Kultura języka z retoryką Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-NMPP19.2019

Module name: Kultura języka z retoryką
Module code: PPW_KJR
Programme code: W3-NMPP19.2019
Semester: summer semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Description:
Moduł edukacji językowej obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań związanych z nauczaniem płynnego posługiwania się językiem polskim dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Celem modułu jest zatem uzyskanie takiego poziomu wiedzy merytorycznej (z gramatyki, stylistyki i retoryki) i metodycznej, aby po ukończeniu kursu student mógł prowadzić skuteczną edukację językową. Efekty kształcenia pedagogicznego i nauczycielskiego będą realizowane w ramach wykładów i pracy własnej studentów oraz śródrocznych praktyk specjalistycznych.
Prerequisites:
Podstawowa wiedza z zakresu gramatyki i stylistyki języka polskiego; wiedza ogólna
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu metodyki nauczania języka polskiego, zna jej typowe zagadnienia, normy i procedury [PPW_KJR _1]
 K_W02 [5/5] K_W10 [5/5]
Student potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i kulturalnych, a także ocenić ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej; potrafi precyzyjnie wypowiadać się w języku mówionym, jak i pisanym na tematy dotyczące wybranych zagadnień z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych [PPW_KJR_2]
 K_U01 [5/5]
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu podstaw języka polskiego, w tym znajomość gramatyki i stylistyki, zna rodzaje komunikatów, ich cele i formy, potrafi samodzielnie rozwiązywać problemy językowe, a także korzystać z pomocy słowników i wydawnictw PWN czy Poradni Językowych [PPW_KJR_3]
 K_W02 [4/5]
Student potrafi precyzyjnie wypowiadać się, zarówno w języku mówionym, jak i pisanym, na tematy dotyczące wybranych zagadnień z wykorzystaniem różnych ujęć różnych teoretycznych. [PPW_KJR_4]
 K_U15 [5/5]
Student ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się przy użyciu rozmaitych kanałów komunikacyjnych dostosowanych do omawianych zagadnień teoretycznych. [PPW_KJR_5]
 K_U05 [3/5] K_U15 [3/5]
Student posiada wiedzę na temat procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, w tym działalności pedagogicznej ukierunkowanej na dzieci przedszkolne i wczesnoszkolne. [PPW_KJR_N1]
 K_W17 [5/5]
Student posiada wiedzę o współczesnych teoriach edukacji językowej dzieci oraz wie, w jaki sposób pogłębiać swoje umiejętności językowe. [PPW_KJR_N2]
 K_W02 [5/5]
Student posiada umiejętności i kompetencje językowe niezbędne do kompleksowej realizacji dydaktycznych i wychowawczych zadań szkoły. [PPW_KJR_N3]
 K_U15 [5/5]
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności zawodowe związane z przygotowaniem metodycznym, korzystając z zasobów wiedzy z innych źródeł nauki i nowoczesnych technologii. [PPW_KJR_N4]
 K_U04 [5/5] K_U05 [5/5]
Student potrafi ocenić przydatność metod, środków dydaktycznych i założeń organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych z zakresu z zakresu edukacji językowej dziecka. [PPW_KJR_N5]
 K_U03 [5/5] K_U04 [5/5]
Student potrafi trafnie wykorzystać kompetencje językowe, by porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, które są w różnej kondycji emocjonalnej i poprzez dialog rozwiązywać konflikty. [PPW_KJR_N6]
 K_U03 [5/5] K_U07 [5/5] K_U13 [5/5]
Student potrafi odpowiednio dobrać materiały dydaktyczne i wykorzystać je w procesie edukacji językowej. [PPW_KJR_N7]
 K_U02 [5/5] K_U03 [5/5]
Student ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności z zakresu zagadnień edukacji językowej. [PPW_KJR_N8]
 K_K01 [5/5] K_K08 [5/5]
Student przygotowuje się do pracy, projektuje i wykorzystuje działania metodyczne z zakresu edukacji językowej dziecka z pełną odpowiedzialnością pedagogiczną. [PPW_KJR_N9]
 K_U02 [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Praca pisemna [PPW_KJR _w_1]
Sprawdzenie wiedzy merytorycznej i praktycznej ujętej w problematyce ćwiczeń.
 PPW_KJR _1 PPW_KJR_2 PPW_KJR_3 PPW_KJR_4 PPW_KJR_5 PPW_KJR_N1 PPW_KJR_N2 PPW_KJR_N3
Prace praktyczno-metodyczne [PPW_KJR _w_2]
Wykorzystanie zagadnień merytorycznych z zakresu gramatyki, stylistyki i kultury języka polskiego itp. w formułowaniu komunikatów różnego typu, tworzeniu różnorodnych wypowiedzi i tekstów.
 PPW_KJR_2 PPW_KJR_3 PPW_KJR_4 PPW_KJR_5 PPW_KJR_N4 PPW_KJR_N6 PPW_KJR_N7 PPW_KJR_N8
Dyskusja [PPW_KJR _w_3]
Ocena przydatności wybranych rozwiązań metodycznych, środków, form pracy stosowanych w edukacji językowej.
 PPW_KJR_3 PPW_KJR_N4 PPW_KJR_N5 PPW_KJR_N7 PPW_KJR_N9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [PPW_KJR _fns_1]
Dyskusja, metoda uczenia się w praktyce
 20
Zapoznanie z literaturą przedmiotu, przygotowanie wskazanych zadań o charakterze praktycznym (prezentacja, drama, inscenizacja, różne typy pism użytkowych itp.).
 50 Praca pisemna [PPW_KJR _w_1] Prace praktyczno-metodyczne [PPW_KJR _w_2] Dyskusja [PPW_KJR _w_3]
lecture [PPW_KJR_fns_2]
Wykład tematyki przedmiotu z prezentacją multimedialną
 10
Studiowanie literatury przedmiotu, utrwalenie treści prezentowanych na wykładach
 40
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)