Elementy teorii zarządzania
Field of study: History
Programme code: W1-S2HI19.2019

Module name: | Elementy teorii zarządzania |
---|---|
Module code: | 05-HI-AD-S2-001 |
Programme code: | W1-S2HI19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem zajęć jest zapoznanie studentów z elementami teorii zarządzania, w szczególności zaś teoriami, które były, są lub będą w przyszłości przydatne w zarzadzaniu dokumentacją oraz w zarządzaniu instytucjami przechowującymi dokumentację. Ważnym celem jest również pokazanie studentom szerszego spojrzenia na kwestie postępowania z dokumentacją znajdującą się na przedpolu archiwalnym.
|
Prerequisites: | Utrwalone zainteresowania i wiedza z zakresu archiwistyki.
|
Key reading: | - R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa 2005
- A.K. Koźmiński, W. Piotrowski, Zarządzanie, teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2010
- J. Machaczka, Zarządzanie rozwojem organizacji, Kraków 1998
- J.A.F. Stoner, R.E. Freeman, D.R. Gilbert, Kierowanie, Warszawa 2011
- K. Zimniewicz, Współczesne koncepcje i metody zarządzania, Warszawa 2008
- R. Zygała, Podstawy zarządzania informacją w przedsiębiorstwie, Wrocław 2007
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-AD-S2-001_1] |
KNHI2_W04 [3/5] |
Zna i rozumie podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-AD-S2-001_2] |
KNHI2_W05 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-AD-S2-001_3] |
KNHI2_U01 [3/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-HI-AD-S2-001_4] |
KNHI2_U03 [3/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem wybranego zawodu) oraz organizować pracę indywidualną i zespołową [05-HI-AD-S2-001_5] |
KNHI2_U05 [3/5] |
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-AD-S2-001_6] |
KNHI2_K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Sprawdzian [05-HI-AD-S2-001_w_1] | Studenci muszą odpowiedzieć na pytania z testu wiedzy o teoriach zarządzania
|
05-HI-AD-S2-001_1 |
Dyskusja [05-HI-AD-S2-001_w_2] | Dyskusja na temat różnych teorii zarzadzania
|
05-HI-AD-S2-001_6 |
Wypowiedzi ustne [05-HI-AD-S2-001_w_3] | Studenci przygotowują wystąpienia na temat wybranej przez siebie teorii zarządzania
|
05-HI-AD-S2-001_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [05-HI-AD-S2-001_fs_1] | Zajęcia prowadzone w oparciu o metody:
- dyskusja moderowana
- aktywność podczas zajęć
- prezentacje studentów
|
15 | Lektura uzupełniająca przygotowanie prezentacji
|
45 |
Sprawdzian [05-HI-AD-S2-001_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |