Pedagogika resocjalizacyjna
Field of study: Family Studies
Programme code: W7-S1NR19.2019

Module name: | Pedagogika resocjalizacyjna |
---|---|
Module code: | 11-R1S-19-r1_12 |
Programme code: | W7-S1NR19.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Pedagogika resocjalizacyjna ukazuje studentowi resocjalizację jako proces psychokorekcyjny dzieci i młodzieży nieprzystosowanych społecznie.
Analizowane są następujące zagadnienia: zaburzenia w zachowaniu, niedostosowanie społeczne (etiologia, objawy, uwarunkowania); zasoby adaptacyjne rodzin dotkniętych patologią, sposoby terapii, organizacji działań resocjalizacyjnych w Polsce ; organizacja pracy wybranych placówek (Areszt Śledczy, Policyjna Izba Dziecka, Pogotowie Opiekuńcze, Zakład Karny, Zakład Poprawczy); profilaktyka a resocjalizacja.
Przedstawione zostaną nowe trendy w resocjalizacji oraz zjawiska ukazujące obecne i przyszłe potrzeby resocjalizacyjne. Przedstawione zostaną założenia twórczej resocjalizacji.
|
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych zagadnień resocjalizacji, a w szczególności w zakresie patologicznych
zjawisk związanych z funkcjonowaniem rodziny, głównych modeli postępowania resocjalizacyjnego. Posiada wiedzę na temat przyczyn niedostosowania społecznego .
[r1_12_1] |
R1A_W2 [2/5] |
Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu resocjalizacji do analizy dysfunkcji życia rodzinnego oraz do zaplanowania
działań terapeutycznych i profilaktycznych.
[r1_12_2] |
R1A_U1 [2/5] |
Student ma świadomość konieczności interdyscyplinarnego podejścia do problematyki niedostosowania społecznego i resocjalizacji.
Rozumie sens podejmowania działań profilaktycznych w zakresie niedostosowania społecznego.
[r1_12_3] |
R1A_K1 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [r1_12_w_1] | Weryfikacja wiedzy dotyczącej podstawowych zagadnień z obszaru resocjalizacji zaprezentowanych podczas wykładów oraz uzupełnionej lekturą wskazanej literatury przedmiotu. |
r1_12_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [r1_12_fs_1] | Wprowadzenie w podstawowe zagadnienia z obszaru resocjalizacji. Wskazanie podstawowej i uzupełniającej literatury przedmiotu. Wykorzystanie środków multimedialnych w przekazie treści
wielkość grupy: wszyscy studenci |
15 | Przyswojenie wiedzy zaprezentowanej podczas wykładu oraz uzupełnionej w oparciu o lekturę wskazanej literatury. Aktywny udział w wykładzie. |
10 | |
practical classes [r1_12_fs_2] | Pogłębienie wiedzy podczas pracy w zespołach problemowych: analiza zagadnień w oparciu o literaturę przedmiotu i prezentacje multimedialne (np. fragmenty filmu). Dyskusja nt. spostrzeżeń dokonanych podczas wizyt w instytucjach resocjalizacyjnych regionu (areszt śledczy, więzienie )
Wielkość grupy: 20-25 studentów |
15 | Opracowanie poszczególnych zagadnień w zespołach problemowych i ich prezentacja z zastosowaniem środków multimedialnych.
Prowadzenie/modelowanie indywidualne i zespołowe dyskusji na wskazany temat.
Aktywny udział w zajęciach. |
10 |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |