Wstęp do badań historycznych
Field of study: History
Programme code: 05-N1HI13.2019

Module name: | Wstęp do badań historycznych |
---|---|
Module code: | 05-HI-S1-001 |
Programme code: | 05-N1HI13.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Zajęcia mają za zadanie przybliżenie studentom zakresu i celów badań historycznych, podstawowych metod badawczych stosowanych w badaniach historycznych, powiązań historii z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi, pojęcia, klasyfikacji i zasad krytyki źródeł historycznych oraz zapoznanie z warsztatem naukowym historyka, gromadzeniem informacji, poprawnym stosowaniem aparatu naukowego, umiejętnym prowadzeniem narracji historycznej |
Prerequisites: | Ogólna wiedza historyczna. Umiejętność analizowania literatury przedmiotu oraz charakteryzowania źródeł historycznych w stopniu odpowiadającym programom nauczania właściwym dla szkolnictwa średniego. Ponadto oczekuje się od studenta budowania merytorycznie i językowo poprawnej wypowiedzi ustnej i pisemnej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie podstawowe metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) [05-HI-12-001_1] |
KNHI1_W03 [5/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyj-no-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S1-001_2] |
KNHI1_U01 [3/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-HI-S1-001_3] |
KNHI1_U02 [3/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem wybranego zawodu) oraz organizować pracę indywidualną i zespołową [05-HI-S1-001_4] |
KNHI1_U04 [2/5] |
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S1-001_5] |
KNHI1_K01 [3/5] |
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu (w zakresie własnej specjalności) [05-HI-S1-001_6] |
KNHI1_K04 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kryterium merytoryczne [05-HI-S1-001_w_1] | -systematyczne przygotowywanie zalecanych na zajęcia prac bądź prezentacji
-pozytywne zaliczenie sprawdzianów z konstruowania i zastosowania przypisów
-wykonanie pracy pisemnej w postaci recenzji książki bądź artykułu naukowego oraz opracowanie bibliografii zamieszkiwanej miejscowości |
05-HI-12-001_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [05-HI-S1-001_fs_1] | zapoznanie studentów z podstawami warsztatu badawczego historyka z wykorzystaniem metod opartych na słowie, obserwacji, praktycznej działalności studentów
Na zajęciach stosowane są metody:
- oparte na słowie - rozmowa nauczająca, dyskusja, opis, praca z książką,
- oparte na obserwacji - pokaz,
- oparte na praktycznej działalności studentów - praca w grupach, samodzielna praca studenta |
16 | systematyczne przygotowanie do zajęć poprzez zapoznawanie się z zalecaną literaturą przedmiotu,
przygotowanie prezentacji na temat metod badawczych historii,
przygotowanie prezentacji na temat celów i organizacji bibliotek, archiwów i muzeów,
przygotowanie prezentacji dotyczących najważniejszych historycznych czasopism naukowych,
przygotowanie bibliografii zamieszkiwanej miejscowości,
wykonanie pracy pisemnej w postaci recenzji książki bądź artykułu naukowego |
84 |
kryterium merytoryczne [05-HI-S1-001_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |