Psychologia rehabilitacji
Field of study: Special Education
Programme code: W3-SMPC19.2019

Module name: | Psychologia rehabilitacji |
---|---|
Module code: | PS_K_PR |
Programme code: | W3-SMPC19.2019 |
Semester: | summer semester 2022/2023 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł "Psychologia rehabilitacji" ma na celu zaznajomienie studenta z najważniejszymi psychologicznymi problemami związanymi z procesem rehabilitacji osób z niepełnosprawnością. Chodzi o takie zagadnienia jak np. psychologiczne modele procesu rehabilitacji, wyznaczniki funkcjonowania psychicznego osób z niepełnosprawnością, najważniejsze psychologiczne problemy osób z niepełnosprawnością, czy znaczenie otoczenia społecznego dla procesu rehabilitacji. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu oraz wymaganych zagadnień. |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu psychologii |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę dotyczącą psychologicznych koncepcji rehabilitacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozumie różnorodne uwarunkowania tego procesu [PS_K_PR_1] |
K_W05 [5/5] |
Student ma wiedzę na temat psychologicznych uwarunkowań procesu rehabilitacji osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dotyczącą współczesnych podejść do ich problemów (podmiotowość, autonomia, samostanowienie, jakość życia) [PS_K_PR_2] |
K_W02 [4/5] |
Student potrafi wykorzystywać na podstawowym poziomie wiedzę psychologiczną do analizowania zachowań, procesów i zjawisk w obszarze rehabilitacji [PS_K_PR_3] |
K_U06 [4/5] |
Student potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii rehabilitacji w celu projektowania działań na rzecz osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz ich rodzin [PS_K_PR_4] |
K_U01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaliczenie pisemne [PS_K_PR _w_1] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium zaliczającego wykłady z tego przedmiotu. Kolokwium będzie miało formę testu. |
PS_K_PR_1 |
Zaliczenie pisemne [PS_K_PR _w_2] | Studenci przygotowują pisemną pracę zaliczeniową (esej). |
PS_K_PR_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PS_K_PR _fs_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych). |
15 | Studenci przygotowują się do kolokwium pisemnego |
45 |
Zaliczenie pisemne [PS_K_PR _w_1] |
practical classes [PS_K_PR _fs_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, praca z książką/tekstem), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (klasyczna metoda dochodzenia do wiedzy). |
15 | Studenci przygotowują pracę zaliczeniową (esej). |
15 |
Zaliczenie pisemne [PS_K_PR _w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |