Linguistics: Module 2 - Language and Communication
Field of study: English Philology
Programme code: W1-S1FA19.2019

Module name: | Linguistics: Module 2 - Language and Communication |
---|---|
Module code: | 02-FA-KM-S1-J2-KJ-2 |
Programme code: | W1-S1FA19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | English |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | The aim of the subject is to introduce basic terms related to linguistic communication, semiotics, rhetoric, philosophy of language and cultural studies. The classes aim at a practical presentation of the issues presented during lectures. The students are able to discuss and implement the solutions offered by theoretical models. A wide range of exemplary texts and oral exercises provides the students with opportunities for analyses of language register, stylistics and rhetoric of utterances. The greatest emphasis at this stage of studies is on refining practices of communicative use of the English language, self-evaluating abilities and self-correction. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma świadomość własnych umiejętności związanych z komunikacją językową, potrafi dostrzec problemy i potrafi samodzielnie je skorygować [KM-S1-J2-KJ_K_1] |
FA1_K01 [3/5] |
Posiada umiejętność komunikowania się z grupą, a także artykulacji swoich pomysłów i poglądów w ramach współpracy z innymi studentami
[KM-S1-J2-KJ_K_2] |
FA1_K04 [4/5] |
Potrafi odróżnić podstawowe kategorie komunikacji, określić cele komunikacji, a także odnieść je do teorii językowych opisujących komunikację. [KM-S1-J2-KJ_U_1] |
FA1_U01 [3/5] |
Posiada umiejętność samodzielnej analizy komunikatu językowego pod kątem jego efektywności komunikacyjnej, poziomu redundacji i entropii. [KM-S1-J2-KJ_U_2] |
FA1_U03 [3/5] |
Potrafi sklasyfikować komunikaty językowe pod kątem ich przynależności do określonego dyskursu, rejestru językowego, a także zidentyfikować ich potencjalnego odbiorcę docelowego. [KM-S1-J2-KJ_U_3] |
FA1_U09 [4/5] |
Zna podstawową terminologię (w języku angielskim) dotyczącą komunikacji językowej. [KM-S1-J2-KJ_W_1] |
FA1_W03 [5/5] |
Zna podstawowe teorie komunikacji, modele komunikacji, a także jej kategorie. [KM-S1-J2-KJ_W_2] |
FA1_W04 [4/5] |
Posiada elementarną wiedzę z zakresu semiotyki, retoryki oraz filozofii języka. [KM-S1-J2-KJ_W_3] |
FA1_W07 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Sprawdzian pisemny na koniec semestru [KM-S1-J2-KJ_w_1] | Ocena wiedzy przekazywanej w formie wykładu i praktycznego jej zastosowania w ramach wypowiedzi pisemnej |
KM-S1-J2-KJ_U_1 |
Prezentacja ustna w czasie ćwiczeń [KM-S1-J2-KJ_w_2] | Ocena kompetencji społecznych oraz wiedzy i umiejętności komunikacyjnych |
KM-S1-J2-KJ_K_1 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KM-S1-J2-KJ_w_3] | Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych |
KM-S1-J2-KJ_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [KM-S1-J2-KJ_fs_1] | 1.Prezentacja ustna
2.Prezentacja i analiza przy użyciu grafiki, materiałów audio-wizualnych, itp.
3.Odpowiedzi na pytania i wątpliwości dotyczące treści prezentowanych w ramach wykładu
|
15 | Lektura uzupełniająca; przygotowanie się do sprawdzianu zaliczeniowego |
30 |
Sprawdzian pisemny na koniec semestru [KM-S1-J2-KJ_w_1] |
practical classes [KM-S1-J2-KJ_fs_2] | 1.Dyskusja - wspólne omówienie materiału przeczytanego przez studentów przed zajęciami
2.Prezentacja - indywidualne przedstawienie przez studenta własnej interpretacji wybranego zagadnienia
3.Praca w podgrupach - przygotowanie wspólnego stanowiska do dyskusji na forum grupy
4.Debata - przygotowanie argumentów oraz przedstawienie ich w obronie swojego stanowiska
|
30 | Lektura uzupełniająca, zapoznanie się z tekstem omawianym na zajęciach (od strony merytorycznej i językowej); przygotowanie prezentacji; przygotowanie się do sprawdzianu zaliczeniowego |
45 |
Sprawdzian pisemny na koniec semestru [KM-S1-J2-KJ_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |