Język czeski dla historyków/Český jazyk pre historikov Field of study: Central European Historical Studies
Programme code: 05-S2ES16.2019

Module name: Język czeski dla historyków/Český jazyk pre historikov
Module code: 05-SSH-S2-037
Programme code: 05-S2ES16.2019
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
  • summer semester 2020/2021
  • summer semester 2019/2020
Language of instruction: Czech
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Blok 1 Przedmiot KCJ / CECI1, realizowany w formie seminariów, ma pomóc zagranicznym studentom, którzy nie mają doświadczenia z Czech, zapoznanie się z podstawami języka czeskiego, przyczynić się do nabycia podstawowych umiejętności konwersacyjnych i umiejętności pisania i czytania ze zrozumieniem oraz tekstów mówionych. Studenci w trakcie zajęć poznają podstawy gramatyki i słownictwa czeskiego, zwłaszcza w praktycznych ćwiczeń do nauki np. napisz krótką wiadomość, krótki list, prosty CV lub wypełnić formularz, umówić się, itp., Zwraca się również uwagę na gramatykę i wymowę. Podstawowe tematy: - Podstawowa terminologia gramatyczna i jej wyjaśnienie - Dźwiękowa i graficzna forma mowy czeskiej. - Wymowa. Zwroty podstawowe. - Bezokolicznik. Czasownik być. Rzeczowniki i przymiotniki. Mianownik. - Zaimki dzierżawcze i osobowe. Czasowniki modalne - podobne, może mieć. - Czas teraźniejszy. - Biernik. - Liczebniky. Daty. - Czas przeszły regularny. - Przysłówki. - Ćwiczenie konwersacyjne . Nabyte kompetencje: Podstawowa umiejętność porozumiewania się w języku czeskim Praktyczne umiejętności pisemne (list motywacyjny, CV, aplikacjw=e, itp.) Blok 2 Przedmiot KCJ/CEC2, realizowany jest w formie seminariów, opiera się na poziomie CECI1 i jest przeznaczony dla studentów zagranicznych. Celem jest pogłębienie i poszerzenie wiedzy zdobytej na poziomie CECI1. Temat CECI2 nie jest przeznaczony dla początkujących. Studenci muszą już posiadać znajomość języka czeskiego na poziomie CECI1 (nazwa rodzaju, mianownik i biernik, czas teraźniejszy i przeszły, przysłówek, liczebniki). Na początku semestru, zostanie sprawdzony poziom wymaganej wiedzy przy pomocy testu (zaliczenie powyżej 70%), a uczniowie, którzy nie spełniają wymaganego poziomu, zostaną one przeniesione do CECI1. Tematyka: - Powtórzenie gramatyki z poziomu podstawowego. - Stopniowanie przymiotników i przysłówków. - Futurum. - Instrumental i lokal. - Dopełniacz i celownik. - Lekcja powtórzeniowa. - Tryb warunkowy. - Imperativus i vocativus - Wybrane problemy słowotwórstwa (np. wersje skrócone, tworzenie przymiotników.). - Lekcja powtórzeniowa. - Wyrażenia przyimkowe. Spójniki. - Standardowy język i potoczne jednostki - podstawowe cechy. - Lekcja powtórzeniowa. Nabyte kompetencje: Zwiększenie umiejętności komunikacyjne w języku czeskim, opanowanie standardów literackich.
Prerequisites:
Zagraniczni studenci posiadają poszerzoną i wzmocnioną znajomość języka czeskiego, a jednocześnie świadomie realizują prawa jego funkcjonowania. Warunkiem udzielenia zaliczenie jest skuteczne zaliczenie testów gramatycznych (wymagane są dwa kompleksowe badania, sukces min. 60%), opracowanych zadań pisemnych i ustnych, pozytywne zaliczenie ćwiczeń konwersacyjnych. Z całkowitej liczby zadanych prac, w dwu kompleksowych testach, student musi z powodzeniem zaliczyć min. 60%.
Key reading:
Blok 1 Čermák, F. A.: Frequency Dictionary of Czech. Abingdon: Routledge, 2011. Adamovičová, A. - Ivanovová, D.: Basic Czech 1. Praha: Karolinum, 2006. Naugton, J.: Colloquial Czech. The Complete Course for Beginners. Abingdon: Routledge, 2013. Pintarová, M. - Rešková, I.: Communicative Czech (Elementary Czech). Praha, 1995. Holá, L.: Czech Express 1, 2. Praha: Akropolis, 2007. Cvejnová, J.: Česky, prosím 1. Praha: Karolinum, 2008. Holá, L.: New Czech Step by Step. Praha: Akropolis, 2008. Váchalová, S.: Survival Czech. Praha: Leda, 2003. Blok 2 Confortiová, H. - Cvejnová, J. - Čadská, M.: Učebnice češtiny pro výuku v zahraničí I-III. Praha: Karolinum, 2003. Adamovičová, A. - Hrdlička, M. - Ivanovová, D.: Basic Czech 2. Praha: Karolinum, 2007. Bischofová, J. - Hasil, J. - Hrdlička, M. aj.: Čeština pro středně a více pokročilé. Praha, 1999. Confortiová, H. - Cvejnová, J. - Čadská, M.: Učebnice češtiny pro výuku v zahraničí I-III. Praha: Karolinum, 2003. Holá, L.: New Czech Step by Step. Praha: Akropolis, 2008. Luttererová, J.: Česká slovní zásoba a konverzační cvičení. Praha, 1994. Trnková, A.: Cvičení z české mluvnice pro cizince. Praha, 1998. Trnková, A.: Textová cvičebnice českého jazyka pro zahraniční studenty I-II. Praha, 1994. Vinopalová, H.: Základní mluvnice češtiny pro zahraniční studenty. Praha, 1999
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada pogłębioną wiedzę o kompleksowej czeskiego i słowackiego, jego ewolucji i historycznej zmienności znaczeń. [05-SSH-S2-037_1]
 KNŚSHI2_W04 [5/5]
Posiada pogłębioną wiedzę o powiązaniach historii z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi, pozwalającą na prowadzenie badań na pograniczu interdyscyplinarności (zwłaszcza nauk społecznych i humanistycznych) [05-SSH-S2-037_2]
 KNŚSHI2_W04 [4/5]
Posiada umiejętność komunikowania się w językach obcych, w zakresie nauk humanistycznych, zgodnie z odrębnymi wymaganiami [05-SSH-S2-037_3]
 KNŚSHI2_U04 [5/5]
Potrafi formułować krytyczną opinię w języku czeskim na temat ustaleń i opinii innych, opartą o wiedzę naukową oraz własne badania, potrafi prezentować własne ustalenia w różnych formach i zróżnicowanych mediach [05-SSH-S2-037_4]
 KNŚSHI2_U05 [5/5]
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się własnego i innych [05-SSH-S2-037_5]
 KNŚSHI2_K02 [5/5]
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, a także organizować pracę zespołową [05-SSH-S2-037_6]
 KNŚSHI2_K02 [3/5]
Systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym i popularno-naukowym, wykorzystując różne możliwości udziału [05-SSH-S2-037_7]
 KNŚSHI2_K04 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zadania domowe i praca w grupach [05-SSH-S2-037_w_1]
ocena aktywności, kompetencji i umiejętności studenta
 05-SSH-S2-037_1 05-SSH-S2-037_2 05-SSH-S2-037_6 05-SSH-S2-037_7
testy [05-SSH-S2-037_w_2]
Pisemna praca, analiza osiągnięć językowych studenta, Zagraniczni studenci winni posiadać poszerzoną i wzmocnioną znajomość języka czeskiego, a jednocześnie świadomie realizują prawa jego funkcjonowania. Warunkiem udzielenia zaliczenie jest skuteczne zaliczenie testów gramatycznych (wymagane są dwa kompleksowe badania, sukces min. 60%), opracowanych zadań pisemnych i ustnych, pozytywne zaliczenie ćwiczeń konwersacyjnych. Z całkowitej liczby zadanych prac, w dwu kompleksowych testach, student musi z powodzeniem zaliczyć min. 60%.
05-SSH-S2-037_3 05-SSH-S2-037_4 05-SSH-S2-037_5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
seminar [05-SSH-S2-037_fs_1]
Dialog (dyskusja, rozmowa, brainstorming) Praca z tekstem, (podręcznik, książka) Symulacje, gry, dramatyzacja,
39
Nauka nowo poznanego słownictwa i reguł gramatycznych omawianych na zajęciach, wykonywanie ćwiczeń leksykalnych i pragmatycznych, pisanie tekstów na zadane tematy, przygotowanie wypowiedzi ustnych
 50 zadania domowe i praca w grupach [05-SSH-S2-037_w_1] testy [05-SSH-S2-037_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)