_PRPM_5 PS2_PRPM_6
Sprawdzian [PS2_PRPM_w_2]
- weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; - forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp. - wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie * kolokwium, sprawdzian lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
PS2_PRPM_1 PS2_PRPM_2 PS2_PRPM_3 PS2_PRPM_4 PS2_PRPM_5 PS2_PRPM_6
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [PS2_PRPM_w_3]
Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w oparciu o treści zajęć, wskazaną w sylabusie literaturę i doświadczenia własne
 PS2_PRPM_1 PS2_PRPM_2 PS2_PRPM_3 PS2_PRPM_4 PS2_PRPM_5 PS2_PRPM_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [PS2_PRPM_fs_1]
wykład obejmujący teoretyczne zagadnienia z obszaru teorii i metod rewitalizacji społecznej z wykorzystaniem środków multimedialnych
 15
Samodzielna lektura pozycji poszerzających zagadnienia wykładu wskazanych w sylabusie przedmiotu, opracowanie projektu zaliczeniowego
 45 Egzamin [PS2_PRPM_w_1]
workshop [PS2_PRPM_fs_2]
analiza treści wskazanych tekstów dotyczących zagadnień szczegółowych w oparciu o dyskusję i pracę w zespołach, a także materiały filmowe, grupowe działania warsztatowe
 15
przygotowanie przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, prace warsztatowe i ich prezentacja, opcjonalnie praca zaliczeniowa
15 Sprawdzian [PS2_PRPM_w_2] Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [PS2_PRPM_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)