Psychologiczne podstawy pracy pilota i przewodnika
Field of study: Historical Tourism
Programme code: 05-S1TH13.2019

Module name: | Psychologiczne podstawy pracy pilota i przewodnika |
---|---|
Module code: | 05-TH-S1-0037 |
Programme code: | 05-S1TH13.2019 |
Semester: | winter semester 2021/2022 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Moduł przekazuje wiedzę z zakresu psychologicznych prawidłowości funkcjonowania ludzi w kontekście aktywności turystycznej. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do profesjonalnego i odpowiedzialnego wykonywania zawodu pilota wycieczek oraz przewodnika, wyczulenie ich na wszelkiego rodzaju pułapki psychologiczne z nim związane oraz pokazanie praktycznych sposobów rozwiązywania psychologicznych problemów związanych z pilotowaniem grupy. Studenci winni również zyskać orientację w zakresie podstawowych predyspozycji psychicznych wymaganych w zawodach pilota i przewodnika.
|
Prerequisites: | brak |
Key reading: | - J. Gracz, T. Sankowski, Psychologia w rekreacji i turystyce, Poznań 2001.
- Z. Kruczek (red.), Kompendium pilota wycieczek, Kraków 2012.
- Z. Kruczek, M. Wajdzik, Metodyka i technika pracy pilota-rezydenta, Kraków 2013.
- R. Winiarski, J. Zdebski, Psychologia turystyki, Warszawa 2008.
- B. Wojciszke, Człowiek wśród ludzi, Warszawa 2002.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, przydatną w turystyce historycznej [05-HI-N-S1-0037_1] |
KNTHI1_W01 [4/5] |
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-N-S1-0037_2] |
KNTHI1_W04 [4/5] |
Zna i rozumie podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z turystyką historyczną (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-N-S1-0037_3] |
KNTHI1_W05 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-N-S1-0037_4] |
KNTHI1_U01 [4/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-HI-N-S1-0037_5] |
KNTHI1_U02 [4/5] |
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-N-S1-0037_6] |
KNTHI1_K02 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium [05-TH-S1-0037_w_1] | Test mieszany – pytania zamknięte (wyboru jedno-oraz wielokrotnego) i otwarte dotyczące zagadnień psychologicznych o charakterze teoretycznym oraz praktycznym, służące weryfikacji wiedzy, umiejętności i kompetencji na podstawie treści programowych modułu, w oparciu o wskazaną w sylabusie literaturę przedmiotu, treści wykładu oraz pracę własną studenta. |
05-HI-N-S1-0037_1 |
Aktywność wlasna studenta [05-TH-S1-0037_w_2] | Rozmiar i poziom merytoryczny aktywności studenta w trakcie ćwiczeń |
05-HI-N-S1-0037_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [05-TH-S1-0037_fs_1] | Przedstawienie wybranych psychologicznych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
15 | Lektura uzupełniająca |
15 |
Kolokwium [05-TH-S1-0037_w_1] |
practical classes [05-TH-S1-0037_fs_2] | W ramach zajęć występować będą następujące (konieczne i/lub faktultatywne) elementy: wprowadzenie przez nauczyciela akademickiego w problematykę danych ćwiczeń, samodzielne wypowiedzi studentów na szczegółowe kwestie, wspólna dyskusja wokół postawionych problemów spornych, dyskusja nad prezentowanymi referatami, inscenizacje |
15 | Praca z podręcznikiem, praca z literaturą obowiązkową i uzupełniającą, przygotowanie referatu na podstawie wskazanej literatury |
15 |
Aktywność wlasna studenta [05-TH-S1-0037_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |