Historia filozofii współczesnej
Field of study: Philosophy
Programme code: 05-N1FI13.2019

Module name: | Historia filozofii współczesnej |
---|---|
Module code: | F1_m16 |
Programme code: | 05-N1FI13.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 7 |
Description: | Moduł Historia filozofii współczesnej prezentuje główne problemy, pojęcia oraz stanowiska filozofii współczesnej rozumianej jako okres w historii filozofii następujący po filozofii nowożytnej. Ma na celu zapoznanie studentów z pismami głównych przedstawicieli myśli współczesnej, wybranymi stanowiskami interpretacyjnymi i podstawami warsztatu historyka filozofii. Służy wykształceniu umiejętności krytycznego myślenia, uzasadniania stanowiska interpretacyjnego w świetle dostępnych źródeł i komentarzy, prowadzenia merytorycznych dyskusji. Moduł składa się z wykładu omawiającego główne etapy rozwoju europejskiej myśli współczesnej oraz ćwiczeń poświęconych analizie wybranych tekstów filozofów współczesnych. |
Prerequisites: | Wiedza z zakresu filozofii starożytnej, średniowiecznej i nowożytnej. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej filozofii. [F1_m16_1] |
F1_W01 [5/5] |
Zna metody interpretacji tekstu filozoficznego. [F1_m16_2] |
F1_W17 [5/5] |
Samodzielnie zdobywa wiedzę na temat filozofii współczesnej. [F1_m16_3] |
F1_U02 [4/5] |
Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i wyprowadzania wniosków badawczych z celowym wykorzystaniem literatury z zakresu filozofii współczesnej. [F1_m16_4] |
F1_U03 [5/5] |
Analizuje argumenty filozoficzne związane z filozofią współczesną, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia oraz prowadzi dyskusję na ich temat. [F1_m16_5] |
F1_U04 [5/5] |
Przytacza główne tezy badanych wypowiedzi filozoficznych w zakresie filozofii współczesnej, stosownie do ich istotności. [F1_m16_6] |
F1_U11 [5/5] |
Ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych. [F1_m16_7] |
F1_W16 [4/5] |
Pisze proste rozprawki na temat dotyczący filozofii współczesnej z samodzielnym doborem literatury. [F1_m16_8] |
F1_W02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [F1_m16_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
F1_m16_1 |
Zaliczenie [F1_m16_w_2] | Na podstawie pracy pisemnej i zasad określonych w sylabusie. |
F1_m16_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [F1_m16_fs_1] | Wykład z elementami dyskusji. |
20 | Przygotowanie do egzaminu, lektura literatury uzupełniającej. |
40 |
Egzamin [F1_m16_w_1] |
practical classes [F1_m16_fs_2] | Analiza tekstów źródłowych, dyskusja, burza mózgów. |
20 | Lektura tekstów źródłowych i opracowań, wyszukanie i opracowanie literatury do pracy zaliczeniowej, przygotowanie pracy pisemnej. |
95 |
Zaliczenie [F1_m16_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |