Pedagogika ogólna
Field of study: Family Studies
Programme code: W7-S1NR19.2019

Module name: | Pedagogika ogólna |
---|---|
Module code: | 11-R1S-19-r1_5 |
Programme code: | W7-S1NR19.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Celem modułu jest zdobycie podstawowej, ogólnej wiedzy z zakresu pedagogiki, szczególnie istotnej dla studiów nad rodziną.
Przeanalizowane zostaną następujące zagadnienia: przedmiot, podstawowe kategorie; antropologiczne, aksjologiczne i teleologiczne podstawy procesu wychowania; struktura procesu wychowawczego; wybrane aspekty historii wychowania i myśli pedagogicznej, wybrane współczesne prądy i kierunki pedagogiki; podstawowe środowiska wychowawcze. Elementy pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Szkoła jako instytucja wychowawcza (klasa szkolna, program szkoły, metody wychowawcze, konflikty w klasie szkolnej; trudności i niepowodzenia szkolne; współpraca rodziny i szkoły). Wybrane aspekty pedeutologii. Podstawy metodologii badań pedagogicznych.
|
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę o terminologii, przedmiocie, metodach, głównych zagadnieniach i nurtach pedagogiki oraz uwarunkowaniach wychowania i kształcenia [r1_5_1] |
R1A_W10 [4/5] |
Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu pedagogiki do analizy i interpretacji zjawisk życia małżeńskiego i rodzinnego. [r1_5_2] |
R1A_U11 [1/5] |
Student rozumie konieczność wszechstronnego samorozwoju oraz ma świadomość konieczności interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów charakterystycznych dla nauk o rodzinie.
[r1_5_3] |
R1A_K1 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium ustne [r1_5_w_1] | sprawdzenie znajomości wiedzy przedstawionej na wykładach i na ćwiczeniach oraz uzupełnionej lekturą zalecanej literatury przedmiotu |
r1_5_1 |
kolokwium pisemne [r1_5_w_2] | sprawdzenie znajomości wiedzy przedstawionej na ćwiczeniach i uzupełnionej lekturą zalecanej literatury przedmiotu |
r1_5_1 |
ocena aktywności na ćwiczeniach [r1_5_w_3] | sprawdzenie stopnia przygotowania do ćwiczeń i zaangażowanie w ich przebieg oraz umiejętności pracy w zespoleocena ta sprawdzi stopień przygotowania do ćwiczeń i zaangażowanie w ich przebieg |
r1_5_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [r1_5_fs_1] | Informacyjny i konwersatoryjny. Przedstawienie wiedzy na temat podstaw pedagogiki; różnych uwarunkowań wychowania i kształcenia.
Wielkość grupy: wszyscy studenci |
30 | lektura zadanych tekstów poszerzających wiedzę;
przygotowanie do kolokwiów i egzaminu |
50 |
kolokwium ustne [r1_5_w_1] |
practical classes [r1_5_fs_2] | ćwiczenia konwersatoryjne: wygłaszanie przez studentów referatów dotyczących wskazanych problemów; praca w zespołach problemowych.
Wielkość grupy: 20-30 studentów. |
15 | przygotowanie przez lekturę wskazanych tekstów, do wygłoszenia referatu na ćwiczeniach;
przygotowanie do pracy zespołowej;
przygotowanie do kolokwiów. |
30 |
kolokwium pisemne [r1_5_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |