Practical Spanish or Italian III
Field of study: Romance Philology
Programme code: W1-S1FN19.2020

Module name: | Practical Spanish or Italian III |
---|---|
Module code: | 02-FL-FP-S1-PN2JHW-3 |
Programme code: | W1-S1FN19.2020 |
Semester: | winter semester 2021/2022 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Celem modułu jest poznanie podstawowych struktur j. hiszpańskiego lub j. włoskiego. Studenci opanowują zasady odmiany czasowników, użycia czasów futuro imperfecto i czasów przeszłych, użycia trybu subjuntivo (presente), użycia trybu rozkazującego w formie twierdzącej i przeczącej. Studenci poznają także reguły użycia zaimków oraz przyimków. Nabyte umiejętności wykorzystują w redagowaniu krótkich form pisemnych.
W czasie zajęć studenci utrwalają kompetencje językowe związane z poszerzeniem zasobu słownikowego, umiejętnością
interakcji w sytuacjach komunikacyjnych i rozumienia tekstu mówionego w zakresie takich zagadnień tematycznych jak: podróże (pociągiem, samolotem, pobyt w hotelu), czynności związane z pracami domowymi, środki masowego przekazu (telewizja)
|
Prerequisites: | zaliczenie drugiego semestru |
Key reading: | Aixalá E., Muñóz E., Muñóz M., Prisma de ejercicios. Nivel A2 Continúa. Edunumen.
Madrid, 2004.
Aragonés L., Palencia R., Gramática de uso del español. Teoría y práctica. A1-B2. SM,
Madrid, 2007.
Castro F., Uso de la gramática española (elemental e intermedio), Edelsa, Madrid, 1997.
M. Cybulska-Janczew, I. Fabjańska-Potapczuk, „Słownictwo hiszpańskie w ćwiczeniach”. PWN 2011
Equipo Prisma (V.V.A.A:), „Prisma continúa”. Edinumen 2010
R. Acquaroni, R. Pinilla, „Bien dicho”. Sgel 2010
Mª. Rodríguez Rodríguez, A. Rodríguez, „Escucha y aprende”. Sgel 2010
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
is open to diverse opinions, judgments and interpretations of various socio-cultural phenomena as well as literary texts illustrating said phenomena [K07] |
K_K07 [3/5] |
strives to correctly communicate in a foreign language, as well as aspires to establish competence in the field of translation or foreign language teaching [K09] |
K_K09 [2/5] |
is interested in linguistic phenomena [K10] |
K_K10 [2/5] |
is able to formulate and express his/her own opinions and ideas on important social matters [U07] |
K_U07 [5/5] |
knows how to translate structures, sentences and texts into a different language with the use of the most appropriate equivalents in the target language. [U16] |
K_U16 [1/5] |
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05] |
K_W05 [1/5] |
recognizes language variety within a language and has a good command of the vocabulary typical of the dialects and registers of that language [W06] |
K_W06 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Prace pisemne [w-2] | Studenci wykorzystują nabyte umiejętności w wypowiedziach pisemnych. |
K09 |
test kontrolny [w-3] | Studenci przystępują do testów kontrolnych w ciągu semestru. |
K07 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [f-1] | Ćwiczenia pisemne i ustne mające na celu opanowanie odmiany czasowników. |
20 | praca z tablicami odmian czasowników,
ćwiczenia gramatyczne,
przygotowanie do testów kontrolnych
|
40 |
Praca na zajęciach [w-1] |
practical classes [f-2] | Ćwiczenia wprowadzające nowe struktury językowe. |
20 | ćwiczenia gramatyczne, przygotowanie do testów kontrolnych |
40 |
Praca na zajęciach [w-1] |
practical classes [f-3] | Redagowanie krótkich tekstów pisemnych. |
20 | prace pisemne |
40 |
Prace pisemne [w-2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
winter semester 2021/2022 | Practical Italian 3 [W1-FNFP-S1-PNJW-3] | Italian |
winter semester 2021/2022 | Practical Spanish 3 [W1-FNFP-S1-PNJH-3] | Spanish |