Historia państwa i prawa (średniowiecze) Field of study: History
Programme code: 05-N2HI13.2019

Module name: Historia państwa i prawa (średniowiecze)
Module code: 05-HI-S2-0014
Programme code: 05-N2HI13.2019
Semester:
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
  • winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
Celem modułu Historia państwa i prawa w średniowieczu jest ukazanie studentom procesu rozwoju czynników państwowotwórczych w średniowieczu, przede wszystkim przez pryzmat ideologii władzy królewskiej, prawodawstwa i obyczaju
Prerequisites:
Brak
Key reading:
- Katarzyna Sójka-Zielińska Historia prawa, wyd. XIII zmienione, Warszawa 2009 r. - Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodnich. Zarys wykładu, Wyd. II rozszerzone, Warszawa 2007 - Michał Sczaniecki Powszechna historia państwa i prawa, [oprac. Katarzyna Sójka-Zielińska], wyd. IX zmienione, Warszawa 1997 - Michał Sczaniecki Wybór źródeł do historii państwa i prawa w dobie nowożytnej [poszerzenie i oprac. Marek Wąsowicz], Warszawa 1996 - Grażyna Bałtruszajtys, Jerzy Kolarzowski, Marzenna Paszkowska, Karol Rajewski Wybór źródeł do historii prawa sądowego czasów nowożytnych, wyd. II zmienione, Warszawa 2002
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-0014_1]
 KNHI2_W01 [3/5]
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-0014_2]
 KNHI2_W02 [3/5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-S2-0014_3]
 KNHI2_W03 [3/5]
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-S2-0014_4]
 KNHI2_W04 [2/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S2-0014_5]
 KNHI2_W04 [2/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S2-0014_6]
 KNHI2_U02 [3/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-0014_7]
 KNHI2_U03 [3/5]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S2-0014_8]
 KNHI2_K02 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin [05-HI-S2-0014_w_1]
ocena w formie egzaminu ustnego (opcjonalnie pisemnego), zgodnie z regulaminem studiów
 05-HI-S2-0014_1 05-HI-S2-0014_2 05-HI-S2-0014_3 05-HI-S2-0014_4 05-HI-S2-0014_5 05-HI-S2-0014_6 05-HI-S2-0014_7 05-HI-S2-0014_8
Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S2-0014_w_2]
Prowadzący zajęcia ocenia wiedzę nabytą na wykładach oraz zaczerpniętą ze wskazanej im literatury na podstawie ich udziału w dyskusji. W jej trakcie stara się ustosunkować do poszczególnych wypowiedzi, wskazać ich pozytywne i negatywne strony oraz elementy wymagające lepszego ujęcia
 05-HI-S2-0014_1 05-HI-S2-0014_2 05-HI-S2-0014_3 05-HI-S2-0014_6 05-HI-S2-0014_7 05-HI-S2-0014_8
Projekt [05-HI-S2-0014_w_3]
Na ocenę końcową składają się: bieżące odpowiedzi ustne (aktywny udział w zajęciach) - 40%; efekty pracy pod kierunkiem (analizy tekstów źródłowych) – 20%, przygotowanie pracy indywidualnej (opcjonalnie grupowej), 40%
 05-HI-S2-0014_1 05-HI-S2-0014_2 05-HI-S2-0014_6 05-HI-S2-0014_8
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [05-HI-S2-0014_fs_1]
wykład akademicki z elementami innych metod oraz wykorzystaniem środków audiowizualnych
 10
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wskazanych zagadnień
 30 Egzamin [05-HI-S2-0014_w_1]
practical classes [05-HI-S2-0014_fs_2]
praca w grupach; praca pod kierunkiem (czyli wykonywanie indywidualnie czy zespołowo wskazanych przez wykładowcę zadań); dyskusja
 10
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wskazanych zagadnień
 30 Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S2-0014_w_2] Projekt [05-HI-S2-0014_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)