Seminarium 2
Field of study: History
Programme code: W1-S1HI19.2019

Module name: | Seminarium 2 |
---|---|
Module code: | 05-HI-S1-SEM.2 |
Programme code: | W1-S1HI19.2019 |
Semester: | winter semester 2021/2022 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Drugi moduł seminarium służy rozwijaniu i pogłębianiu umiejętności i kompetencji studenta w zakresie prowadzenia badań historycznych. Dostarcza wiedzy oraz umiejętności niezbędnych dla prowadzenia analiz w ramach przygotowywania pracy licencjackiej. Studenci rozwijają i doskonalą w praktyce umiejętności warsztatowe niezbędne do pracy ze źródłami oraz literaturą naukową w zakresie wyznaczonym dana epoką i konkretną tematyka przyszłej pracy. Doskonalą umiejętności w zakresie prowadzenia kwerend bibliotecznych i poszukiwań archiwalnych. Przygotowując pierwsze rozdziały pracy dyplomowej rozwijają kompetencje w zakresie pisania tekstu naukowego.
|
Prerequisites: | Wymagana jest wiedza i umiejętności z zakresu modułów „Seminarium 1”, „Wstęp do badań historycznych”, „Nauki pomocnicze historii (średniowiecze)”, „Nauki pomocnicze historii (nowożytność)”, a ponadto modułów dotyczących epoki dziejowej, w obrębie której mieści się tematyka planowanej pracy (moduły kursu historii, moduły przeglądu źródeł, moduły zajęć projektowych)
|
Key reading: | 1. K. Kwaśniewska, Jak pisać prace dyplomowe (poradnik praktyczny), Bydgoszcz 2005 (lub wydanie późniejsze)
2. B. Stoczewska, Jak pisać pracę licencjacką lub magisterską: poradnik praktyczny, Kraków 2006 (lub wydanie późniejsze)
3. Pozostała literatura zgodna z wybraną tematyką i epoką
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S1-SEM.2_1] |
KNHI1_W01 [4/5] |
Zna i rozumie podstawowe metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) [05-HI-S1-SEM.2_2] |
KNHI1_U02 [4/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S1-SEM.2_3] |
KNHI1_U01 [4/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-HI-S1-SEM.2_4] |
KNHI1_U02 [4/5] |
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S1-SEM.2_5] |
KNHI1_K01 [4/5] |
Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz otoczenia (w szczególności społecznego); inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, a także do myślenia w sposób przedsiębiorczy [05-HI-S1-SEM.2_6] |
KNHI1_K03 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Projekt [05-HI-S1-SEM.2_w_1] | Napisanie i zaprezentowanie uczestnikom seminarium rozdziału pracy wskazanego przez prowadzącego. Apologia tez rozdziału w toku debaty seminaryjnej.
|
05-HI-S1-SEM.2_1 |
Aktywnosć własna studenta [05-HI-S1-SEM.2_w_2] | Rozmiar i poziom merytoryczny aktywności studenta w trakcie zajęć.
|
05-HI-S1-SEM.2_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [05-HI-S1-SEM.2_fs_1] | W ramach zajęć występować będą następujące (konieczne i/lub fakultatywne) elementy: (1) przygotowywanie i prezentacja projektów (obejmujących napisanie i zaprezentowanie wybranego /wskazanego przez prowadzącego/ rozdziału pracy); (2) dyskusja moderowana nad projektami poszczególnych uczestników seminarium; (3) dyskusja nad postawionymi przez prowadzącego zagadnieniami warsztatowo-metodologicznymi oraz konkretno historycznymi dotyczącymi realizowanych prac dyplomowych |
30 | Lektura uzupełniająca, kwerenda biblioteczna, kwerenda archiwalna, przygotowanie wystąpienia |
30 |
Projekt [05-HI-S1-SEM.2_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |