Historia Śląska 2 Field of study: History
Programme code: 05-N2HI13.2019

Module name: Historia Śląska 2
Module code: 05-HI-S2-007
Programme code: 05-N2HI13.2019
Semester:
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
  • summer semester 2020/2021
  • summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
W ramach modułu Historia Śląska w XIX wieku przede wszystkim w zakresie wiedzy ważne są dwa: - pokazanie wzajemnych związków historii regionalnej z szerszymi zjawiskami historii narodowych i historii powszechnej’ - ujmowanie wydarzeń i procesów historycznych w długim czasie trwania. Wykład ujmujący całość procesów historycznych, od średniowiecza do czasów najnowszych. Materiał faktograficzny omawiany zarówno podczas wykładów jak i ćwiczeń obejmuje następujące treści: Granice polityczne Śląska w dobie panowania Habsburgów w XVI-XVII wieku; Konsekwencje reformacji i kontrreformacji na Śląsku; Gospodarka folwarczno pańszczyźniana i początki merkantylizmu; Przebieg I i II wojny śląskiej oraz ich konsekwencje; Wojna siedmioletnia i jej konsekwencje dla Śląska; Zmiany administracyjne na Śląsku w okresie pruskim; Śląsk Austriacki – przemiany administracyjne i polityczne; Protoindustrializacja na Śląsku w XVIII wieku; Zmiany w życiu politycznym pruskiego Śląska w XIX wieku, Pruskie reformy agrarne w XIX wieku; Zmiany technologiczne i organizacyjne w przemyśle w dobie dziewiętnastowiecznej industrializacji; Kulturkampf na Górnym Śląsku i rola katolickiej Centrum; Polski obóz narodowy na pruskim Górnym Śląsku od Wiosny Ludów do wybuchu I wojny światowej; Polski obóz narodowy na Śląsku Cieszyńskim.
Prerequisites:
Znajomość historii powszechnej i historii Polski na poziomie studiów ogólnoakademickich I stopnia; 2. Zaliczenie Historii Śląska okresu średniowiecza na poziomie studiów ogólnoakademickich II stopnia.
Key reading:
- Bahlcke Joachim, Śląsk i Ślązacy, Warszawa 2001 - Conrads Norbert, Książęta i stany. Historia Śląska 1469-1740, Wrocław 2006. - Dzieje Śląska Cieszyńskiego od zarania do czasów współczesnych, pod red. Idziego Panica, Cieszyn 2009-2013. - Gawrecki Dan a kol., Dějiny Českého Slezska, t.1-2, Opava 2003. - Historia Śląska, red. Marek Czapliński i in., Wrocław 2002. Historia Górnego Śląska, red. Joachim Bahlcke, Dan Gawrecki, Ryszard Kaczmarek, Gliwice 2011. - Historia Śląska:t.1/ cz.2: Od połowy XIV do trzeciej ćwierci XVI wieku, red. Karol Maleczyński, Wrocław 1960-1961; t.2: 1763-1850, cz.1: 1763-1806, cz.2: 1807-1850, red. Wacław Długoborski, Wrocław 1966,1970; t.3: 1850-1918, cz.1.1850-1890, cz.2: 1890-1918, red. Stanisław Michalkiewicz, Wrocław 1976, 1985. - Kaczmarek Ryszard, Kucharski Maciej, Cybula Adam, Alzacja/Lotaryngia a Górny Śląsk. Dwa regiony pogranicza 1648 – 2001, Katowice 2001. - Korta Wacław, Historia Śląska do 1763 roku,Warszawa 2003. - Michalkiewicz Stanisław, Przemysł i robotnicy na Śląsku, Katowice 1984. - Orzechowski Kazimierz, Historia ustroju Śląska 1202-1740, Wrocław 2005. - Orzechowski Marian, Wojciech Korfanty. Biografia polityczna, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1975. - Pater Mieczysław, Polskie dążenia narodowe na Górnym Śląsku (1891-1914), Wrocław 1998. - Pater Mieczysław, Polskie postawy narodowe na Ślasku w XIX wieku, cz.1 (do 1870 r.), cz.2 (1871-1890), Wrocław-Warszawa 1992,1993. - Spyra Janusz, Żydzi na Śląsku Austriackim 1742-1918. Od tolerowanych Żydów do żydowskiej gminy wyznaniowej, Katowice 2005. - Sztuka Górnego Śląska od średniowiecza do końca XX wieku, red. Ewa Chojecka Katowice 2004
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-007_1]
 KNHI2_W01 [1/5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-S2-007_2]
 KNHI2_W03 [2/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S2-007_3]
 KNHI2_U01 [2/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S2-007_4]
 KNHI2_U02 [2/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-007_5]
 KNHI2_U03 [1/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S2-007_6]
 KNHI2_K01 [1/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin ustny [05-HI-S2-007 _w_1]
Egzamin ustny w oparciu o udostępniony studentom zestaw zagadnień.
 05-HI-S2-007_1 05-HI-S2-007_2 05-HI-S2-007_3 05-HI-S2-007_4 05-HI-S2-007_5
Praca semestralna [05-HI-S2-007 _w_2]
Praca pisemna studenta na wybrany przez siebie temat na podstawie samodzielnie zebranej literatury . Prace mają mieć charakter naukowy wraz (hipoteza badawcza) oraz zawierać niezbędny aparat naukowy (przypisy, bibliografia).
 05-HI-S2-007_1 05-HI-S2-007_2
Aktywnośc studenta na zajęciach [05-HI-S2-007_w_3]
Aktywny udział studentów na zajęciach dzięki lekturze zadanej literatury
 05-HI-S2-007_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [05-HI-S1-007_fs_1]
wykład z wykorzystaniem innych metod oraz użyciem środków audiowizualnych
 15
lektura uzupełniająca, praca z podręcznikiem
 30 Egzamin ustny [05-HI-S2-007 _w_1]
practical classes [05-HI-S1-007_fs_2]
Zajęcia z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania-uczenia się: dyskusji, pracy z tekstem źródłowym, projektu
 15
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu oraz przepisami prawnymi obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wskazanych zagadnień
 30 Praca semestralna [05-HI-S2-007 _w_2] Aktywnośc studenta na zajęciach [05-HI-S2-007_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)