Praktyka zawodowa (specjalnościowa) wakacyjna po IV r.
Field of study: Special Education
Programme code: W6-SMPC19.2020

Module name: | Praktyka zawodowa (specjalnościowa) wakacyjna po IV r. |
---|---|
Module code: | PS_NI_PW |
Programme code: | W6-SMPC19.2020 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | (no information given) |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna i rozumie zadania charakterystyczne dla przedszkola, szkoły lub placówki systemu oświaty oraz środowisko, w jakim one działają [PS_NI_PW_1/E.3I.W1] |
K_W10 [5/5] |
Zna organizację, statut i plan pracy przedszkola, szkoły lub placówki systemu oświaty oraz program wychowawczo-profilaktyczny [PS_NI_PW_2/E.3I.W2] |
K_W10 [4/5] |
Zna zasady zapewniania bezpieczeństwa dzieciom w przedszkolu, uczniom w szkole lub placówce systemu oświaty i poza nimi [PS_NI_PW_3/E.3I.W3] |
K_W14 [3/5] |
Student potrafi wyciągać wnioski z obserwacji pracy nauczycieli, ich interakcji z dziećmi i uczniami oraz sposobu, w jaki planują i przeprowadzają zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze [PS_NI_PW_4/E.3I.U1] |
K_U02 [3/5] |
Potrafi wyciągać wnioski z obserwacji sposobu integracji działań opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych przez nauczycieli [PS_NI_PW_5/E.3I.U2] |
K_U02 [3/5] |
Potrafi wyciągać wnioski z bezpośredniej obserwacji pozalekcyjnych działań opiekuńczowychowawczych nauczycieli, w tym podczas dyżurów na przerwach międzylekcyjnych i zorganizowanych wyjść grup uczniowskich [PS_NI_PW_6/E.3I.U3] |
K_U02 [3/5] |
Potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk [PS_NI_PW_7/E.3I.U5] |
K_U01 [3/5] |
Jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych oraz z nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy [PS_NI_PW_8/E.3I.K1] |
K_K07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Raport z praktyk [PS_NI_PW_w_1] | Raport z praktyk powinien zwierać opis podstaw prawnych oraz organizacyjnych działalności placówki w której student odbywał praktykę. Student ma zamieścić w nim cele programowe, opisać metody zaobserwowane w placówce. Do raportu powinien być dołączony plan i konspekty zajęć dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. |
PS_NI_PW_1/E.3I.W1 |
Analiza dokumentacji [PS_NI_PW_w_2] | Student dokonuje oceny zgromadzonej dokumentacji dotyczącej organizacji edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. Przedstawia własne spostrzeżenia dotyczące stosowanych metod i procedur oraz dobrych praktyk. Dokonuje ewaluacji własnej pracy (analiza i ocena treści zamieszczonych w samodzielnie skonstruowanych scenariuszach) |
PS_NI_PW_1/E.3I.W1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [PS_NI_PW_fs_1] | Metody praktyczne: metody ćwiczebne, metody zadań wytwórczych. |
90 | (no information given) |
0 |
Raport z praktyk [PS_NI_PW_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |