Pedagogika wczesnoszkolna
Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-SMPP19.2019

Module name: | Pedagogika wczesnoszkolna |
---|---|
Module code: | PPW_PED_W |
Programme code: | W3-SMPP19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W wyniku realizowanych zajęć student posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej. Zna prawidłowości psychofizycznego rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym, zasady wychowania i nauczania dzieci w klasach I-III szkoły podstawowej, funkcjonowanie systemu opieki i edukacji dzieci w młodszym wieku szkolnym. Efekty kształcenia pedagogicznego oraz nauczycielskiego zostaną osiągnięte w trakcie wykładów w ramach ćwiczeń i pracy własnej studenta. |
Prerequisites: | Wiadomości z zakresu pedagogiki ogólnej. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma elementarną wiedzę o miejscu pedagogiki wczesnoszkolnej pośród innych subdyscyplin pedagogicznych. Zna przedmiot pedagogiki wczesnoszkolnej oraz jej cele i zadania. [PPW_ PED_W_ 1] |
K_W02 [5/5] |
Student posiada wiedzę na temat związku pedagogiki wczesnoszkolnej z innymi dyscyplinami naukowymi, których przedmiotem zainteresowań jest człowiek. [PPW_ PED_W_ 2] |
K_W02 [5/5] |
Student zna podstawowe teorie dotyczące wychowania, uczenia się i nauczania, rozumie różnorodne uwarunkowaniach tych procesów. [PPW_ PED_W_ 3] |
K_W02 [3/5] |
Student orientuje się w strukturze systemu edukacyjnego w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem I szczebla kształcenia. Zna podstawy prawne organizacji edukacji wczesnoszkolnej. [PPW_ PED_W_ 4] |
K_W05 [2/5] |
Student wie na czym polega współpraca szkoły z innymi instytucjami edukacyjnymi, wychowawczymi, opiekuńczymi, kulturalnymi i pomocowymi działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. [PPW_ PED_W_ 5] |
K_W04 [3/5] |
Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania sytuacji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych a także motywów i wzorów ludzkich zachowań. [PPW_ PED_W_ 6] |
K_U01 [2/5] |
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej. [PPW_ PED_W_ 7] |
K_K01 [1/5] |
Student jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie. [PPW_ PED_W_ 8] |
K_K05 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat wychowania i kształcenia na szczeblu pedagogiki wczesnoszkolnej, w tym jej filozoficznych, społeczno-kulturowych, psychologicznych, biologicznych i medycznych podstaw [PPW_ PED_W_N1] |
K_W02 [5/5] |
Student posiada wiedzę na temat współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów. [PPW_ PED_W_N2] |
K_W02 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat struktury i funkcji systemu edukacji - celów, podstaw prawnych, organizacji i funkcjonowania edukacji w klasach I-III szkoły podstawowej i innych instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych działających na rzecz dzieci w młodszym wieku szkolnym. [PPW_ PED_W_N3] |
K_W04 [5/5] |
Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością
pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i
nowoczesnych technologii. [PPW_ PED_W_N4] |
K_W02 [2/5] |
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. [PPW_ PED_W_N5] |
K_K01 [1/5] |
Student jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań zawodowych wynikających z roli nauczyciela. [PPW_ PED_W_N6] |
K_K01 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin pisemny [PPW_ PED_W_ w_ 1] | Egzamin pisemny obejmujący zagadnienia realizowane w formie wykładów i ćwiczeń z
przedmiotu Pedagogika wczesnoszkolna. |
PPW_ PED_W_ 1 |
Kolokwium [PPW_ PED_W_ w_ 2] | Kolokwium obejmujące zagadnienia realizowane podczas ćwiczeń |
PPW_ PED_W_ 6 |
Prezentacja referatu nt. wybranego problemu [PPW_ PED_W_w_ 3] | Przedstawienie referatu (w postaci prezentacji PowerPoint lub w formie pisemnej) dotyczącego problematyki realizowanej podczas ćwiczeń |
PPW_ PED_W_ 1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [EW PW fs 2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych |
15 | Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie pracy zaliczeniowej; przygotowanie się do
kolokwium |
15 |
Kolokwium [PPW_ PED_W_ w_ 2] |
lecture [PPW_ PED_W_ fs_ 1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. |
15 | Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie do egzaminu |
15 |
Egzamin pisemny [PPW_ PED_W_ w_ 1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |