Naturalne metody planowania rodziny
Field of study: Family Studies
Programme code: 11-N1NR13.2019

Module name: | Naturalne metody planowania rodziny |
---|---|
Module code: | 11-R1N-19-r1_41 |
Programme code: | 11-N1NR13.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W ramach zaproponowanego modułu uczestnicy przejdą kurs podstawowy naturalnego planowania rodziny według metody objawowo-termicznej, którą opracował Josef Rötzer: rozpoznawanie dni płodnych i niepłodnych w cyklach regularnych, nieregularnych, po odłożeniu/usunięciu środków antykoncepcyjnych, powrót płodności w okresie po porodzie oraz czasie premenopauzy.
Omówione zostaną także wybrane problemy z zakresu anatomii i fizjologii układu rozrodczego kobiety i mężczyzny, fizjologii cyklu miesiączkowego, działania wybranych środków antykoncepcyjnych, znaczenia karmienia piersią, higieny intymnej, skutków aborcji, in vitro oraz podstaw naprotechnologii.
Realizacja modułu pozwoli studentom nie tylko zdobyć wiedzę ze wskazanej dziedziny, ale również nabyć umiejętności rozpoznawania i określania dni płodnych i niepłodnych w każdym rodzaju cyklu miesiączkowego kobiety w stopniu dostatecznym do prowadzeniu poradnictwa w tym zakresie. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę na temat zagadnień związanych z prokreacją. [r1_41_1] |
R1A_W15 [1/5] |
Student potrafi wykorzystywać metodę objawowo-termiczną Rötzera dla celów poradnictwa rodzinnego. [r1_41_2] |
R1A_U10 [5/5] |
Student ma świadomość potrzeby ciągłego rozwijania i pogłębiania swojej wiedzy z zakresu prokreacji. [r1_41_3] |
R1A_K1 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] | kolokwium w formie analizy kart obserwacji |
r1_41_1 |
zaliczenie ustne [r1_41_w_2] | rozmowa sprawdzająca wiedzę z zakresu naturalnych metod planowania rodziny |
r1_41_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [r1_41_fns_1] | Wykład kursoryczny – przekazanie podstawowej wiedzy na temat naturalnych metod planowania rodziny. W celu ułatwienia odbioru przekazywanych treści wykorzystane zostaną możliwości multimedialne (prezentacje zawierające najważniejsze informacje, pomocne schematy, obrazy, wzory kart obserwacji).
wielkość grupy: wszyscy studenci |
4 | pogłębienie wiedzy na podstawie wskazanej literatury z tematów zadanych w ramach wykładów;
przygotowanie do kolokwium |
16 |
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] |
practical classes [r1_41_fns_2] | Analiza przykładów cykli miesiączkowych wielkość grupy: 10-15 studentów |
14 | pogłębienie wiedzy na podstawie zadanej literatury oraz prowadzenie własnych obserwacji (kobiety) i analiza zadanych kart obserwacji (kobiety i mężczyźni) |
16 |
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |