Seminarium magisterskie z historii 3 Field of study: History
Programme code: 05-N2HI13.2019

Module name: Seminarium magisterskie z historii 3
Module code: 05-HI-S2-SEM.3
Programme code: 05-N2HI13.2019
Semester:
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Moduł „Seminarium magisterskie z historii 3” poświęcone jest poszerzeniu znajomości przedmiotu badań, porządkowaniu i weryfikowaniu zebranego materiału, stawianiu pytań i opracowaniu wniosków badawczych. Celem seminarium jest ostateczna redakcja rozprawy licencjackiej.
Prerequisites:
Zaliczenie modułów: „Seminarium magisterskie z historii 1” i „Seminarium magisterskie z historii 2”
Key reading:
Literatura zalecana w zależności od epoki i tematyki seminarium.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej. [05-HI-S2-SEM.3_1]
 KNHI2_W01 [4/5]
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-SEM.3_2]
 KNHI2_W02 [4/5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych. [05-HI-S2-SEM.3_3]
 KNHI2_W03 [3/5]
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-S2-SEM.3_4]
 KNHI2_W05 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S2-SEM.3_5]
 KNHI2_U01 [3/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S2-SEM.3_6]
 KNHI2_U01 [3/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-SEM.3_7]
 KNHI2_U03 [3/5]
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny i cudzy rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem wybranego zawodu) oraz kierować i współdziałać z innymi w ramach pracy zespołowej [05-HI-S2-SEM.3_8]
 KNHI2_U05 [3/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S2-SEM.3_9]
 KNHI2_K01 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Prezentacja ustna lub pisemna [05-HI-S2-SEM.3_w_1]
Oceniane są postępy studentów w gromadzeniu materiałów źródłowych potrzebnych do realizacji tematu pracy magisterskiej; umiejętność ich analizy i selekcji pod kątem przydatności merytorycznej
05-HI-S2-SEM.3_2 05-HI-S2-SEM.3_4 05-HI-S2-SEM.3_5 05-HI-S2-SEM.3_6 05-HI-S2-SEM.3_7 05-HI-S2-SEM.3_9
Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S2-SEM.3_w_2]
Napisane pierwsze rozdziały lub części pracy oceniane są przez promotora i pozostałych uczestników seminarium pod kątem zgodności z konspektem pracy, obecnym stanem badań, z punku widzenia poprawności merytorycznej, terminologicznej, językowo-stylistycznej i warsztatowej. Ocenia się poziom samodzielności wypowiedzi i umiejętność oceny dotychczasowego dorobku historiografii w zakresie poszczególnych kwestii oraz poprawność interpretacji omawianych zdarzeń itp.
 05-HI-S2-SEM.3_1 05-HI-S2-SEM.3_2 05-HI-S2-SEM.3_3 05-HI-S2-SEM.3_5 05-HI-S2-SEM.3_7 05-HI-S2-SEM.3_8
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
seminar [05-HI-S2-SEM.3_fs_1]
Dyskusja dydaktyczna, praca z tekstem, prezentacja materiałów, które mają być wykorzystane do opracowania planowanego tematu pracy magisterskiej
30
Zbieranie materiałów do pracy magisterskiej, ich analiza, ocena i selekcja pod kątem przydatności merytorycznej
 30 Prezentacja ustna lub pisemna [05-HI-S2-SEM.3_w_1] Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S2-SEM.3_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)