Międzynarodowe prawo zrównoważonego rozwoju Field of study: Environmental administering
Programme code: W5-S2AS20.2020

Module name: Międzynarodowe prawo zrównoważonego rozwoju
Module code: 5AS_MPZR
Programme code: W5-S2AS20.2020
Semester:
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Celem prowadzonych zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami zrównoważonego rozwoju, który odpowiada obecnym potrzebom ludzi, bez ograniczania przyszłym pokoleniom możliwości do zaspokojenia swoich potrzeb. Studenci zapoznają się ze źródłami prawa międzynarodowego i europejskiego, realizującymi cele zrównoważonego rozwoju w zakresie wzrostu gospodarczego, inkluzji społecznej i ochrony środowiska. W ramach zajęć student zapozna się z zagadnieniami wpisanymi w „Agendę na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030”, która stanowi dokument programowy całej społeczności międzynarodowej. Podstawowe informacje dostarczane studentom skupiają się wokół zagadnień: - eliminacji ubóstwa i równowagi ekonomicznej; - redukcji nierówności i budowy społeczeństwa inkluzywnego; - promowania zintegrowanego i zrównoważonego zarządzania surowcami naturalnymi i ekosystemami; - roli nowoczesnych technologii i ruchów społecznych w działalności na rzecz wdrażania celów „Agendy 2030”, - znaczenia „Agendy 2030” dla działań podejmowanych nie tylko na forum międzynarodowym, ale także krajowym.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie źródeł prawa międzynarodowego, w tym międzynarodowego prawa ochrony środowiska oraz europejskiego prawa ochrony środowiska oraz zna cele zrównoważonego rozwoju [5AS_MPZR_01]
 K_W03 [4/5]
Potrafi prawidłowo interpretować, prognozować oraz reagować na zjawiska społeczne i polityczne wpływające na tworzenie i wykładnię prawa międzynarodowego i europejskiego oraz rozumie wpływ prawa międzynarodowego na prawo krajowe, ochronę przyrody, klimatu oraz stosunki społeczne [5AS_MPZR_02]
 K_U01 [4/5]
W sposób pogłębiony właściwie i wyczerpująco argumentuje i uzasadnia swoje stanowisko odwołując się do aktów prawa międzynarodowego [5AS_MPZR_03]
 K_U02 [3/5]
Swobodnie posługuje się prawniczymi bazami danych oraz innymi źródłami w języku polskim i angielskim [5AS_MPZR_04]
 K_U07 [3/5]
Uczestniczy aktywnie w życiu społecznym i politycznym, kierując się zasadami m.in. poszanowania praw człowieka czy ochrony środowiska [5AS_MPZR_05]
 K_K02 [2/5]
Jest otwarty na nowe poglądy i chętny do poszerzania wiedzy w zakresie zrównoważonego rozwoju [5AS_MPZR_06]
 K_K03 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Dyskusja [5AS_MPZR_w_1]
Oceniana jest aktywność studenta, sposób argumentowania, umiejętność powoływania się na dokumenty międzynarodowe.
 5AS_MPZR_01 5AS_MPZR_02 5AS_MPZR_03 5AS_MPZR_04 5AS_MPZR_05 5AS_MPZR_06
Gra dydaktyczna / Mapy myśli [5AS_MPZR_w_2]
Studenci w 4-5 os. grupach otrzymają praktyczne wskazówki umożliwiające stworzenia własnej gry dydaktycznej/mapy myśli dotyczącej MPZR. Będzie to kreatywna praca zespołowa w ramach zdefiniowanego przez prowadzącego wyzwania projektowego (np. w odniesieniu do realizacji któregoś z celów „Agendy 2030” z uwzględnieniem założeń funkcjonujących dokumentów międzynarodowych).
 5AS_MPZR_01 5AS_MPZR_02 5AS_MPZR_03 5AS_MPZR_04 5AS_MPZR_05 5AS_MPZR_06
Kolokwium [5AS_MPZR_w_3]
Student odpowiada na 11 pytań otwartych wymagających krótkich odpowiedzi. Kolokwium obejmuje zakres wykładu i ćwiczeń.
 5AS_MPZR_01 5AS_MPZR_02 5AS_MPZR_03 5AS_MPZR_04
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [5AS_MPZR_fs_1]
Wykład interaktywny z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych wyjaśniający najważniejsze pojęcia i instytucje dotyczące inwestycyjnego prawa środowiska
 10
Praca z przesłaną wcześniej literaturą przedmiotu oraz tekstami prawnymi w celu przyswojenia wiedzy teoretycznej dotyczącej wybranych zagadnień
 15 Dyskusja [5AS_MPZR_w_1] Gra dydaktyczna / Mapy myśli [5AS_MPZR_w_2] Kolokwium [5AS_MPZR_w_3]
practical classes [5AS_MPZR_fs_2]
Ćwiczenia mają formę konwersatoryjną. Studenci przygotowują, w oparciu o wiedzę uzyskaną na wykładzie oraz korzystając z literatury przedmiotu, wskazane przez prowadzącego zagadnienia. W trakcie zajęć prowadzący stosuje metodę problemową. Posługują się także debatą oksfordzką.
 5
Praca z tekstami prawnymi, orzecznictwem oraz wybraną literaturą przedmiotu w celu zidentyfikowania problemów, które będą stanowiły przedmiot prezentacji.
 20 Dyskusja [5AS_MPZR_w_1] Gra dydaktyczna / Mapy myśli [5AS_MPZR_w_2] Kolokwium [5AS_MPZR_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)