Seminarium 1
Field of study: History
Programme code: 05-N1HI13.2019

Module name: | Seminarium 1 |
---|---|
Module code: | 05-HI-S1-SEM.1 |
Programme code: | 05-N1HI13.2019 |
Semester: | summer semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Pierwszy moduł seminarium dostarcza wiedzy oraz umiejętności niezbędnych dla dookreślenia obszaru zainteresowań studenta, a następnie wyznaczenia i sprecyzowania zakresu tematu przyszłej pracy dyplomowej na stopień licencjata. Studenci rozwijają i doskonalą w praktyce umiejętności warsztatowe niezbędne do poszukiwania źródeł oraz pracy z nimi w zakresie wyznaczonym dana epoką i konkretną tematyka przyszłej pracy. Rozwijają też umiejętności w zakresie prowadzenia kwerend bibliotecznych, zestawiania bibliografii i konstruowania planu/konspektu rozprawy dyplomowej |
Prerequisites: | Wymagana jest wiedza i umiejętności z zakresu modułów „Wstęp do badań historycznych”, „Nauki pomocnicze historii (średniowiecze)”, „Nauki pomocnicze historii (nowożytność)”, a ponadto modułów dotyczących epoki dziejowej, w obrębie której mieści się tematyka planowane pracy (moduły kursu historii, moduły przeglądu źródeł, moduły zajęć projektowych) |
Key reading: | - Weiner J. 1992, Technika pisania i prezentowania prac naukowych, Skrypty Uczelniane UJ, Kraków. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S1-SEM.1_1] |
KNHI1_W01 [4/5] |
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S1-SEM.1_2] |
KNHI1_W02 [4/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S1-SEM.1_3] |
KNHI1_U01 [3/5] |
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S1-SEM.1_4] |
KNHI1_U02 [4/5] |
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S1-SEM.1_5] |
KNHI1_K01 [3/5] |
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S1-SEM.1_6] |
KNHI1_K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena ciągła – rzeczowy udział w dyskusji [05-HI-S1-SEM.1_w_1] | Student potrafi samodzielnie pozyskiwać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze; Posługuje się ujęciami teoretycznymi i wykorzystuje zakres pojęciowy, charakterystyczny dla wybranej epoki. Pogłębia wiedzę o wybranej epoce historycznej |
05-HI-S1-SEM.1_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [05-HI-S1-SEM.1_fs_1] | W ramach zajęć występować będą następujące (konieczne i/lub fakultatywne) elementy: (1) przygotowywanie i prezentacja projektów (obejmujących napisanie i zaprezentowanie wybranego /wskazanego przez prowadzącego/ rozdziału pracy); (2) dyskusja moderowana nad projektami poszczególnych uczestników seminarium; (3) dyskusja nad postawionymi przez prowadzącego zagadnieniami warsztatowo-metodologicznymi oraz konkretno historycznymi dotyczącymi realizowanych prac dyplomowych |
20 | Lektura uzupełniająca, kwerenda biblioteczna, kwerenda archiwalna, przygotowanie wystąpienia |
30 |
Ocena ciągła – rzeczowy udział w dyskusji [05-HI-S1-SEM.1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |