Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną
Field of study: Special Education
Programme code: W6-SMPC19.2020

Module name: | Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną |
---|---|
Module code: | PS_NI_D |
Programme code: | W6-SMPC19.2020 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną to moduł, którego celem jest poznanie specyfiki funkcjonowania osób
z niepełnosprawnością intelektualną w wieku dorosłym, z uwzględnieniem różnych obszarów dorosłego życia oraz osobowych i środowiskowych uwarunkowań. W ramach modułu omawiane będą zagadnienia związane z pełnieniem ról społecznych, formami mieszkalnictwa oraz zatrudnieniem. Treści modułu obejmować będą również problematykę seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu oraz wymaganych zagadnień. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka na etapie dorosłości w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym oraz powstawania patomechanizmów zaburzeń́ i niepełnosprawności [PS_NI_D_1] |
K_W02 [3/5] |
Student posiada wiedzę dotyczącą koncepcji wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną w dorosłości [PS_NI_D_2] |
K_W05 [5/5] |
Student ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji terapeutycznych i rehabilitacyjnych związanych z różnymi modelami terapii i wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań [PS_NI_D_3] |
K_U04 [4/5] |
Student jest wrażliwy na problemy z obszaru andragogiki specjalnej i gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem w celu wspierania dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne wobec tej grupy osób [PS_NI_D_4] |
K_K01 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [PS_NI_D_w_1] | Przedmiot: Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną kończy się egzaminem ustnym lub pisemnym obejmującym znaczną część treści /działań zmierzających do osiągnięcia efektów uczenia się w obrębie tego przedmiotu. |
PS_NI_D_1 |
Zaliczenie pisemne [PS_NI_D_w_2] | W ramach ćwiczeń przewidziany jest projekt pisemny z zakresu problemów dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną |
PS_NI_D_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PS_NI_D_fs_1] | Metoda asymilacji wiedzy (wykład z prezentacją multimedialną) |
30 | Student przygotowuje się do egzaminu |
30 |
Egzamin [PS_NI_D_w_1] |
practical classes [PS_NI_D_fs_2] | Metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda przypadków, metoda sytuacyjna, burza mózgów, mikronauczanie) |
30 | Student przygotowuje projekt pisemny |
30 |
Zaliczenie pisemne [PS_NI_D_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |