Descriptive grammar of Italian with elements of historical and contrastive grammar II
Field of study: Romance Philology
Programme code: W1-S1FN19.2020

Module name: | Descriptive grammar of Italian with elements of historical and contrastive grammar II |
---|---|
Module code: | 02-FL-WAT-S1-GOWHK-2 |
Programme code: | W1-S1FN19.2020 |
Semester: | winter semester 2022/2023 |
Language of instruction: | Italian |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem modułu jest zaznajomienie studenta z zagadnieniami z zakresu gramatyki opisowej, a w szczególności morfologii
i leksykologii.
W ramach głównej problematyki na zajęciach zostają poruszone następujące kwestie : rozpoznawanie i opis takich części mowy jak przysłówek, zaimek, czasownik; klasyfikacja procesów słowotwórczych (prefiksacja, sufiksacja, złożenia, zrosty, zestawienia, skrótowce), zapożyczenia językowe .
|
Prerequisites: | Zaliczenie pierwszej części kursu gramatyki opisowej języka włoskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej |
Key reading: | Dardano M., Trifone P., 1991: La lingua italiana. Zanichelli, Bologna.
Dardano M., Trifone P., 1995: Grammatica italiana con nozioni di linguistica.
Zanichelli, Bologna.
Dardano M., 2005: Nuovo manualetto di linguistica italiana, Zanichelli, Bologna.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
is interested in linguistic phenomena [K10] |
K_K10 [2/5] |
is able to interpret and connect linguistic facts in the historical and contrastive perspective [U13] |
K_U13 [3/5] |
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02] |
K_W02 [4/5] |
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05] |
K_W05 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [w-1] | Studenci przystępują do egzaminu pisemnego. |
W02 |
Zaliczenie na ocenę [w-2] | Studenci przystępują do testów pisemnych. Średnia uzyskanych wyników jest podstawą do wystawienia oceny z zaliczenia. |
U13 |
Praca na zajęciach [w-3] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [f-1] | Prezentacja teorii w formie wykładu z pomocą narzędzi multimedialnych |
15 | Lektura pozycji podanych w bibliografii. Uporządkowanie i utrwalenie wiadomości podanych w czasie wykładu. |
15 |
Praca na zajęciach [w-3] |
discussion classes [f-2] | Studenci uczą się wykorzystywać w praktyce wiedzę przekazaną im w trakcie wykładów (ćwiczenia ustne i pisemne, kserokopie, tablica). |
15 | Studenci przygotowują się do egzaminu.Praca domowa w postaci rozwiązywania dodatkowych ćwiczeń pisemnych |
15 |
Egzamin [w-1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
winter semester 2022/2023 | Descriptive grammar of Italian with elements of historical and contrastive grammar 2 [W1-FNSW-S1-GOWHK-2] | Italian |