Didactics of Mathematics I
Field of study: Mathematics
Programme code: W4-S1MT19.2019

Module name: | Didactics of Mathematics I |
---|---|
Module code: | 03-MO1S-19-DMat1 |
Programme code: | W4-S1MT19.2019 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł obejmuje przygotowanie w zakresie dydaktyki matematyki (metodyki nauczania tego przedmiotu) na II etapie edukacyjnym (klasy IV - VIII szkoły podstawowej):
1. Miejsce matematyki jako przedmiotu na II etapie edukacyjnym. Podstawa programowa kształcenia ogólnego na II etapie edukacyjnym. Program nauczania przedmiotu. Projektowanie procesu kształcenia. Rozkład materiału;
2. Lekcja. Formalna struktura lekcji jako jednostki dydaktycznej. Typy i modele. Planowanie lekcji.;
3. Metody i zasady nauczania. Środki dydaktyczne. |
Prerequisites: | Przygotowanie do pracy w szkole, tutoring |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma kompetencje komunikacyjne, umożliwiające skuteczne współdziałanie z wszystkimi osobami zaangażowanymi w prowadzoną przez nauczyciela działalność edukacyjną [DMat1_1] |
KN_W04 [2/5] |
ma kompetencje niezbędne do ciągłego doskonalenia jakości swojej pracy, skutecznie korzystając z technologii informacyjno-komunikacyjnych [DMat1_2] |
KN_W09 [2/5] |
jest przygotowany do skutecznego i efektywnego realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela [DMat1_3] |
KN_W05 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
aktywność na zajęciach [DMat1_w_1] | weryfikacja - na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego zajęcia - znajomości treści zajęć oraz umiejętności konfrontowania nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki ogólnej i dydaktyki matematyki z rzeczywistością pedagogiczną |
DMat1_1 |
prace pisemne [DMat1_w_2] | weryfikacja znajomości rozkładu materiału, umiejętności planowania lekcji matematyki w zależności od jej typu i modelu (II etap edukacyjny) |
DMat1_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [DMat1_fs_1] | ćwiczenia dotyczące treści związanych z nauczaniem matematyki jako przedmiotu (prowadzenia zajęć) na II etapie edukacyjnym |
30 | przygotowywanie się studenta do aktywnego uczestnictwa w zajęciach - integrowanie wiedzy z matematyki z praktyką |
10 |
aktywność na zajęciach [DMat1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |