Basics of Psychology for Teachers II Field of study: Mathematics
Programme code: W4-S1MT19.2019

Module name: Basics of Psychology for Teachers II
Module code: 03-MO1S-19-PPsNa1
Programme code: W4-S1MT19.2019
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
W ramach modułu realizowane są podstawowe treści z zakresu psychologii niezbędne do uzyskania ogólnego przygotowania psychologicznego do pracy w zawodzie nauczyciela. Celem merytorycznym zajęć jest wprowadzenie studentów w podstawową problematykę oraz terminologię psychologiczną, zapoznanie z głównymi koncepcjami, dziedzinami i pojęciami psychologii, ukazanie jej znaczenia dla rozumienia funkcjonowania człowieka. Praktycznym celem zajęć jest rozwinięcie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej dla wspierania wszechstronnego i prawidłowego rozwoju ucznia, dla rozpoznawania i rozwoju własnych zasobów oraz zdobycie umiejętności planowania i organizacji efektywnej pracy profilaktyczno-wychowawczej. Proponowane zagadnienia koncentrują się na problemach związanych z rozwojem ucznia i na tworzeniu optymalnych warunków dla tego rozwoju. Rola nauczyciela w tym obszarze wiąże się głównie z kształtowaniem u uczniów takich zasobów i kompetencji, które są przydatne nie tylko dziś, ale stanowią cenny potencjał, który będą oni rozwijali w nowych, szybko zmieniających się warunkach obecnej rzeczywistości.
Prerequisites:
brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
posiada podstawową wiedzę psychologiczną na temat prawidłowości rozwoju człowieka w cyklu życia; zna podstawowe zadania rozwojowe stojące przed uczniem w kolejnych etapach jego rozwoju; rozumie, czym jest norma w rozwoju, różnice indywidualne, rozumie, jak wykorzystać tę wiedzę celem wspierania wszechstronnego rozwoju uczniów [PPsNa1_1]
 KN_W01 [4/5] KN_W03 [5/5] KN_W08 [3/5]
posiada podstawową wiedzę psychologiczną na temat klasycznych i współczesnych psychologicznych teorii dotyczących procesów wychowania, uczenia się i nauczania oraz ich różnorodnych uwarunkowań; potrafi je krytycznie oceniać i twórczo z nich korzystać [PPsNa1_2]
 KN_W03 [5/5] KN_W04 [4/5] KN_U08 [4/5]
posiada umiejętność skutecznego i efektywnego komunikowania się; potrafi rozpoznawać, korygować oraz zapobiegać powstawaniu barier w komunikacji interpersonalnej [PPsNa1_3]
 KN_W02 [5/5] KN_K02 [4/5] KN_K03 [4/5]
posiada zasoby i kompetencje istotne w pracy nauczyciela; systematycznie doskonali swoją pracę [PPsNa1_4]
 KN_U02 [4/5] KN_R02 [5/5] KN_R03 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium sprawdzające [PPsNa1_w_1]
Obejmuje zagadnienia omawiane na zajęciach wcześniejszych lub wskazane do samodzielnego przygotowania.
 PPsNa1_1 PPsNa1_2
bieżąca aktywność i zaangażowanie [PPsNa1_w_2]
Ocenie podlega poziom merytoryczny i udział w dyskusji podczas zajęć, bieżąca gotowość do podejmowania zadań indywidualnych i grupowych.
 PPsNa1_1 PPsNa1_2 PPsNa1_3 PPsNa1_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [PPsNa1_fs_1]
wykład z prezentacją multimedialną o charakterze informacyjnym, problemowym, konwersatoryjnym. wykorzystuje metody eksponujące, fragmenty filmów dokumentalnych, krótkie zadania problemowe
 15
przygotowanie do zaliczenia wykładu obejmujące zarówno treści wykładowe, jak również zagadnienia przygotowane samodzielnie przez studenta.
 10 kolokwium sprawdzające [PPsNa1_w_1] bieżąca aktywność i zaangażowanie [PPsNa1_w_2]
discussion classes [PPsNa1_fs_2]
praca indywidualna oraz praca grupowa. dyskusja, analiza wybranych problemów. praca o charakterze warsztatowym z wykorzystaniem metod aktywizujących (burza mózgów, praca w parach, praca w grupach, symulacje, gry
 15
indywidualne merytoryczne przygotowanie do zajęć pozwalające na aktywny w nich udział
 5 kolokwium sprawdzające [PPsNa1_w_1] bieżąca aktywność i zaangażowanie [PPsNa1_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)